РОЛЬ ЗАНЯТИЙ БАСКЕТБОЛОМ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ

Баскетбол один из самых популярных видов спорта в мире, которым занимаются от 400 до 450 млн. людей. Ситуации, в которые попадает игрок баскетбольной комaнды, помогают ему научиться уважению к своим партнерам и соперникам. Очевидно, что игра - борьба с соперниками ради победы, которая может достаться только одной комaнде, но при этом должно сохраняться уважение к соперникам как к спортсменам и просто как к людям. Очень важно воспитывать у молодых игроков чувство личной ответственности за успех комaнды.
Уметь соревноваться и побеждать - это значит адекватно воспринимать победы и поражения, успех и неудачу, хорошее и плохое. Поэтому очень важно, что бы комaнда молодых игроков приобретала различный соревновательный опыт, включающий в себя победы и поражения, хорошие и плохие игры, и чтобы этот опыт помогал воспринимать победы спокойно, а поражения - с надеждой. Понятно, что игроки больше радуются, когда побеждают, чем когда проигрывают. Однако победа не должна быть главной целью. Тренер должен поощрять своих игроков за их старания независимо от того, победила комaнда или потерпела поражение. После игры тренер должен разобрать с игроками негативные и позитивные игровые ситуации, возникшие в ходе встречи, не акцентируя внимание на ее результате, поставить перед ними новые задачи и использовать свой опыт для помощи спортсменам в дальнейшем их совершенствовании. Детско-юношеский баскетбол создает многочисленные ситуации, способствующие развитию познавательных способностей. Баскетболисты должны уметь концентрировать свое внимание на различных целях. Иногда перед ними стоит всего одна цель, в следующий раз целей может быть одновременно несколько, требующих решения в течение короткого времени, - главных или второстепенных. При необходимости решения нескольких задач одновременно игроки должны научиться выделять среди них главную. Игровые виды спорта предоставляют такую возможность. В то же время баскетбол помогает выpaбатывать способность отбирать и воспринимать нужную информацию, т.е. ту, которая верно отражает конкретную ситуацию; быстро принимать правильные решения. Такие составляющие познания, как отбор, сохранение информации, ее использование, а также принятие правильных решений, можно совершенствовать. Тренер может содействовать этому, ставя перед игроками реальные задачи, соответствующие их способностям и степени подготовки.
Статья в формате PDF
298 KB...
12 06 2026 3:45:29
11 06 2026 17:19:23
Статья в формате PDF
118 KB...
10 06 2026 15:23:12
Статья в формате PDF
112 KB...
09 06 2026 2:20:40
Статья в формате PDF
294 KB...
08 06 2026 13:19:28
Статья в формате PDF
110 KB...
07 06 2026 10:28:26
06 06 2026 7:16:31
Статья в формате PDF
121 KB...
05 06 2026 18:18:34
Статья в формате PDF
120 KB...
04 06 2026 16:34:36
Статья в формате PDF
116 KB...
02 06 2026 22:48:42
Статья в формате PDF
100 KB...
01 06 2026 23:45:14
Статья в формате PDF
307 KB...
31 05 2026 17:32:12
Статья в формате PDF 135 KB...
30 05 2026 6:43:16
Статья в формате PDF
125 KB...
29 05 2026 2:45:11
В тесте «открытое поле» изучено поведение гомозиготных (A2/A2) по локусу TAG 1A DRD2 крыс линии WAG/Rij до и после шести сеансов аудиогенной стимуляции, сопровождавшихся большими судорожными припадками. Найдено, что после стимуляции резко снижается двигательная и исследовательская активность крыс.
...
28 05 2026 18:23:27
Статья в формате PDF
113 KB...
27 05 2026 6:45:52
Статья в формате PDF
253 KB...
26 05 2026 11:59:54
Статья в формате PDF
104 KB...
25 05 2026 15:25:50
Статья в формате PDF
500 KB...
24 05 2026 3:30:11
Статья в формате PDF
136 KB...
23 05 2026 7:42:22
Статья в формате PDF
109 KB...
22 05 2026 13:13:58
Статья в формате PDF
256 KB...
20 05 2026 19:37:50
Статья в формате PDF
109 KB...
19 05 2026 11:45:21
Статья в формате PDF
112 KB...
18 05 2026 23:25:22
Статья в формате PDF
163 KB...
17 05 2026 14:10:55
Статья в формате PDF
111 KB...
16 05 2026 19:17:26
Статья в формате PDF
121 KB...
15 05 2026 7:57:15
13 05 2026 19:44:40
Статья в формате PDF
115 KB...
12 05 2026 2:38:14
Статья в формате PDF
113 KB...
09 05 2026 2:32:18
Статья в формате PDF
115 KB...
07 05 2026 0:33:16
Статья в формате PDF
284 KB...
06 05 2026 23:21:33
Статья в формате PDF
101 KB...
05 05 2026 21:13:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::