НОВЫЕ ПОДХОДЫ К УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ НА ЭТАПЕ ДЕТСКИЙ САД-НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Основным компонентом наших программ является широкое использование поведенческих методов коррекции здоровья. Помимо занятий физической культурой дополнительно проводятся занятия легкой атлетикой и ритмической гимнастики с детьми старшего дошкольного возраста при наличии у ребенка способностей к данному виду деятельности и желания родителей. Большое внимание уделяется хореографии, танцевальной ритмике, в последнее время приобрели популярность занятия футболом, в итоге участие и победа в соревнованиях среди детских садов на приз газеты «Челябинск спортивный».
В ДОУ введены формы работы с детьми по развитию движений и по оздоровлению: оздоровительный час - ежедневно, «День здоровья» проводится один раз в месяц, «Каникулы» два раза в год. В Оздоровительный час включается постепенный подъем детей с использованием гимнастики пробуждения, закаливающие процедуры, точечный массаж по Уманской. В течение последних трех лет введено планомерное обучение детей элементам поверхностной рефлексотерапии с использованием программы РЕДОКС с элементами су-джок (иппликаторы для профилактики нарушений осанки и плоскостопия, повышения общей неспецифической резистентности организма, массажные кольца для кистей, массажные валики). Разработаны «сквозные» программы по ушу, охватывающие детей старшей и подготовительной групп и далее учащихся начальной школы. В данный комплекс эти методики вошли не только для профилактики и лечения заболеваний, но и как способ постижения основных законов жизни, устанавливающий связь между классической западной наукой и знаниями, накопленными с древнейших времен медициной Востока. Отличие этих методов оздоровления в их высокой эффективности, абсолютной безопасности, универсальности, доступности и простоте. Изучение этого метода также дает детям определенный урок - урок независимости духа, поиска самостоятельного избавления от болезней.
Результатом работы являются улучшение показателей физического развития, степени развития физических качеств (массы тела, окружности грудной клетки, силы мышц спины, живота, рук) и функционального состояния кардиреспираторной системы к концу учебного года по сравнению с началом; видна четкая тенденция к улучшению состояния опopнодвигательного аппарата, повышению остроты зрения, устранению признаков вегетативных отклонений и нарушений пpaктически у всех детей. Пролонгирование занятий после окончания детского сада (в соответствии с нашими рекомендациями) в период обучения в начальной школе позволяет не только избежать прогрессирования отклонений в состоянии здоровья, но и добиваться дальнейшей положительной динамики.
Статья в формате PDF
118 KB...
27 09 2026 2:50:22
Статья в формате PDF
104 KB...
26 09 2026 10:44:53
Статья в формате PDF
239 KB...
24 09 2026 14:38:34
Статья в формате PDF
302 KB...
23 09 2026 18:41:11
Статья в формате PDF
101 KB...
22 09 2026 22:35:34
Статья в формате PDF
266 KB...
21 09 2026 4:51:18
Статья в формате PDF
257 KB...
19 09 2026 4:15:13
Статья в формате PDF
232 KB...
18 09 2026 6:40:40
Статья в формате PDF
99 KB...
17 09 2026 14:54:53
Статья в формате PDF
109 KB...
16 09 2026 11:45:56
Статья в формате PDF
244 KB...
15 09 2026 0:11:28
Статья в формате PDF
117 KB...
14 09 2026 17:22:42
Статья в формате PDF
135 KB...
13 09 2026 18:36:33
Статья в формате PDF
206 KB...
11 09 2026 18:48:43
Статья в формате PDF
236 KB...
10 09 2026 22:51:35
Статья в формате PDF
100 KB...
09 09 2026 12:39:27
Статья в формате PDF
139 KB...
08 09 2026 18:10:45
Статья в формате PDF
139 KB...
07 09 2026 17:44:28
Статья в формате PDF
111 KB...
06 09 2026 10:51:16
Статья в формате PDF
119 KB...
04 09 2026 23:50:53
Статья в формате PDF
107 KB...
02 09 2026 23:40:54
Статья в формате PDF
163 KB...
01 09 2026 2:17:47
Статья в формате PDF 265 KB...
31 08 2026 12:31:43
Статья в формате PDF
114 KB...
29 08 2026 18:40:15
Статья в формате PDF
311 KB...
28 08 2026 9:52:20
Статья в формате PDF
108 KB...
27 08 2026 0:22:16
Статья в формате PDF
95 KB...
26 08 2026 11:54:35
Статья в формате PDF
117 KB...
25 08 2026 3:57:41
Статья в формате PDF 298 KB...
24 08 2026 10:45:51
Статья в формате PDF
119 KB...
22 08 2026 5:15:44
Показано, что спецификой подготовки компетентного специалиста-химика является формирование навыков социальной коммуникации. Отмечены основные коммуникативные трудности учащихся. Для их преодоления предложен сценарий семинарского занятия в малой группе на основе «социального посредничества» и разработан химический терминологический словарь. Особенностью словарной статьи является наличие раздела «Применение слова». Учитывая степень формализации химических знаний, выбрано применение по логическим связям.
...
20 08 2026 1:33:51
С использованием инструмента «Bilateral Trade» базы данных Trade Map проделаны матричный анализ взаимной торговли в системе стран БРИКС + Иран за 2001 и 2010 гг. Расчеты показали на существенную трaнcформацию взаимной торговли в системе рассматриваемых стран, в которой Россия значительно ухудшила свои позиции, а Бразилия и Китай – улучшили. Показано также, что Иран гораздо лучше интегрирован во взаимную торговлю со странами БРИКС по сравнению с ЮАР, что даёт ему весомый аргумент для вступления в это объединение стран.
...
19 08 2026 19:43:37
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
