НОВЫЕ ПОДХОДЫ К УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ НА ЭТАПЕ ДЕТСКИЙ САД-НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Основным компонентом наших программ является широкое использование поведенческих методов коррекции здоровья. Помимо занятий физической культурой дополнительно проводятся занятия легкой атлетикой и ритмической гимнастики с детьми старшего дошкольного возраста при наличии у ребенка способностей к данному виду деятельности и желания родителей. Большое внимание уделяется хореографии, танцевальной ритмике, в последнее время приобрели популярность занятия футболом, в итоге участие и победа в соревнованиях среди детских садов на приз газеты «Челябинск спортивный».
В ДОУ введены формы работы с детьми по развитию движений и по оздоровлению: оздоровительный час - ежедневно, «День здоровья» проводится один раз в месяц, «Каникулы» два раза в год. В Оздоровительный час включается постепенный подъем детей с использованием гимнастики пробуждения, закаливающие процедуры, точечный массаж по Уманской. В течение последних трех лет введено планомерное обучение детей элементам поверхностной рефлексотерапии с использованием программы РЕДОКС с элементами су-джок (иппликаторы для профилактики нарушений осанки и плоскостопия, повышения общей неспецифической резистентности организма, массажные кольца для кистей, массажные валики). Разработаны «сквозные» программы по ушу, охватывающие детей старшей и подготовительной групп и далее учащихся начальной школы. В данный комплекс эти методики вошли не только для профилактики и лечения заболеваний, но и как способ постижения основных законов жизни, устанавливающий связь между классической западной наукой и знаниями, накопленными с древнейших времен медициной Востока. Отличие этих методов оздоровления в их высокой эффективности, абсолютной безопасности, универсальности, доступности и простоте. Изучение этого метода также дает детям определенный урок - урок независимости духа, поиска самостоятельного избавления от болезней.
Результатом работы являются улучшение показателей физического развития, степени развития физических качеств (массы тела, окружности грудной клетки, силы мышц спины, живота, рук) и функционального состояния кардиреспираторной системы к концу учебного года по сравнению с началом; видна четкая тенденция к улучшению состояния опopнодвигательного аппарата, повышению остроты зрения, устранению признаков вегетативных отклонений и нарушений пpaктически у всех детей. Пролонгирование занятий после окончания детского сада (в соответствии с нашими рекомендациями) в период обучения в начальной школе позволяет не только избежать прогрессирования отклонений в состоянии здоровья, но и добиваться дальнейшей положительной динамики.
Статья в формате PDF
119 KB...
17 08 2026 18:13:20
Статья в формате PDF
262 KB...
16 08 2026 9:16:25
Статья в формате PDF
120 KB...
15 08 2026 0:13:26
Статья в формате PDF
263 KB...
14 08 2026 23:28:47
Статья в формате PDF
111 KB...
13 08 2026 12:42:42
Статья в формате PDF
289 KB...
12 08 2026 17:48:51
11 08 2026 17:17:38
Статья в формате PDF
226 KB...
10 08 2026 22:13:29
Статья в формате PDF
112 KB...
09 08 2026 11:34:45
Статья в формате PDF
279 KB...
08 08 2026 0:46:21
Статья в формате PDF
104 KB...
06 08 2026 16:25:54
Статья в формате PDF
111 KB...
05 08 2026 1:30:48
Проведен анализ опубликованных данных по вопросу генетических факторов развития гемолитических анемий (мембранопатий, энзимопатий). Список возможных мутаций при определенной форме анемии обобщен в виде таблиц. Дано понятие о сущности, строении и функции основной клетки красной крови – эритроците. Приведена классификация различных групп анемий, причины их возникновения, возможные симптомы проявления заболевания, прогноз для жизни. Затронуты аспекты донорства при ферментодефицитных состояниях доноров и реципиентов.
...
03 08 2026 18:17:12
Статья в формате PDF
263 KB...
01 08 2026 2:20:58
Статья в формате PDF
214 KB...
31 07 2026 16:42:22
Статья в формате PDF
129 KB...
29 07 2026 17:22:47
Статья в формате PDF
207 KB...
28 07 2026 18:43:14
Статья в формате PDF
140 KB...
27 07 2026 6:55:36
Статья в формате PDF
123 KB...
26 07 2026 1:41:14
Статья в формате PDF
253 KB...
25 07 2026 10:44:47
Статья в формате PDF
285 KB...
24 07 2026 12:29:51
Статья в формате PDF
109 KB...
23 07 2026 6:13:25
22 07 2026 11:10:47
Статья в формате PDF 115 KB...
21 07 2026 2:56:35
Статья в формате PDF
138 KB...
20 07 2026 18:54:32
Данная статья посвящена актуальной проблеме – развитию селезенки как органа иммунной системы на этапах постнатального онтогенеза. Приведен сравнительный анализ литературных источников по постнатальному развитию селезенки. В работах отмечается разноречивость некоторых суждений исследователей, касающихся органогенеза и гистогенеза данного органа.
...
19 07 2026 22:33:10
Статья в формате PDF
115 KB...
18 07 2026 11:21:55
Статья в формате PDF
112 KB...
17 07 2026 18:35:32
Статья в формате PDF
102 KB...
16 07 2026 3:25:46
Статья в формате PDF
116 KB...
14 07 2026 17:37:26
Статья в формате PDF
112 KB...
12 07 2026 12:38:11
Статья в формате PDF
184 KB...
11 07 2026 2:27:14
Статья в формате PDF
153 KB...
10 07 2026 4:53:37
Статья в формате PDF
104 KB...
09 07 2026 14:40:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::