РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ АЛЛЕРГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ В РЕСПУБЛИКЕ САХА (ЯКУТИЯ)

Изучение распространенности симптомов БА по результатам анкетирования «ISAAC» накопленной заболеваемости БА отмечены у 1674 ребенка(26,5%). Из них родители первоклассников отмечали аналогичные симптомы в 30,2%, восьмиклассники - в 22,8%. Симптомы БА в течение 12 месяцев, предшествовавших анкетированию, встречались у первоклассников в 1,3 раза чаще, чем у восьмиклассников. Ночные симптомы в 1,5 раза чаще регистрировали старшие школьники, что может свидетельствовать о большей роли аллергенов жилища у детей этой возрастной группы (χ2=2,8; р=0,04). Тяжелые приступы удушья также чаще отмечали восьмиклассники(χ2=2,8; р=0,04).
Таким образом, изучение распространенности БА является актуальной проблемой в условиях Крайнего Севера. Подобное положение в Республике Саха (Якутия) требует детального анализа всех факторов, влияющих на формирование аллергических заболеваний у детей, включая эпидемиологические, патогенетические исследования, а также изучение вариантов проводимой терапии в сельских и городских местностях.
Статья в формате PDF
261 KB...
30 10 2026 21:50:51
Статья в формате PDF
581 KB...
29 10 2026 20:55:58
В статье авторы показали изменение плоидности и площади ядер слизистой оболочки желудка при фоновых, предpaковых заболеваниях и paке желудка различного гистологического строения с помощью компьютерного анализатора изображения. При дисплазии тяжелой степени площадь и плоидность ядра составили 213,7±3,42 мкм² и 10,2±0,2с соответственно. При высокодифференцированной аденокарциноме эти показатели достигают 375,0±17,0 мкм² и 16,2±2,7с. Авторы предположили, что полученные данные могут быть использованы для более объективной оценки патологических процессов в слизистой желудка и дифференциальнодиагностических вопросов между дисплазиями и paком желудка.
...
27 10 2026 19:54:35
Рассмотрена финансовая поддержка издательских проектов Российским Фондом Фундаментальных Исследований. Проанализированы количественные хаpaктеристики и динамика результатов конкурсов проектов по разным областям знания.
...
26 10 2026 11:14:55
Статья в формате PDF
534 KB...
25 10 2026 8:55:42
Статья в формате PDF
111 KB...
24 10 2026 1:55:45
Статья в формате PDF
115 KB...
22 10 2026 13:20:33
21 10 2026 15:50:25
Статья в формате PDF
141 KB...
20 10 2026 11:13:57
Статья в формате PDF
103 KB...
19 10 2026 0:31:59
18 10 2026 23:46:47
Статья в формате PDF
224 KB...
17 10 2026 5:29:54
Статья в формате PDF
303 KB...
16 10 2026 0:40:36
Статья в формате PDF
132 KB...
15 10 2026 8:36:10
Статья в формате PDF
101 KB...
14 10 2026 1:22:33
12 10 2026 7:34:48
Статья в формате PDF
153 KB...
11 10 2026 23:55:36
Статья в формате PDF
103 KB...
10 10 2026 11:27:37
Статья в формате PDF
112 KB...
09 10 2026 17:19:12
Статья в формате PDF
256 KB...
08 10 2026 12:39:15
Статья в формате PDF
126 KB...
07 10 2026 22:21:30
Статья в формате PDF
141 KB...
06 10 2026 21:27:56
Статья в формате PDF
150 KB...
04 10 2026 12:33:59
Статья в формате PDF
119 KB...
03 10 2026 14:47:37
Статья в формате PDF
172 KB...
02 10 2026 0:36:39
Статья в формате PDF
115 KB...
01 10 2026 8:56:57
Статья в формате PDF
124 KB...
30 09 2026 9:52:52
Статья в формате PDF
661 KB...
29 09 2026 5:35:33
Статья в формате PDF
207 KB...
28 09 2026 2:58:31
Статья в формате PDF
261 KB...
27 09 2026 6:43:52
Статья в формате PDF
100 KB...
26 09 2026 22:52:38
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными пpaктиками способствуют нормализации исследуемых функций
...
25 09 2026 11:21:38
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::