ПРОЕКТ ПАМЯТНИКА СВЯТЫМ КНЯЗЬЯМ БОРИСУ И ГЛЕБУ В ГОРОДЕ БОРИСОГЛЕБСКЕ

Тема дипломного проекта по специальности «Дизайн архитектурной среды»: «Проект памятника святым князьям Борису и Глебу в городе Борисоглебске».
Актуальность темы обусловлена тем, что сегодня мы осознаём духовный, информативный и пластический голод в городской среде, которую мы населяем, тем острее, чем плотнее нас окружает массовая застройка. В городе Борисоглебске находится исторический памятник архитектуры 1792 года - это Храм в честь святых благоверных князей Бориса и Глеба.
Из 313 лет своего существования и развития город Борисоглебск на протяжении 307 носит название, которое дали ему имена святых благоверных князей-страстотерпцев Бориса и Глеба, во имя которых в конце XII века была возведена первая деревянная церковь. По всей Руси князья Борис и Глеб считались защитниками и покровителями воинов земли русской.
Постановка проблемы намечает основные смысловые направления дипломного проекта. Одно из них составляет изучение взаимоотношений системы - «скульптура - архитектура - среда - человек».
Работа над дипломным проектом велась не только в направлении разработки образа памятника, но и его прилегающей территории: создание завершённого ансамбля, включающего макеты, не сохранившихся до нашего времени церквей города Борисоглебска.
Следующий этап в работе над проектом - выбор территории для скульптурного объекта. Территорией была определена Старособорная площадь, располагающаяся перед храмом в честь святых благоверных князей-страстотерпцев Бориса и Глеба.
В ходе работы над дизайнерским проектом были решены следующие задачи:
- сохранение и приумножение исторического наследия города;
- обоснование роли и значения скульптуры в историческом и современном процессе сложения архитектурно-художественной среды города Борисоглебска;
- анализ генезиса и эволюции видов и форм храмовой скульптурной пластики, входящей в традиционную систему художественных средств, слагающих эстетический облик города Борисоглебска;
- осмысление опыта в области интеграции произведений скульптуры в предметно-художественную среду Старособорной площади;
- изложение основных предпосылок многоаспектного подхода к изучению роли, места и формы скульптуры в процессе формирования художественной среды Старособорной площади;
- создание нового места отдыха горожан.
Изображение модели памятника решенной в компьютерной графике и скульптурном материале представлено на рис. 1-4.
Список литературы
- Ожерельева О.В. Основы дизайнерского искусства: учебное пособие для вузов. - Борисоглебск, 2008.
- Ткачёв В.Н. Архитектурный дизайн. - М.: Архитектура-С, 2006.
- Шимко В.Т. Основы дизайна и средового проектирования: Учеб. пособие. - М.: Изд-во «Архитектура - С», 2007. - 160 с.: ил.
Статья в формате PDF
152 KB...
12 04 2026 19:53:55
Статья в формате PDF
416 KB...
11 04 2026 15:39:23
Статья в формате PDF
120 KB...
09 04 2026 14:22:57
Статья в формате PDF
113 KB...
08 04 2026 13:10:42
Статья в формате PDF
104 KB...
07 04 2026 10:20:30
Статья в формате PDF
110 KB...
06 04 2026 8:59:47
Статья в формате PDF
115 KB...
05 04 2026 10:55:40
Статья в формате PDF
109 KB...
04 04 2026 16:37:23
Статья в формате PDF 231 KB...
03 04 2026 10:29:10
Статья в формате PDF
251 KB...
02 04 2026 23:17:44
Статья в формате PDF
111 KB...
31 03 2026 12:36:58
Статья в формате PDF
137 KB...
30 03 2026 17:31:19
Статья в формате PDF
114 KB...
29 03 2026 17:15:17
Статья в формате PDF
334 KB...
28 03 2026 21:49:12
Статья в формате PDF
254 KB...
27 03 2026 23:27:18
Представлены результаты собственных исследований, которые проводились методом добровольного сплошного анкетирования в 9 областных и районных центрах Российской федерации. В качестве исследуемых явлений были оценены: наличие синдрома дефицита внимания с гипеpaктивностью (СДВГ) и социальные факторы, участвующие в механизмах СДВГ. Установлена значимость последних в формировании и инициации данного заболевания, изучена их структура, также оценен вклад социально-психологического окружения.
...
26 03 2026 17:26:29
Статья в формате PDF
283 KB...
25 03 2026 10:17:26
Изучена коагулирующая способность фторида аммония при выделении каучука из латекса СКС- 30АРК. Исследовано влияние температуры и концентрации раствора фторида аммония на полноту коагуляции. Проведена оценка свойств резиновых смесей и вулканизатов на основе каучука СКС-30 АРК, выделенного из латекса фторидом аммония.
...
24 03 2026 19:50:35
Статья в формате PDF
116 KB...
23 03 2026 5:16:35
Статья в формате PDF
254 KB...
22 03 2026 23:58:53
Статья в формате PDF
127 KB...
21 03 2026 18:21:13
Статья в формате PDF
115 KB...
19 03 2026 7:38:24
Статья в формате PDF
122 KB...
18 03 2026 6:20:42
Статья в формате PDF
249 KB...
17 03 2026 12:59:45
Статья в формате PDF
268 KB...
16 03 2026 23:59:39
В северо-восточных предгорьях Алтая на междуречье Бии и Катуни скважиной вскрыты плиоценовые озерные отложения. Литологические, минералогические, геохимические особенности этих отложений и ископаемая фауна моллюсков указывают на значительное похолодание и увлажнение климата по сравнению с теплым и аридным позднемиоценовым временем. По температурным условиям климат плиоцена мог быть близким современному климату в этом районе, но с годовым количеством осадков в два раза ниже.
...
15 03 2026 14:12:51
14 03 2026 21:21:20
Статья в формате PDF
274 KB...
13 03 2026 6:33:54
Статья в формате PDF
148 KB...
12 03 2026 18:19:25
Статья в формате PDF
257 KB...
10 03 2026 21:15:30
Статья в формате PDF
182 KB...
09 03 2026 13:46:31
Статья в формате PDF
128 KB...
08 03 2026 11:46:44
Статья в формате PDF
117 KB...
07 03 2026 16:18:51
Статья в формате PDF
573 KB...
06 03 2026 1:27:58
Статья в формате PDF
103 KB...
05 03 2026 14:21:32
04 03 2026 16:21:25
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::