Содержание среднемолекулярных пептидов плазмы крови у больных острым вирусным гепатитом В+С

Авторы
Файлы

Джуртубаева Д.И. Статья в формате PDF 101 KB Под наблюдением находилось 20 больных острым вирусным гепатитом В+С (17 мужчин и 3 женщины) в возрасте от 18 до 35 лет. У 15 больных заболевание протекало в среднетяжелой форме, у 5 в тяжелой. Определение среднемолекулярных пептидов (СМП) проводилось скрининговым методом по методике В.В. Николайчика с соавторами (1987) в модификации М.И. Габриловича (1998). В результате проведенного исследования выявлено закономерное и достоверное повышение содержания СМП в плазме крови с максимальным значением в периоде разгара заболевания, в особенности у больных с тяжелой формой болезни (1,72±0,02ОЕ у больных с тяжелой формой; 1,56±0,06ОЕ со среднетяжелой формой заболевания). В дальнейшем в периоде угасания клинических симптомов уровень СМП оставался повышенным, достоверно не отличаясь от показателей периода разгара заболевания (1,80±0,05ОЕ у больных с тяжелой формой;1,54±0,05 ОЕ- со среднетяжелой формой). В периоде ранней реконвалесценции происходило снижение концентрации СМП плазмы крови (1,49±0,06ОЕ и 1,28±0,05ОЕ соответственно), однако, нормализации данного показателя происходило независимо от степени тяжести заболевания только в период поздней реконвалесценции, т.е. через 3-6 месяцев после выписки из стационара.

Таким образом содержание СМП в плазме крови у больных с острым вирусным гепатитом В+С зависит от степени тяжести патологического процесса. Определение концентрации СМП в плазмы крови может быть использовано при исследовании больных вирусными гепатитами В+С в качестве оценки степени тяжести и полноты выздоровления.

САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В МЕЖКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Статья в формате PDF 150 KB...

11 06 2026 10:20:42

ИННОВАЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Статья в формате PDF 114 KB...

10 06 2026 23:20:43

БЕРЕГОВАЯ ЗОНА ОЗЕРА БАЙКАЛ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Статья в формате PDF 119 KB...

09 06 2026 16:26:35

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ

В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность. ...