ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕНЕЗИСА КОТЛОВИНЫ ТЕПЛЯКОВСКОГО ОЗЕРА (ИВАНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ)
Одним из наиболее интересных озер на территории Шуйского муниципального района Ивановской области является Тепляковское. Связано это с нехаpaктерной для данной местности формой береговой линии, наличием берегового вала и значительной глубиной. Исходя из этого, цель настоящей работы - определение генезиса Тепляковского озера для разработки перспективных схем развития внутреннего туризма и рекреации.
Тепляковское озеро располагается в 12,5 км по прямой от центра г.о. Шуя на территории Афанасьевского сельского поселения, расстояние по автомобильной дороге составляет 17,5 км. Географические координаты озера - N56.87720° E41.57763° (WGS84). Площадь водной поверхности составляет 85160 м2, периметр равен 1052 м, северо-южная ось - 350 м, западно-восточная - 310 м. Максимальная глубина озера (по данным промеров) составляет ~ 35 м. В геоморфологическом отношении данная местность представляет собой пологоволнистую моренную равнину, слабо расчлeненную речной и овражно-балочной сетью. Существуют 2 гипотезы генезиса озера: карстовая и метеоритная. Для проверки метеоритной гипотезы нами была проведена исследовательская работа - составлено комплексное описание озера и выполнен описанный ниже опopный почвенно-геологический разрез в 25 метрах от уреза воды:
0-60 см - почва дерново-подзолистая среднегумусная среднесуглинистая;
60-80 см - покровный суглинок, однородный, цвет кирпично-красный;
80-119 см - песок мелкозернистый, цвет серый;
119-198 см - чередование покровных суглинков, однородных, кирпично-красных и песков мелкозернистых, серых; переход ровный;
198-211 см - песок мелкозернистый, цвет желтовато-серый, переход ровный;
211-220 см - песок, цвет желтовато-серый, переход ровный; ниже горизонт G.
В результате анализа полученных данных определено, что берега Тепляковского озера образованы недислоцированными слоистыми водноледниковыми отложениями и покровными суглинками, что позволяет считать несостоятельной метеоритную гипотезу его образования и обоснованно утверждать, что озеро имеет карстовое происхождение.
Выполнено в рамках реализации АВЦП «Развитие научного потенциала высшей школы»
Статья в формате PDF
127 KB...
21 07 2026 8:51:51
Статья в формате PDF
92 KB...
20 07 2026 18:54:30
Статья в формате PDF
115 KB...
19 07 2026 19:21:20
Статья в формате PDF
102 KB...
18 07 2026 21:51:54
Статья в формате PDF 251 KB...
17 07 2026 19:22:27
Статья в формате PDF
115 KB...
16 07 2026 19:40:56
Статья в формате PDF
264 KB...
15 07 2026 0:18:27
Статья в формате PDF
138 KB...
14 07 2026 10:35:17
Статья в формате PDF
103 KB...
13 07 2026 20:45:53
Статья в формате PDF
149 KB...
12 07 2026 15:24:22
Статья в формате PDF
110 KB...
11 07 2026 7:28:44
Статья в формате PDF
270 KB...
10 07 2026 22:45:50
Статья в формате PDF
114 KB...
09 07 2026 14:36:13
Статья в формате PDF
527 KB...
07 07 2026 11:21:46
Установлено, что замачивание семян люцерны и опрыскивание вегетирующих растений в растворах микроэлементов бора, марганца, цинка, меди на первых этапах органогенеза способствует ускоренной закладке генеративных органов, образованию бугорков, дающие начало листьям и прилистникам, количество заложившихся цветков, боковых и пазушных соцветий, нарастание верхушечного конуса главного и боковых побегов. Опрыскивание микроэлементами по вегетирующим растениям на четвертом этапе органогенеза благоприятно влияет на формирование зачаточных кистей с большим числом цветочных бугорков, и увеличивают жизнеспособность пыльцы. Наибольшая эффективность отмечается при замачивании и опрыскивании бором, марганцем и медью.
...
06 07 2026 2:42:51
Статья в формате PDF
216 KB...
05 07 2026 10:10:30
Статья в формате PDF
148 KB...
04 07 2026 20:50:54
Статья в формате PDF
129 KB...
03 07 2026 15:13:46
Статья в формате PDF
86 KB...
02 07 2026 0:18:39
Статья в формате PDF
184 KB...
01 07 2026 0:40:35
Статья в формате PDF
117 KB...
30 06 2026 3:58:59
Статья в формате PDF
248 KB...
28 06 2026 23:40:15
Статья в формате PDF
244 KB...
27 06 2026 12:22:20
Статья в формате PDF
240 KB...
26 06 2026 20:32:54
Статья в формате PDF
327 KB...
25 06 2026 13:17:43
Изложены ключевые положения главных системных концепций современного естествознания — системологии (общей теория систем) и синергетики (теории самоорганизующихся систем). Рассмотрены основные свойства системных объектов: дискретность, элемент, связи, структура, паттерн, организация, целостность, интеграция, иерархия, управление, самоорганизация. Охаpaктеризованы особенности биологических систем: обмен веществ, итеративность, дискретность (прострaнcтвенная и временная), избыток структурных элементов и связей между ними, наследственность и изменчивость, способность к самоорганизации и саморазвитию, раздражимость и возбудимость, способность к адаптации, самовоспроизведение (размножение).
...
24 06 2026 16:22:26
Статья в формате PDF
112 KB...
23 06 2026 11:56:20
Статья в формате PDF
124 KB...
22 06 2026 10:49:24
Статья в формате PDF
119 KB...
21 06 2026 7:21:36
Статья в формате PDF
138 KB...
20 06 2026 6:17:39
Статья в формате PDF
196 KB...
19 06 2026 16:46:34
Статья в формате PDF
314 KB...
18 06 2026 17:23:39
Статья в формате PDF
233 KB...
17 06 2026 14:27:31
Статья в формате PDF
258 KB...
15 06 2026 10:53:36
Статья в формате PDF
373 KB...
14 06 2026 2:35:54
Статья в формате PDF
108 KB...
13 06 2026 22:33:37
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
