СЕТЕВОЙ ТРАФИК, ПРИМЕНЯЕМЫЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ДАННЫХ ДЛЯ СРЕДСТВА ОБНАРУЖЕНИЯ СЕТЕВЫХ АТАК

При подготовке сетевого трафика предложено использовать следующие средства.
Генерация трафика, содержащего сигнатуры, приводящие к несанкционированному доступу к веб-ресурсам сервера, осуществлялась средствами анализа безопасности веб-узлов. В качестве таких средств использованы следующие программы:
Pandora ver 1.8.0.502;
Retina Network Security Scanner demo ver 4.9.199;
NetBrute Scanner;
Nmap ver beta 3.50;
XSpider 6.50;
XSpider demo 7.0;
S-Xaker v 1.0;
встроенный генератор пакетов снифера commview.
Генерация пакетов, содержащих параметры и хаpaктеристики, хаpaктерные для известных атак, осуществлялась с помощью сканеров уязвимостей узлов ЛВС, программ-эксплойтов, программ-вирусов и программ-шпионов, таких как:
Аpache-nosejob;
Apache Artificially Long Slash Path Directory Listing Exploit;
Jportknock;
Brutus AET2;
Wwwhack v 1.1;
XArp v 0.1;
Pandora ver 1.8.0.502;
S-Xaker v 1.0;
XSpider 6.50;
XSpider demo 7.0;
Mydoom;
vipGsm;
Win32Bagle.AI worm;
Win32Bagle.AL worm;
Win32Bagle.AS worm;
Win32Mydoom.L worm;
bagle32gen;
встроенный генератор пакетов снифера commview.
Генерация «чистого» трафика осуществлялась с помощью пакетного генератора, встроенного в пакетный снифер commview путем отправки пакетов в тестируемую сеть на тестируемые узлы.
После этого осуществляется обучение нейросетевых анализаторов обнаружения атак в сетевом трафике, загрузка сигнатур известных атак в модуль сигнатурного анализа и обучение итоговой нейросети принятия решений (корреляции) выводов анализаторов. Предварительно в программу загружаются обучающие выборки в виде «чистого» и «грязного» трафиков, содержащиеся в лог файлах пакетного снифера.
Показанные средства позволяют составить общую картину параметров и хаpaктеристик пакетов, содержащих основные данные по сетевым атакам. С помощью пакетного генератора представляется возможным изменять необходимым образом параметры и хаpaктеристики обучающих выборок.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Пелешенко В.С. Подход к построению аппаратно-программного комплекса для обнаружения и предотвращения сетевых атак на защищаемые информационные системы. // Материалы международной научно пpaктической конференции «Информационные системы, технологии и модели управления производством». Ставрополь, 2005.
- Чипига А.Ф., Пелешенко В.С. Построение нейросистем выявления и предотвращения атак // Материалы V региональной научно-пpaктической конференции «Совершенствование методов управления социально-экономическими процессами и их правовое регулирование». Ставрополь, 2005.
Статья в формате PDF
111 KB...
11 06 2026 10:58:41
Статья в формате PDF
113 KB...
08 06 2026 9:49:12
Статья в формате PDF
106 KB...
06 06 2026 18:41:25
Статья в формате PDF
140 KB...
05 06 2026 12:29:35
Статья в формате PDF
245 KB...
04 06 2026 23:22:49
03 06 2026 23:25:31
В статье рассматривается роль педагогических технологий в профессиональной подготовке учителя. Использование педагогических технологий в учебном процессе вуза способствует четкому определению конечной цели, разработке объективных методов контроля, проект учебного процесса, определению структуры и содержанию учебно-познавательной деятельности учащихся.
...
02 06 2026 1:57:23
Статья в формате PDF
124 KB...
01 06 2026 19:15:55
Статья в формате PDF
261 KB...
31 05 2026 5:32:29
Статья в формате PDF
254 KB...
29 05 2026 8:33:31
Статья в формате PDF
152 KB...
27 05 2026 9:18:44
26 05 2026 23:47:48
Статья в формате PDF
121 KB...
25 05 2026 14:53:39
Статья в формате PDF
138 KB...
24 05 2026 0:38:28
Статья в формате PDF
500 KB...
23 05 2026 12:44:15
Статья в формате PDF
122 KB...
22 05 2026 23:21:14
Статья в формате PDF
118 KB...
21 05 2026 16:27:30
Статья в формате PDF
111 KB...
20 05 2026 11:19:49
Статья в формате PDF
109 KB...
19 05 2026 18:22:27
Статья в формате PDF
304 KB...
18 05 2026 2:13:17
В статье приводятся обобщенные данные о принципах лечения и современных подходах к дифференцированной терапии носовых кровотечений, отражена специфика коррекции геморрагического синдрома при кранио-фациальных травмах. Приводится критический анализ общепринятых положении о принципах лечения носовых геморрагий.
...
17 05 2026 4:16:16
Статья в формате PDF
240 KB...
15 05 2026 23:55:23
Статья в формате PDF
112 KB...
14 05 2026 20:23:32
Статья в формате PDF
326 KB...
13 05 2026 13:50:54
Статья в формате PDF
121 KB...
12 05 2026 20:44:49
Статья в формате PDF
174 KB...
11 05 2026 20:32:15
В работе выявлены специфические особенности непрерывной многоуровневой подготовки специалистов в едином педагогическом прострaнcтве « Школа – Колледж – ВУЗ », позволяющие с иной точки зрения подходить к отдельным аспектам модернизации непрерывного образования.
...
10 05 2026 11:51:20
Рассмотренные в статье особенности геологического строения и металлогении Восточной Тувы, в пределах которой сосредоточены перспективные объекты золото-медно-молибден-порфировой рудной формации, позволяют выделить золото-медно-молибденовую провинцию площадью около 70 тыс. км2. Приведена технология обогащения руды, которая обеспечивает высокие показатели извлечения золота, серебра, меди (общее извлечение в концентраты Au – 99,2 %, Ag – 92,0 %, Cu – 80,2 %). Полученный концентрат хаpaктеризуется высокими содержаниями меди (50 %), а также золота и серебра, что позволяет относить концентрат к медным концентратам высшей марки КМО (ГОСТ 48-77-74).
...
09 05 2026 19:25:21
Статья в формате PDF
105 KB...
07 05 2026 20:53:45
06 05 2026 19:55:45
05 05 2026 16:38:40
Статья в формате PDF
163 KB...
04 05 2026 17:17:19
Статья в формате PDF
206 KB...
03 05 2026 12:40:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::