Изучение стабильности наследования локусов VNTR у дефектных по ЛПС вариантов

Исследование коллекции штаммов возбудителя, выделенных в различные годы, показало, высокий консерватизм возбудителя (Олсуфьев Н.Г., 1975; Павлович Н.В. и др., 1991).Вместе с тем, в условиях эксперимента относительно легко могут быть получены и генетически измененные варианты туляремийного микроба (Павлович Н.В. и др.,1993), что может свидетельствовать в пользу пластичности генома туляремийного микроба.
Цель настоящей работы заключалась в изучении стабильности наследования аллельных хаpaктеристик локусов VNTR Fransicella tularensis на модели авторской коллекции мутантных штаммов.
В работе использовали исходные вирулентные штаммы трех основных подвидов Fr tularensis subsp. tularensis -A-Cole, AE261; Fr tularensis subsp mediasiatica 543, 240; Fr tularensis subsp holarctica 503, 250, 117. Коллекция авирулентных capмутанты была получена ранее по оригинальной методике (Павлович Н.В. и др.,1993). Селекционированные мутантные штаммы в течение 10 лет хранили на среде Мак-Коя с периодическими пересевами (обычно раз в квартал).
Ранее было показано, что мутанты имеют изменения в генах синтеза ЛПС. Так, одна группа штаммов была дефектна по S-ЛПС (503 cap +/-, 250 cap +/), другая по R-ЛПС (543 cap-, 503 cap +/-, 250 cap +/-.). Один мутантный штамм 503 cap-содержал SR-ЛПС (Sorokin V.M.,1997).
VNTR-анализ проводили методом полимеразной цепной реакции, используя специфичные праймеры к локусам FtA, FtB и FtC (Водопьянов С.О., 2000). В результате проведенной работы установлено полное совпадение размеров аллелей локусов FtA, FtB и FtC у всех изученных пар (исходный штамм - мутантные варианты).
Полученные результаты свидетельствуют о стабильном наследовании аллелей локусов вариабельных тандемных повторов у изученных вариантов Fransicella tularensis. Это делает перспективным проведение VNTR-анализа с локусов FtA, FtB и FtC, поскольку выявленные различия будут определяться уникальными свойствами родительского клона.
Статья в формате PDF
106 KB...
01 05 2026 6:34:44
Статья в формате PDF
263 KB...
29 04 2026 7:56:25
Статья в формате PDF
126 KB...
28 04 2026 15:49:27
Статья в формате PDF
131 KB...
27 04 2026 22:41:40
Статья в формате PDF
118 KB...
26 04 2026 2:42:27
Статья в формате PDF
106 KB...
25 04 2026 5:36:26
Статья в формате PDF
107 KB...
24 04 2026 18:43:30
Статья в формате PDF
130 KB...
23 04 2026 7:39:31
Статья в формате PDF
125 KB...
22 04 2026 5:24:57
Статья в формате PDF
104 KB...
21 04 2026 3:27:40
В работе представлены результаты исследования влияния высокоинтенсивных физических факторов электрического поля коронного разряда (ЭПКР), создаваемого установкой «Экран», и некогерентных световых импульсов (НСИ), создаваемых установкой «Стимул» [1, 2], на семена овощных культур, с целью повышения урожайности.
По результатам исследования выявлено, что все использованные в эксперименте режимы высокоинтенсивного физического воздействия на семена овощных культур оказывают стимулирующий биологический эффект при оценке урожайности. Определено, что наиболее эффективными режимами ЭПКР для повышения урожайности овощных культур являются режимы с напряженностью электрического поля 3,5 кВ/см и 5 кВ/см. Выявлено, что наиболее эффективными режимами НСИ для повышения урожайности овощных культур является режим с запасенной суммарной электрической энергией импульсного источника энерго-питания 80 кДж. Показано, что при воздействии на посадочный материал картофеля НСИ с запасенной суммарной электрической энергией 40 кДж наблюдается стимулирование роста, развития, повышение всхожести и сокращение вегетационного периода картофеля. Кроме того, данное физическое воздействие вызывает повышение качества урожая картофеля, т.к. вес и количество крупных и средних клубней в опытной группе значительно больше, чем в контрольной.
...
20 04 2026 23:38:40
Статья в формате PDF
122 KB...
19 04 2026 16:36:58
Статья в формате PDF
311 KB...
16 04 2026 12:48:35
Статья в формате PDF 257 KB...
15 04 2026 18:30:59
Понимание в статье рассматривается как условие реализации потенциала, который заложен в каждом ребенке. При этом одаренность выступает с точки зрения восприимчивости, инициативы, достижений. Реализация потенциала происходит в процессе обучения, где понимание рассматривается как познавательная процеДypa и с точки зрения общения.
...
13 04 2026 7:34:59
Статья в формате PDF
109 KB...
12 04 2026 17:31:41
11 04 2026 12:41:44
Статья в формате PDF
106 KB...
10 04 2026 6:11:33
Статья в формате PDF
119 KB...
09 04 2026 13:59:44
Статья в формате PDF
142 KB...
08 04 2026 23:21:53
Статья в формате PDF
244 KB...
07 04 2026 23:27:25
Статья в формате PDF
106 KB...
04 04 2026 7:56:52
В работе методом дискриминантного анализа исследована взаимосвязь между уровнем метаболизма коллагена и особенностями поведения крыс в тесте «Открытое поле». Обнаружено, что крысы с высокой активностью процессов катаболизма коллагена делают большее число уринаций при тестировании по сравнению с другими животными. В то же время особи с высоким уровнем анаболизма коллагена проявляют в «Открытом поле» повышенную горизонтальную двигательную активность. Учет этих хаpaктеристик поведения и массы тела крыс позволяет предсказывать особенности метаболизма коллагена у животных с точностью до 85%.
...
31 03 2026 2:31:16
Статья в формате PDF
127 KB...
29 03 2026 1:28:16
Статья в формате PDF
103 KB...
28 03 2026 7:19:14
В работе приводится краткий обзор достижений регенеративной медицины. Что представляет из себя регенеративная медицина, насколько реально применение ее разработок в нашей жизни? Как скоро мы сможем воспользоваться ими? На эти и другие вопросы сделана попытка ответить в данной работе.
...
27 03 2026 10:14:43
Статья в формате PDF
113 KB...
26 03 2026 18:47:23
Статья в формате PDF
255 KB...
24 03 2026 20:45:23
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::