Исследование процессов электроплавки металлизированного железорудного сырья в дуговой сталеплавильной печи
Установлено, что эффективность сталеплавильного производства по схеме бездоменной металлургии на основе сотрудничества двух комбинатов ОАО «ОЭМК» и ОАО «ЛГОК» в существенной мере определяется уровнем развития технологии выплавки стали с учетом особенностей железорудного сырья.
Показаны пути интенсификации процессов плавления металлизованного железорудного сырья, нагрева и обезуглероживания расплава в ванне 150т. сверхмощных дуговых печах. На основе производственных опытных работ в ЭСПЦ на ОАО «ОЭМК» предложены энергосберегающие режимы электроплавки железорудных металлизованных окатышей при оптимизации и синхронизации процессов шлакообразования, нагрева и обезуглероживания в сталеплавильной ванне дуговой печи.
Предложенные инженерно-технические мероприятия, такие, как оптимизация уровня окисленности шлака и металла путем продувки расплава кислородом, соблюдение рационального условия перегрева металла в печи в пределах около 75 ±15 С, осуществление синхронности хода процессов нагрева и обезуглероживания металла по ходу загрузки ЖМО в ванну, позволили создать энергосберегающие технологические условия электроплавки, снизить удельные удельный расход электроэнергии на процесс, увеличить производительность и другие технико-экономические показатели производтсва.
Статья в формате PDF
249 KB...
11 12 2024 23:58:38
Статья в формате PDF
304 KB...
10 12 2024 6:56:48
Статья в формате PDF
155 KB...
09 12 2024 19:19:50
Разработана методика выделения и очистки глюкоамилазы, включающая стадии ультрафильтрации на мембране УФМ-50, осаждения изопропиловым спиртом и гель-хроматографии на сефадексах G-25 и G-150, которая позволила получить гомогенный препарат глюкоамилазы из Saccharomyces cerevisiae ЛВ-7 с 70-кратной степенью чистоты; кажущаяся молекулярная масса фермента 99,8 кДа.
...
08 12 2024 9:53:12
Статья в формате PDF
113 KB...
06 12 2024 17:23:18
Изучены особенности биологии и некоторые демографические хаpaктеристики двух популяций озерной лягушки (Rana ridibunda Pall.), случайно интродуцированной в водоемы-охладители тепловых станций, на территории Среднего Урала. Условия существования в новых водоемах оказались благоприятными. За интродукцией последовало самостоятельное расселение, обе популяции в настоящее время занимают значительную территорию. Животные, обитающие в этих популяциях, отличаются по размерно-возрастному составу размножающихся особей, типу нереста, плодовитости. Полученные данные позволяют утверждать, что обнаруженные различия носят адаптивный хаpaктер.
...
05 12 2024 22:11:30
В работе исследовалось изменение метаболизма коллагена при остром стрессе у крыс с различным эмоциональным статусом. Острый стресс индуцировали, помещая животных в пластиковые камеры с отверстием для доступа воздуха на 1 час, 2,5 часа и 6 часов. Наблюдалось различие в реакции гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы и динамике показателей метаболизма коллагена у крыс с разным эмоциональным статусом.
...
04 12 2024 16:37:24
Статья в формате PDF
274 KB...
03 12 2024 23:31:59
Статья в формате PDF
265 KB...
02 12 2024 9:15:26
Статья в формате PDF
314 KB...
01 12 2024 8:43:30
Статья в формате PDF
121 KB...
30 11 2024 0:23:18
Статья в формате PDF
109 KB...
29 11 2024 23:27:33
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности.
Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении.
Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции.
...
28 11 2024 2:59:43
Статья в формате PDF
244 KB...
27 11 2024 11:21:28
Статья в формате PDF
276 KB...
26 11 2024 1:11:40
Статья в формате PDF
104 KB...
25 11 2024 19:21:39
Статья в формате PDF
313 KB...
24 11 2024 9:26:36
Статья в формате PDF
124 KB...
23 11 2024 7:38:16
Статья в формате PDF
360 KB...
22 11 2024 17:30:38
Статья в формате PDF
181 KB...
21 11 2024 16:54:34
Статья в формате PDF
82 KB...
19 11 2024 9:41:16
Риск развития заболевания может оцениваться по показателям на уровне, хаpaктеризующем хронические пороговые эффекты. Исходя из этих данных, в качестве «индикаторных» состояний выделяется пониженное/повышенное содержание йода в организме обследуемого. В качестве «индикаторных» точек в концепции HEADLAMP для подтверждения заболеваний, хаpaктеризующих эффект недостатка йода в организме, могут выступать изменения в щитовидной железе на субклиническом уровне. Указанные параметры можно оценить на уровне лабораторной базы первичной медико-санитарной помощи при обследованиях населения. Цель HEADLAMP в оценке связи состояния здоровья населения с действием факторов окружающем среды значительно упростить и ускорить обоснованность выбора управленческих решений.
...
18 11 2024 18:32:29
Статья в формате PDF
123 KB...
17 11 2024 18:31:35
Статья в формате PDF
100 KB...
16 11 2024 8:48:46
Статья в формате PDF
134 KB...
14 11 2024 14:10:32
Статья в формате PDF
182 KB...
13 11 2024 1:19:36
Статья в формате PDF
395 KB...
11 11 2024 22:20:16
Статья в формате PDF
112 KB...
06 11 2024 22:28:56
Статья в формате PDF
253 KB...
05 11 2024 19:24:43
Статья в формате PDF
97 KB...
04 11 2024 5:35:52
Статья в формате PDF
212 KB...
03 11 2024 6:45:44
Статья в формате PDF
137 KB...
02 11 2024 21:54:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
