ЛЕЧЕНИЕ ПЕРЕЛОМОВ ДЛИННЫХ КОСТЕЙ
В работе представлен анализ лечения больных травматологического отделения МУЗ ГКБ №3 г. Астpaxaнь с переломами костей голени и бедренной кости. Исследовались материалы историй болезней, что позволило изучить вид и механизм получения травмы, распределение больных по полу и возрасту, по социальному положению и занятости. Анализировались результаты обследования в пред- и послеоперационном периоде (рентгенография и лабораторные анализы), осуществлялось динамическое наблюдение. За 2006 год таких пациентов было 227, в 2007 г. - 234, в 2008 г. - 268. Больные поступали на лечение в экстренном порядке с закрытым и открытым переломом костей голени - 498 человек; с закрытым и открытым переломом бедра - 231 человек. Большинство больных (80 %) доставлены службой скорой помощи после получения трaнcпортной и уличной травмы. 634 пациента (87 %) подвергся оперативному лечению. 95 больных (13 %) лечились консервативно. Остеосинтез длинных костей по малотравматичной технологии выполнен 79 больным (11 %). Из них, с использованием блокируемого стержня бедра или голени 22 случая (3 %), с использованием саморасщиряющегося стержня «Fixion» 14 (2 %), с использованием пластины с угловой стабильностью 43 случая (6 %). Результаты малотравматичного хирургического лечения больных сравнивали с результатами лечения контрольной группы больных, оперированных обычными открытыми способами интра-и экстрамедуллярного остеосинтеза. После выполнения малотравматичных операций при переломах длинных костей нижних конечностей не требуется дополнительной гипсовой иммобилизации, что обусловлено надежной и стабильной фиксацией. Малотравматичное вмешательство в исследуемой группе позволяет выполнять раннюю активизацию больных. За счет сохранения кровоснабжения и механической стабильности в зоне перелома создаются условия для более быстрого образования костной мозоли и консолидации перелома, больным разрешается более ранняя нагрузка на конечность по сравнению с больными в контрольной группе.
Статья в формате PDF
104 KB...
12 04 2026 14:18:36
Статья в формате PDF
95 KB...
11 04 2026 15:22:10
Статья в формате PDF
120 KB...
10 04 2026 19:55:31
Статья в формате PDF
111 KB...
09 04 2026 8:35:47
Статья в формате PDF
115 KB...
06 04 2026 3:12:57
Статья в формате PDF
311 KB...
05 04 2026 18:27:58
Статья в формате PDF
117 KB...
04 04 2026 7:39:15
Статья в формате PDF
336 KB...
02 04 2026 8:47:44
Статья в формате PDF
110 KB...
01 04 2026 22:57:34
Статья в формате PDF
276 KB...
31 03 2026 23:32:31
Статья в формате PDF
98 KB...
29 03 2026 18:43:34
Статья в формате PDF
121 KB...
28 03 2026 20:24:44
Статья в формате PDF
121 KB...
27 03 2026 10:14:51
Статья в формате PDF
166 KB...
26 03 2026 13:43:33
Статья в формате PDF
114 KB...
25 03 2026 19:11:25
Изучена активность оксидоредуктаз в митохондриях различных органов свиней трех линий породы СМ-1 новосибирской селекции. Исследована активность цитохромоксидазы, сукцинатдегидрогеназы в митохондриях, супернатанте печении и сердца животных. Анализ всех экспериментальных групп показал, что по изменению ферментативной активности митохондрий лучшими являются свиньи линий Светлого и Совета.
Энергию клетке поставляют митохондоии. В состав митохондрий входят цитохромы, в частности, цитохром аа3(цитохромоксидаза), сукцинатдегидрогеназа. Во внутренней митохондриальной мембране приблизительно четвертую часть от общего белка составляют ферменты, которые принимают участие в трaнcпорте электронов и тканевом дыхании: флавопротеиды, цитохромы и ферменты, участвующие в синтезе макроэргов. Остальная часть общего белка внутренней мембраны митохондрий выполняет структурные функции вместе с входящими в ее состав липидами [1].
...
24 03 2026 14:25:48
Статья в формате PDF
101 KB...
22 03 2026 3:15:44
Статья в формате PDF
164 KB...
21 03 2026 9:28:50
В работе впервые приведены сведения о пoлoвых особенностях поведения в «приподнятом крестообразном лабиринте» двух групп крыс, гомозиготных по двуаллельному локусу TAG 1A DRD2, а также сравнительный анализ морфометрических хаpaктеристик миндалевидного комплекса мозга
...
19 03 2026 18:42:58
Статья в формате PDF
196 KB...
18 03 2026 14:41:36
Статья в формате PDF
121 KB...
17 03 2026 16:47:21
Статья в формате PDF
133 KB...
16 03 2026 22:59:33
Статья в формате PDF
255 KB...
15 03 2026 7:40:13
Статья в формате PDF
92 KB...
14 03 2026 13:10:20
Статья в формате PDF
127 KB...
13 03 2026 19:59:48
Статья в формате PDF
112 KB...
12 03 2026 5:51:11
Статья в формате PDF
112 KB...
11 03 2026 5:45:23
Умелое использование сокровищницы мировой культуры, достойное место в которой занимают поэтические и художественные произведения М.В. Ломоносова, М.И. Алигер, И.В. Гёте, И.А. Ефремова, К.Г. Паустовского, в педагогической пpaктике обеспечивает эффективное развитие естественнонаучного интеллекта и формирование мировоззрения школьников.
...
10 03 2026 13:46:28
Статья в формате PDF
114 KB...
09 03 2026 0:23:21
Статья в формате PDF
112 KB...
08 03 2026 12:53:27
Статья в формате PDF
245 KB...
07 03 2026 8:43:19
Статья в формате PDF
116 KB...
06 03 2026 17:57:59
Изложены ключевые положения главных системных концепций современного естествознания — системологии (общей теория систем) и синергетики (теории самоорганизующихся систем). Рассмотрены основные свойства системных объектов: дискретность, элемент, связи, структура, паттерн, организация, целостность, интеграция, иерархия, управление, самоорганизация. Охаpaктеризованы особенности биологических систем: обмен веществ, итеративность, дискретность (прострaнcтвенная и временная), избыток структурных элементов и связей между ними, наследственность и изменчивость, способность к самоорганизации и саморазвитию, раздражимость и возбудимость, способность к адаптации, самовоспроизведение (размножение).
...
05 03 2026 9:41:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
