Нарушения иммунитета при экспериментальном гнойном холангите

Целью нашего исследования явилось изучение закономерностей нарушения иммунного ответа и фагоцитарного звена системы антиинфекционной защиты при экспериментальном холангите.
Гнойный обтурационный холангит у крыс Вистар моделировали по Ахаладзе Г.Г. (1994) в нашей модификации. После иммунизации (или сенсибилизации) эритроцитами бapaна (ЭБ) через 1-2-3 суток моделировали холангит, выраженность гумopaльного иммунного ответа (ГИО) оценивали на 5-е сутки после иммунизации. О выраженности гиперчувствительности замедленного типа (ГЗТ) на ЭБ судили по разнице масс (РМ) регионарного и контрлатерального лимфатических узлов и по разнице количества в них кариоцитов (РК) через 24 часа после введения разрешающей дозы ЭБ (на 6-е сутки после сенсибилизации ЭБ) (В.Н. Федосеева и др. 1993). Фагоцитарную и функциональную активность нейтрофилов периферической крови оценивали по фагоцитарному числу, фагоцитарному индексу, показателям спонтанного и индуцированного зимозаном НСТ-теста. В качестве контроля использовали или здоровых животных или крыс после лапаротомии.
Установлено, что на 2-е сутки после воспроизведения гнойного холангита формирование ГИО и ГЗТ статистически не отличалось от контроля (здоровые животные или подвергнутые лапаротомии). На 3-и сутки после операции выявлено резкое угнетение иммунной реактивности на ЭБ. Об этом свидетельствовало снижение в селезенке иммунных АОК в 7,3 раза, РМ регионарного и контрлатерального лимфатических узлов уменьшилась в 2,4, а РК в 2,6 раза по сравнению с контрольной группой животных (здоровые крысы). На 4-е сутки после операции иммуносупрессия сохранялась, хотя по отношению к ГИО не в такой степени как на третьи сутки после развития холангита. При оценке врожденного иммунитета на 2-е сутки было отмечено достоверное снижение всех исследуемых показателей по сравнению с контрольными животными. Максимальная иммуносупрессия наблюдалась на 5-е сутки эксперимента (показатели НСТспонтанного и НСТ-стимулированного теста снижались в 1,2 и в 1,7 раза соответственно; фагоцитарное число снижалось в 2,3, а фагоцитарный показатель в 1,5 раза.).
Таким образом, иммунная реактивность животных на ЭБ и фагоцитарное звено системы антиинфекционной защиты существенно угнетаюся уже на 2-3 сутки после воспроизведения гнойного холангита, что может явиться причиной дальнейших осложнений основного процесса и требует обязательного введения в базисное лечение различных способов иммуноркоррекции.
Статья в формате PDF
127 KB...
22 07 2026 6:55:23
21 07 2026 21:55:10
Статья в формате PDF
134 KB...
20 07 2026 11:19:10
Статья в формате PDF
118 KB...
19 07 2026 15:11:18
Статья в формате PDF
117 KB...
18 07 2026 7:50:40
При выборочной обработке произрастающих деревьев первым действием всегда является отбор их по качеству древесины. В связи с этим цель статьи – показать методологическую возможность разработки и уточнения системы акустических показателей древесины (САПД) применительно к действиям отбора растущих деревьев для последующей механической обработки древесины.
...
17 07 2026 5:30:59
Статья в формате PDF
113 KB...
16 07 2026 23:45:16
Статья в формате PDF
153 KB...
15 07 2026 9:23:49
При изучении влияния озона на частоту аберраций хромосом у семян пшеницы различных сортов, хранившихся в условиях озона разные сроки, была выявлена зависимость его цитогенетического воздействия от времени экспозиции.
...
14 07 2026 21:10:55
Статья в формате PDF
299 KB...
13 07 2026 2:28:39
Статья в формате PDF
106 KB...
11 07 2026 1:18:46
Статья посвящена решению проблемы рекуперации осадка отстойников целлюлозно-бумажной промышленности. Предложено использовать золу шлам-лигнина в качестве высоко эффективного сорбента сточных вод различного состава.
...
10 07 2026 8:15:21
Статья в формате PDF
114 KB...
09 07 2026 9:33:52
Статья в формате PDF
263 KB...
08 07 2026 5:52:53
Статья в формате PDF
135 KB...
07 07 2026 22:37:22
06 07 2026 0:23:17
Статья в формате PDF
246 KB...
05 07 2026 2:40:47
Статья в формате PDF
164 KB...
04 07 2026 1:32:17
Статья в формате PDF
256 KB...
03 07 2026 8:41:19
Статья в формате PDF
337 KB...
01 07 2026 13:22:43
Развитие интеллекта учащихся происходит эффективно, если усвоение знаний, приобретение умений и навыков из цели образования превращается в средство развития способностей. Для этого надо переосмыслить содержание образования, сконструировать и внедрить эффективные педагогические технологии, позволяющие эффективно решить поставленные задачи. "Химия для математиков" – технология интеграции естественно-математических знаний на разных уровнях. Методика проведения интегрированных уроков "химия – информатика" разработана и успешно применяется в физико-техническом лицее № 1 г. Саратова.
...
30 06 2026 6:20:17
Статья в формате PDF
127 KB...
29 06 2026 17:20:58
Статья в формате PDF
134 KB...
28 06 2026 12:19:38
Статья в формате PDF
251 KB...
27 06 2026 1:40:32
Статья в формате PDF
114 KB...
26 06 2026 2:47:43
Статья в формате PDF 257 KB...
24 06 2026 22:28:33
Статья в формате PDF
121 KB...
23 06 2026 17:17:15
Статья в формате PDF
110 KB...
22 06 2026 17:56:43
Статья в формате PDF
357 KB...
21 06 2026 22:14:11
Статья в формате PDF
242 KB...
20 06 2026 2:12:22
Статья в формате PDF
115 KB...
19 06 2026 8:13:44
Статья в формате PDF
245 KB...
18 06 2026 15:52:15
Статья в формате PDF
286 KB...
17 06 2026 22:46:27
Статья в формате PDF
144 KB...
15 06 2026 5:44:33
Статья в формате PDF
141 KB...
14 06 2026 8:47:42
Статья в формате PDF
129 KB...
13 06 2026 11:54:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::