БИОПРОБА ЛЕКТИНА БАЦИЛЛ НА МЫШАХ И ИНФУЗОРИЯХ COLPODA

17 06 2026 13:10:57
Статья в формате PDF
111 KB...
16 06 2026 5:53:27
Статья в формате PDF
105 KB...
15 06 2026 5:16:52
Статья в формате PDF
125 KB...
13 06 2026 17:38:35
12 06 2026 4:39:52
Статья в формате PDF
120 KB...
11 06 2026 16:35:28
Статья в формате PDF
590 KB...
08 06 2026 17:44:48
Статья в формате PDF
126 KB...
06 06 2026 6:54:34
Статья в формате PDF
102 KB...
05 06 2026 11:14:12
Статья в формате PDF 119 KB...
04 06 2026 22:30:40
Реформы в образовании ума человека происходят всегда до новых циклов экономического возрождения из кризисов. Это запаздывание весьма большое у России. В развитых странах цикл реформ в образовании начинается за 3–5 лет до начала экономических реформ. Но в России долго запрягают, а потом несутся напролом, на авось. Поэтому колебательное возмущение мнений экспертов превалирует над постоянством, – менталитет очень неровный. Предлагается принципиально новая методика, основанная на анализе устойчивых закономерностей с волновыми составляющими и полученная по конкретным экспертным оценкам. Цель статьи – кратко показать возможности методологии идентификации свойств поведения у групп экспертов, как неких условных популяций много знающих и оценивающих людей, а также привести критерии поведенческой динамики по тем или иным экспертным оценкам об интернационализации российского образования.
...
03 06 2026 21:11:52
Статья в формате PDF
116 KB...
02 06 2026 0:57:56
Статья в формате PDF
111 KB...
31 05 2026 2:33:46
Статья в формате PDF
111 KB...
30 05 2026 2:16:44
Статья в формате PDF
362 KB...
29 05 2026 2:40:39
Статья в формате PDF
125 KB...
28 05 2026 0:41:56
Статья в формате PDF
105 KB...
27 05 2026 0:53:51
Статья в формате PDF
311 KB...
26 05 2026 6:19:53
Статья в формате PDF
109 KB...
24 05 2026 16:29:11
Статья в формате PDF
244 KB...
23 05 2026 16:50:47
22 05 2026 6:56:48
Статья в формате PDF
122 KB...
21 05 2026 23:51:50
Статья в формате PDF
292 KB...
20 05 2026 21:36:47
Статья в формате PDF
304 KB...
19 05 2026 14:55:19
Обсуждаются разбиения 3D прострaнcтва на модулярные ячейки с целью последующего конструирования невырожденных модулярных 3D структур кристаллов.
...
18 05 2026 13:36:35
Статья в формате PDF
128 KB...
17 05 2026 18:51:38
Статья в формате PDF
109 KB...
16 05 2026 23:26:43
Обсуждается проблема описания устойчивости почвенных экосистем в рамках принципа Ле Шателье-Брауна.
...
15 05 2026 14:29:40
Установлено, что предпосевное замачивание семян и опрыскивание вегетирующих растений хлопчатника (Gossipium hirsutum L.) растворами сочетаний фитогормонов кинетина (КН) и гибберелловой кислоты (ГК) и совместно с витаминами никотиновой кислотой (НК) и пантотеновой кислотой (ПК) эффективно стимулирует полевую всхожесть семян, рост стeбля и образование побегов, среднюю площадь листа и общую фотосинтетическую листовую поверхность, улучшение водного режима. Также отмечено увеличение числа коробочек, длины волокна и выхода волокна с растения от 34,6 до 60,4 %. Наиболее эффективно предпосевное замачивание семян сочетанием фитогормонов совместно с витаминами.
...
14 05 2026 12:41:17
Статья в формате PDF
130 KB...
13 05 2026 21:35:36
В статье рассматривается вопрос долговременного архивного хранения угасающих документов. Проанализированы сложности, возникающие при их микрофильмировании. Предложена методика предварительной компьютерной обработки сканированных изображений таких документов, обеспечивающая повышение качества их визуального восприятия до требований государственного стандарта к микрофильмируемым оригиналам. Обработанные изображения в дальнейшем могут быть выведены на фотоплёнку с использованием COM-систем (Computer Output Microfilm), либо распечатаны на бумажный носитель и микрофильмированы обычным способом.
...
12 05 2026 17:11:13
Статья в формате PDF
393 KB...
11 05 2026 22:41:59
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::