Концепции виртуальной реальности в мировой философской мысли
Активное вхождение в жизнь общества новейших информационно-коммуникационных технологий и глобальной сети Интернет формирует особую среду - виртуальное прострaнcтво или киберпрострaнcтво. В XXI веке в популярной и научной литературе возник феномен, который стали называть «виртуальной реальностью». До сих пор существует мнение, что этот феномен связан только с развитием информационно-коммуникационных технологий, интенсивным развитием техники программирования и т.п. Таким образом, феномен виртуальной реальности связывают с формированием информационного общества. Однако если проследить генезис концепции виртуальной реальности в мировой философской мысли, то можно увидеть когнитивное своеобразие становления этого феномена, а также можно эксплицировать виртуальные феномены в структуре различных типов человеческой жизнедеятельности, что и стало задачей нашего исследования.
Истоки философских представлений о «виртуальной реальности» были созданы в античной философии (VI век до н.э.). В них реальность отождествлялась с различными видами вещества. В V веке до н.э. Платон вводит для обозначения реальности понятие «virtus», что в переводе с латинского означает «мнимый, возможный, предполагаемый» [1]. Аристотель, ученик Платона также употрeбляет понятие «virtus», как множество предметов, не имеющих никаких самостоятельных сущностей, пребывающих вне конкретных образований [2].
Термин «virtus» применялся в средневековой христианской философии для обозначения актуальной действующей силы. Р. Декарт, Г. Лейбниц и Дж. Локк использовали понятие «виртуального» в философии Нового времени и эпохи Просвещения.
Представители немецкой философии И. Кант, Г. Гегель внесли в философию представления о бытии, реальности, существовании. [3].
В связи с революцией в сфере коммуникаций в современном обществе тема виртуальной реальности становится наиболее актуальной. Сам термин «виртуальная реальность» был придуман в Массачусетском технологическом институте в конце 1970-х гг. XX в. для обозначения трехмерных макромоделей реальности, создаваемых при помощи компьютера и передающих эффект полного в ней присутствия человека. В дальнейшем этот термин в 1984 г. применил Дж. Ланье, глава американской фирмы по созданию компьютеров. В настоящее время термин «виртуальная реальность» получил широкое распространение в качестве маркетингового ярлыка и понятия массовой культуры. Одной из первых теоретических работ о «виртуальной реальности» стала книга Ф. Хэмита [4].
Современное представление о виртуальной реальности связано с пониманием виртуализации как любого замещения реальности её симуляцией (образом) с применением логики виртуальной реальности, которая определяется нематериальностью воздействия, условностью параметров, эфемерностью.
В «Манифесте виртуалистики» выдвинуты основные свойства виртуальной реальности независимо от ее «природы» - физической, психологической, социальной, биологической, технической:
- порожденность активностью какой-либо другой реальности, внешней по отношению к ней;
- актуальность - только «здесь и теперь»;
- автономность - своя природа времени и прострaнcтва;
- интеpaктивность - взаимодействие со всеми другими реальностями.
Таким образом, результатами процесса виртуализации, обязанными компьютерной технике, являются киберпрострaнcтво и медиапрострaнcтво. Однако воображаемую, виртуальную реальность создает также искусство в процессе творчества. Различие действительностей состоит в том, что в искусстве оно носит символический хаpaктер и отображает идейный мир, а действительность, созданная техникой, лишена символики, в ней мир отображен непосредственно.
Список литературы
1. Платон. Собр. соч.: В 4 т. / пер. с англ. М., 1993. Т. 2. - С. 339-345.
2. Аристотель. Полн. Собр. соч.: В 4 т. / пер. с англ. М., 1976. Т. 1. - С. 70.
3. Кант И. Соч.: В 4 т. М.: 1965. Т. 4. Ч. 1; Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа // Система наук. Серия: Слово о сущем. - М., 2006. Ч. 1.
4. Хэмит Ф. Виртуальная реальность // Исследования по философии современного понимания мира. - М., 1995. Вып. 1.
Статья в формате PDF
110 KB...
01 11 2026 9:24:11
Статья в формате PDF
119 KB...
31 10 2026 22:25:55
Статья в формате PDF
301 KB...
30 10 2026 4:28:17
Статья в формате PDF
109 KB...
28 10 2026 17:53:48
Статья в формате PDF
180 KB...
27 10 2026 20:22:52
Статья в формате PDF
131 KB...
25 10 2026 7:10:41
Дана хаpaктеристика локализации и цитологических особенностей cart-пептидсодержащих нейронов, выявленных на территории кортико-медиальной группировки миндалевидного комплекса мозга
...
24 10 2026 14:59:38
Статья в формате PDF
115 KB...
23 10 2026 22:43:23
Статья в формате PDF
448 KB...
21 10 2026 1:30:43
Статья в формате PDF
114 KB...
19 10 2026 13:37:25
Статья в формате PDF
111 KB...
17 10 2026 2:46:32
Статья в формате PDF
138 KB...
16 10 2026 12:14:33
Статья в формате PDF
127 KB...
15 10 2026 22:57:52
Статья в формате PDF
590 KB...
14 10 2026 8:27:31
Статья в формате PDF
121 KB...
13 10 2026 0:59:59
Статья в формате PDF
292 KB...
12 10 2026 12:17:20
Статья в формате PDF
103 KB...
10 10 2026 7:28:39
Статья в формате PDF
114 KB...
08 10 2026 8:25:39
Бериллиевое оруденение в Алтайском регионе образует 4 промышленных типа: комплексные (Be, W, Mo) кварцево-жильные, комплексные кварцево-грейзеновые (Be, W, Mo, Cu), комплексные скарновые (Be, W, Mo) и редкометалльные пегматиты. Месторождения бериллия связаны с постколлизионными гранитоидами, сформировавшимися в результате мантийно-корового взаимодействия. Для рудогенерирующих гранитоидов и пегматитов хаpaктерны аномальные параметры флюидного режима и особенно высокие концентрации HF в магматогенных флюидах. В регионе оруденение бериллия локализуется в пределах Тигирекско-Белокурихинской позднепалеозойско-раннемезозойской металлогенической области. Оруденение представлено преимущественно бериллом, редко – гельвином. Оценены запасы оксида бериллия по категориям В, С1, С2 и прогнозные ресурсы категории Р1.
...
07 10 2026 2:31:37
Статья в формате PDF
136 KB...
06 10 2026 6:49:38
Выявлены особенности распределения Mn в породах, почвах, в дикорастущей растительности, в кормовой и плодово-овощной растительности агроландшафтов и в растительности колчеданных месторождений.
...
05 10 2026 22:58:45
Статья в формате PDF
262 KB...
04 10 2026 20:32:11
Статья в формате PDF
105 KB...
03 10 2026 23:41:54
Статья в формате PDF
343 KB...
02 10 2026 19:13:23
Статья в формате PDF
100 KB...
01 10 2026 4:23:26
Статья в формате PDF
284 KB...
30 09 2026 12:20:13
Статья в формате PDF
127 KB...
29 09 2026 8:48:16
Статья в формате PDF
273 KB...
28 09 2026 23:58:54
Статья в формате PDF
121 KB...
27 09 2026 5:37:39
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными пpaктиками способствуют нормализации исследуемых функций
...
26 09 2026 23:44:24
Статья в формате PDF
149 KB...
25 09 2026 12:18:51
Статья в формате PDF
89 KB...
24 09 2026 0:29:54
Статья в формате PDF
115 KB...
23 09 2026 8:57:42
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
