ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА УЧЕТА АУДИТОРНОГО ФОНДА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Основной целью работы было создание структуры классов, которая бы позволяла автоматизировать задачи, связанные с учетом аудиторного фонда в рамках информационной системы управления учебным заведением. Для этого был выбран язык объектно-ориентированного моделирования - UML, который в основном используется как раз в области разработки программного обеспечения.
На примере Классического приватного университета были исследованы и проанализированы основные бизнесс-процессы, протекающие в рамках поставленной проблемы и на их базе сформулированы требования к проектируемой модели.
В результате роботы была создана модель классов, которая позволяет:
- Вести учет аудиторного фонда: класс Ref.Room - справочник помещений, хранит общие для всех помещений атрибуты, связан с классами Ref.Room_type - справочник типов помещений, и Ref.Shell - справочник корпусов.
- Вести учет инвентаря: класс Ref.Inventory - справочник инвентаря, связан с классом Ref.Inventory_Type - справочником типов инвентаря. Также связан с классом Ref.Room, за счет чего происходит привязка инвентаря к конкретному помещению.
- Вести учет компьютеров: класс Ref.Computer - справочник компьютеров, связан с классом Ref.OS - справочником операционных систем и, как и инвентарь, с классом Ref.Room.
- Создавать и изменять расписание занятий и мероприятий, которые не входят в учебный план: класс Kaf.Discipline_Semester_Action_Pair - учебные пары мероприятий дисциплин в семестрах по рабочему плану, который, для определения времени проведения пары, связан с классом Ref.Pair - справочником пар, и класс Ref.Special_Actions - справочник специальных мероприятий, т.е. тех, которые не входят в рабочие планы дисциплин. Оба класса связаны с классом Ref.Room для определения места проведения пары/мероприятия.
- Вести базу данных пользователей системы в общем и отдельно базы студентов, преподавателей, персонала и т.д.: класс Ref.Users - справочник пользователей системы, для определения кем является пользователь, связан с классом Ref.Users_Statuses - справочником статусов пользователей, который может содержать несколько записей на каждого пользователя, а последний в свою очередь связан с классом Ref.User_Type - справочником типов пользователей системы. Классы Ref.Students, Ref.Educators, Ref.Komendants, Ref.Edu_Section_Personnel, Ref.Administrators, Ref.Groups соответственно являются справочниками студентов, преподавателей, комендантов, сотрудников учебного отдела, администраторов системы и групп студентов. Также была проведена реализация этой модели для системы управления базами данных MySQL и созданы шаблоны запросов к ней, которые реализуют перечисленные выше задачи.
Статья в формате PDF
100 KB...
17 06 2026 5:10:34
Статья в формате PDF
100 KB...
16 06 2026 21:57:34
Статья в формате PDF
269 KB...
15 06 2026 9:53:12
Статья в формате PDF
118 KB...
14 06 2026 7:49:32
Статья в формате PDF
267 KB...
13 06 2026 9:25:27
Статья в формате PDF
110 KB...
12 06 2026 7:16:39
Статья в формате PDF
576 KB...
11 06 2026 1:20:31
Статья в формате PDF
142 KB...
10 06 2026 12:51:31
Статья в формате PDF
244 KB...
09 06 2026 2:52:42
Статья в формате PDF
262 KB...
08 06 2026 9:11:37
Статья в формате PDF
121 KB...
07 06 2026 2:28:38
Статья в формате PDF
192 KB...
06 06 2026 3:26:29
Статья в формате PDF
122 KB...
05 06 2026 4:56:38
Статья в формате PDF
115 KB...
04 06 2026 18:40:42
Статья в формате PDF
117 KB...
03 06 2026 17:10:45
Статья в формате PDF
119 KB...
02 06 2026 6:11:51
Статья в формате PDF
137 KB...
01 06 2026 0:59:25
Статья в формате PDF
111 KB...
31 05 2026 3:37:18
Статья в формате PDF
275 KB...
30 05 2026 6:37:28
Статья в формате PDF
123 KB...
29 05 2026 12:48:51
Статья в формате PDF
125 KB...
27 05 2026 4:55:17
Статья в формате PDF 123 KB...
26 05 2026 16:27:11
Статья в формате PDF
228 KB...
25 05 2026 4:24:51
Статья в формате PDF
139 KB...
24 05 2026 17:16:18
Статья в формате PDF
114 KB...
23 05 2026 2:34:56
Статья в формате PDF
251 KB...
22 05 2026 19:35:18
Статья в формате PDF
125 KB...
21 05 2026 7:41:27
Статья в формате PDF
104 KB...
20 05 2026 8:24:49
Статья в формате PDF
133 KB...
19 05 2026 21:56:47
Статья в формате PDF
312 KB...
18 05 2026 20:35:36
Статья в формате PDF
109 KB...
17 05 2026 22:30:46
16 05 2026 0:15:40
Статья в формате PDF
483 KB...
15 05 2026 14:48:37
Статья в формате PDF
107 KB...
14 05 2026 6:46:10
Статья в формате PDF
102 KB...
13 05 2026 8:45:14
Статья в формате PDF
264 KB...
12 05 2026 19:52:30
11 05 2026 0:18:35
Статья в формате PDF
112 KB...
10 05 2026 5:45:40
Статья в формате PDF
133 KB...
09 05 2026 2:31:37
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::