ИНФОРМАЦИОННО-ВОЛНОВАЯ ТЕРАПИЯ В ЛЕЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ПЕРИНАТАЛЬНЫМ ПОРАЖЕНИЕМ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Проблема перинатального поражения нервной системы у детей за последние десятилетия стала актуальной темой в педиатрии. Инвалидность при этой патологии постоянно растет, что заставляет искать новые подходы в комплексном лечении.
Вне зависимости от этиологического фактора наблюдается поражение конкретного участка центральной нервной системы. Именно различной топикой патологического процесса объясняется все разнообразие клинических проявлений перинатального поражения ЦНС у детей.
Реабилитация должна носить комплексный хаpaктер. Этот комплекс состоит из медикаментозной составляющующей, которая включает этиотропную терапию, дегидротацию, применение активаторов биоэнергетического метаболизма, антигипоксантов, ноотропов, витаминов, анаболических стероидов.
Важнейшим компонентом в лечении является применение физических методов воздействия, которые прекрасно себя зарекомендовали в терапии этой патологии. К ним относится традиционная физиотерапия, лечебная физкультура, бальнеотерапия, а также рефлексотерапия. Последняя, в виде иглорефлексотерапии, за многолетнее применение доказала свою состоятельность и высокую эффективность. В последние годы в медицине активно начали разpaбатываться новые формы воздействия на биологически активные структуры. Это обусловлено тем, что каждая клетка, ткань, функциональная структура, орган обладает электромагнитным полем и имеет конкретные информационные параметры миллиметрового диапазона. Активное воздействие на структуры может в значительной степени изменить их информационную хаpaктеристику (А.Е. Бессонов, Е.А. Калмыкова, 2003)
В связи с этим, нами была задача изучить эффективность информационно-волновой терапии (ИВТ) в комплексном лечении детей первых лет жизни при перинатальной патологии центральной нервной системы.
Все дети получали полный объем этио-патогенетического лечения, о котором говорилось ранее, но вместо классической акупунктуры, к ним применялся метод воздействия по биологически активным точкам с помощью аппарата «КАМЕРТОН» производства ЗАО «Научный центр информационной медицины «ЛИДО» (Патент РФ на промышленный образец № 46253, приоритет от 06.02.1998г.). Лечение проводилось в соответствии с методическими рекомендациями М 2001/119 «Информационная радиоволновая диагностика и терапия», утвержденная МЗ РФ от 21.12.2001 года.
Аппарат «КАМЕРТОН» позволяет воздействовать на биологически активные точки с помощью электромагнитных излучений в миллиметровом, инфpaкрасном и видимом диапазонах, модулированных информационными сигналами инфранизких частот, идентичным сигналам здоровых органов с биологическими структурами организма человека, с их информационными сигналами на молекулярном, клеточном и органном уровне.
На один сеанс использовалось не более четырех точек с экспозицией 3-5 минут.
Использовались точки общеукрепляющего типа, отдаленные, местные и сегментарные в зависимости от ведущего синдрома. Принцип подбора точек пpaктически не отличался от акупунктурных рецептов, приводимых в соответствующих руководствах при данной патологии. Курс лечения - десять сеансов. Для сравнения была взята контрольная группа детей из десяти человек, у которых в комплексное лечение не входила ИВТ.
Под наблюдением находились дети, госпитализированные в отделение психоневрологии для детей младшего возраста, проходящие курс физической и психологической реабилитации в отделении реабилитации и восстановительного лечения для детей с патологией ЦНС Ростовской областной детской больницы.
Результат лечения оценивали во время повторной госпитализации (дети с подобной патологией госпитализируются 3-4 раза в год). При беседе с родителями выяснялось, как изменился объем движений в пораженных конечностях, начал ли ребенок сидеть, держать голову, ползать или ходить, начал ли делать попытки говорить.
Учитывался и тонус мышечных групп, который первоначально мог быть повышен или понижен, что и приводило к ограничению движений.
Таблица 1. Положительный эффект применения ИВТ по возрастным группам
|
возраст |
Получало ИВТ |
Положительный результат |
||
|
Количество детей |
Количество детей |
% |
||
|
0 - 1 год |
4 |
4 |
100% |
|
|
1 - 3 года |
60 |
49 |
82% |
|
|
3 - 5 лет |
15 |
4 |
27% |
|
|
всего |
79 |
57 |
72% |
|
Таблица 2. Положительный эффект применения ИВТ по ведущим синдромам
|
Ведущий синдром |
Получали ИВТ |
Положительный результат |
|
|
Кол-во детей |
Кол-во детей |
% |
|
|
Спастический тетрапарез |
32 |
23 |
72% |
|
Парапарез |
6 |
4 |
67% |
|
Гемипарез |
20 |
15 |
75% |
|
Монопарез |
3 |
3 |
100% |
|
Атоническо-аст.форма ДЦП |
2 |
0 |
0% |
|
Пирамидная недосточность |
4 |
4 |
100% |
|
Диф. мышечная гипотония |
2 |
2 |
100% |
|
Миатонический синдром |
7 |
3 |
43% |
|
Гипертенз.-гидроцефалический синдром |
3 |
3 |
100% |
|
ВСЕГО |
79 |
57 |
72% |
Анализируя данные таблиц, можно отметить, что в 72% случаев применения ИВТ наступает улучшение состояния по оговоренным критериям. По сравнению с контрольной группой детей (10 человек) улучшение наступило у пяти, т.е. в 50% случаев.
На первом году жизни улучшение наступило в 100% случаях, в возрасте от года до трех -82%, а в возрастной группе 3-5 лет только у 27% пациентов.
При пирамидной недостаточности, как легкой форме поражения, улучшение в 100%. Такую же картину можно видеть и при монопарезах, а также и при диффузной мышечной гипотонии.
Наиболее тяжелое клиническое поражение в виде в виде атоническо-астатической формы ДЦП дает нулевой успех. И в дальнейшем эта форма поражения наименее курабельна.
Из приведенных данных можно сделать вывод, что информационная радиоволновая терапия дает положительный результат при лечении перинатальной патологии ЦНС у детей.
Эффективность ИВТ зависит от срока начала её применения, наиболее оптимальные сроки - первые месяцы жизни.
Статья в формате PDF
143 KB...
12 04 2026 3:52:48
Статья посвящена решению проблемы сварки металлов, имеющих на поверхности тугоплавкие окисные пленки. Были проведены исследования дугового разряда обратной полярности, горящий между соплом плазменной горелки и изделием, возбуждаемый и стабилизируемый с помощью факела плазмы, в ходе экспериментов были получены сваренные образцы из цветных металлов и алюминия.
...
11 04 2026 9:33:33
Статья в формате PDF
111 KB...
09 04 2026 16:45:31
Статья в формате PDF
281 KB...
08 04 2026 19:26:52
Проблема формирования здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) остаётся актуальной до сих пор. На основе применения низкоинтенсивного лазерного излучения ( НИЛИ) были разработаны способы низкоинтенсивной лазерной реабилитации (НИЛР). В результате НИЛР детей достигались снижение показателей респираторной заболеваемости, экстренной медицинской помощи, госпитализации, временной утраты трудоспособности родителей. Рост среднего показателя здоровья и показателя динамичности здоровья отражали повышение уровня здоровья детей. НИЛР доступна, эффективна и безопасна.
...
07 04 2026 3:17:40
Статья в формате PDF
113 KB...
06 04 2026 18:29:17
Статья в формате PDF
109 KB...
05 04 2026 9:54:17
Статья в формате PDF
106 KB...
03 04 2026 5:43:33
Статья в формате PDF
249 KB...
02 04 2026 13:24:38
Статья в формате PDF
99 KB...
01 04 2026 4:10:53
Статья в формате PDF
91 KB...
31 03 2026 1:37:36
Статья в формате PDF
183 KB...
30 03 2026 1:59:55
Статья в формате PDF
351 KB...
29 03 2026 5:45:47
Статья в формате PDF
132 KB...
28 03 2026 6:51:31
Статья в формате PDF
278 KB...
27 03 2026 22:17:12
Статья в формате PDF
260 KB...
26 03 2026 1:19:45
Статья в формате PDF
111 KB...
25 03 2026 7:15:43
Статья в формате PDF
136 KB...
24 03 2026 4:21:25
Статья в формате PDF 116 KB...
23 03 2026 15:50:35
Статья в формате PDF
130 KB...
21 03 2026 18:32:22
Статья в формате PDF
118 KB...
20 03 2026 23:49:30
Статья в формате PDF
139 KB...
19 03 2026 12:44:14
Статья в формате PDF
102 KB...
18 03 2026 11:35:49
Статья в формате PDF
119 KB...
17 03 2026 22:27:24
Уровень жизни и социально-экономические условия жизни – важнейшие хаpaктеристики общества. Статья посвящена анализу дифференциации и динамике этих хаpaктеристик по муниципальным образованиям Саратовской области с использованием метода композиционного индекса.
...
16 03 2026 15:15:40
Статья в формате PDF
112 KB...
15 03 2026 5:52:15
В современной России, в период значительных для государства и его народа преобразований во всех сферах жизни общества наблюдаются изменения. За последние десять лет реформы породили новые виды деятельности, стили жизни, слои населения.
В центре внимания исследований нового российского общества оказалось предпринимательство.
Российских предпринимателей беспокоит негативное общественное мнение об их деятельности и отчуждения населения, низкий социальный статус в общественном сознании, периодически возникающие деструктивные конфликты с органами власти, отсутствие российских образцов рыночного поведения (традиций, нравов, обычаев), низкая культура предпринимательства.
В итоге, феномен предпринимательства в России отличается своей специфичностью, природа которой лежит в особенностях становления данного класса. Стремясь к стандартам западного, образцового предпринимательства, российский бизнесмен не в силах игнорировать давно сложившиеся патриархальные традиции, арсенал накопившихся социальных ресурсов, амбициозность конкурентов, возможность самореализации и “переустройства мира на свой лад”.
...
14 03 2026 2:55:27
Статья в формате PDF
114 KB...
13 03 2026 17:42:29
Статья в формате PDF
143 KB...
12 03 2026 1:57:50
Статья в формате PDF
115 KB...
10 03 2026 1:26:33
Статья в формате PDF
84 KB...
09 03 2026 5:15:25
Статья в формате PDF
276 KB...
08 03 2026 18:39:47
Статья в формате PDF
117 KB...
05 03 2026 17:36:49
В статье рассматривается особенность сократовского диалога в контексте идей педагогической антропологии. Методологическим принципом современного педагогического знания является антропологический принцип, и в этой связи диалог как универсальная форма общения участников образовательного процесса приобретает особую значимость. Представлены особенности сократического философского диалога, которые объясняют закономерность выстраивания отношений в системе «человек – человек» в ситуации передачи имеющегося опыта.
...
04 03 2026 10:38:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
