ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ ЦЕФТРИАКСОНА В СОЧЕТАНИИ С АНТИГЕНОМ FI ПРИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ЧУМЕ БЕЛЫХ МЫШЕЙ; ФОРМИРОВАНИЕ ПРОТИВОЧУМНОГО ИММУНИТЕТА

Цель исследования. Оценить влияние антигена FI на течение и исход экспериментальной чумы; изучить эффективность сочетанного профилактического применения цефтриаксона с иммунизацией FI и формирование противочумного иммунитета.
Материал и методы. Беспородных белых мышей массой 18-20 г заражали ~1000 LD50 Yersinia pestis 231. Через 5 часов после заражения мышам вводили 100 мкг FI (подкожно однократно) или цефтриаксон (40 мг/кг, 5 сут.), или сочетание препаратов. Через 21 день после первого заражения выживших животных вновь инфицировали дозами 103-104-105-106 м.к. Y. pestis 231. Влияние введения антигена FI (ED50=12,6 мкг/мышь) на течение инфекционного процесса оценивали в шести независимых экспериментах по таблицам В.С. Генеса (1964), напряженность иммунитета - ИИ (Салтыков Р.А. с соавт., 1976) - отношением значений LD50 в опыте (группы леченых и иммунизированных мышей) к значению LD50 в контроле (интактные животные).
Результаты. С достоверностью 99% доказано, что иммунизация мышей FI на ранней стадии развития инфекции (через 5 ч после заражения) обеспечивала выживание 17-50% животных и увеличение продолжительности жизни павших на 2-5 сут.
Профилактическое применение цефтриаксона при 100%-ной эффективности приводило к резкому подавлению формирования противочумного иммунитета (ИИ=1,5×101). Сочетанное применение иммунизации антигеном FI и профилактика цефтриаксоном обеспечивало не только 100%-ное выживание животных, но и формирование у них напряженного противочумного иммунитета аналогичного контролю - иммунизация антигеном FI или вакцинация второй генерацией вакцины чумной живой сухой [подкожно, однократно в дозе 106 м.к. (ИИ=n ×105)].
Заключение. Разработка и внедрение в пpaктику профилактических мероприятий по чуме вакцин нового поколения на основе антигена FI может обеспечить возможность проведения сочетанной специфической и экстренной профилактики, как наиболее действенного мероприятия при угрозе антропогенного распространения инфекции, но при условии, что формирование иммунитета будет обеспечено в короткие сроки (5-7 сут.).
07 11 2026 5:54:58
Статья в формате PDF
172 KB...
06 11 2026 5:21:10
Статья в формате PDF
110 KB...
04 11 2026 6:45:41
03 11 2026 5:33:15
Статья в формате PDF
273 KB...
01 11 2026 1:32:35
Статья в формате PDF
265 KB...
31 10 2026 7:33:11
Статья в формате PDF
128 KB...
30 10 2026 12:52:20
Статья в формате PDF
213 KB...
29 10 2026 7:38:19
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
28 10 2026 20:21:20
Рассматриваются особенности реализации методов развития критического мышления при изучении физики в средней школе.
...
27 10 2026 14:43:22
Статья в формате PDF
114 KB...
26 10 2026 1:51:17
Статья в формате PDF
1342 KB...
25 10 2026 14:58:40
Статья в формате PDF
204 KB...
24 10 2026 8:40:18
Статья в формате PDF
162 KB...
23 10 2026 20:48:33
Статья в формате PDF
133 KB...
22 10 2026 15:39:32
Статья в формате PDF
244 KB...
21 10 2026 19:43:47
Статья в формате PDF
102 KB...
20 10 2026 2:17:41
Изучено влияние солей кадмия, свинца и марганца на содержание белков в сыворотке крови сеголеток карпа. Показаны разнонаправленные изменения белкового состава сыворотки крови рыб при воздействии солей тяжелых металлов, о чем можно судить на основании изменения А/G индекса. При хроническом действии ионов кадмия отмечено значительное преобладание суммарного содержания альбуминов над глобулинами на протяжении всего эксперимента, пребывание рыб в среде с ионами свинца сопровождалось более значительным ростом содержания глобулинов, тогда как при действии ионов марганца не выявлен однонаправленный хаpaктер изменения соотношения альбуминов и глобулинов.
...
19 10 2026 2:48:21
Статья в формате PDF
330 KB...
17 10 2026 8:27:47
Статья в формате PDF
101 KB...
16 10 2026 15:39:33
Статья в формате PDF
286 KB...
15 10 2026 0:40:26
Статья в формате PDF
452 KB...
14 10 2026 16:16:49
Представлены данные распространенности производственно обусловленной патологии на территории Свердловской области. Дана оценка качеству жизни и уровня адаптации к повреждающим факторам производственной среды у рабочих криолитового производства. Показано, что техническое загрязнение окружающей среды нeблагоприятно сказывается на адаптивных возможностях человека и снижает качество его жизни
...
13 10 2026 4:45:46
Статья в формате PDF
322 KB...
11 10 2026 18:38:22
Статья в формате PDF
115 KB...
10 10 2026 8:51:26
Статья в формате PDF
245 KB...
09 10 2026 4:39:49
Статья в формате PDF
254 KB...
08 10 2026 2:42:32
Статья в формате PDF
411 KB...
07 10 2026 15:38:55
Статья в формате PDF
253 KB...
06 10 2026 1:52:18
Статья в формате PDF
112 KB...
05 10 2026 0:58:29
Статья в формате PDF
107 KB...
04 10 2026 9:30:39
Статья в формате PDF
129 KB...
03 10 2026 20:17:41
Статья в формате PDF
107 KB...
01 10 2026 6:13:12
Статья в формате PDF
101 KB...
29 09 2026 2:15:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::