РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ «ОБЩИЙ УХОД ЗА БОЛЬНЫМИ» (учебно-методическое пособие)
Рабочая тетрадь подготовлена с учетом требований государственного образовательного стандарта по дисциплине «Общий уход» по специальности 060104 «Медико-профилакти-ческое дело», 060101 «Лечебное дело».
Рабочая тетрадь представляет собой сборник контролирующих программ и предназначена для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 2-го года обучения медицинских ВУЗов.
Структура учебно-методического пособия:
- Пояснительная записка;
- Оглавление;
- Содержание рабочей тетради по разделам дисциплины;
- Приложения:
- Темы рефератов для студентов 2 курса по дисциплине «Общий уход»;
- Требования по написанию рефератов.
Цель учебно-методического пособия: обеспечение студентам возможности систематизации теоретического материала необходимого для освоения дисциплины «Общий уход за больными», самоподготовка студентов, осуществление самооценки.
Задачи учебно-методического пособия:
В результате работы с настоящим методическим пособием студенты систематизируют свои знания в области:
- Целей, задач и методов общего ухода за больными
- Медицинской этики и деонтологии
- Проблем пациентов с пролежнями и особенностей ухода за ними
- Проблем лихорадящих больных и особенностей ухода за ними
- Видов, структуры и организации работы основных видов ЛПУ и их подразделений в Российской Федерации
- Организации лечебно-охранительного режима и лечебного питания в стационарных условиях.
- Видов и организации искусственного питания
- Санитарно-эпидемиологического режима стационара. Профилактики внутрибольничных инфекций
- Методики общего осмотра пациента, измерения и оценки основных витальных функций.
- Показаний, противопоказаний и методики проведения простейших физиотерапевтических процедур
- Способов введения лекарственных препаратов
- Особенностей ухода за пациентами с заболеваниями сердечно-сосудистой системы
- Показаний, методики проведения, контроля эффективности сердечно легочной реанимации
- Тактики оказания экстренной помощи при некоторых неотложных состояниях.
Рабочая тетрадь включает в себя тестовые задания различных уровней сложности, терминологические диктанты, ситуационные задачи, задания в форме ребусов, кроссвордов, таблиц для заполнения, задания на составления алгоритмов действия, лабораторные работы.
Материалы содержат задания по основным разделам дисциплины «Общий уход за больными», работа над которыми позволит успешно овладеть изучаемой дисциплиной.
Рабочая тетрадь напечатана на 200 листах, имеет 83 цветных авторских иллюстрации, 12 схем, 29 таблиц.
Рабочая тетрадь издана в 2008 году. Учебно-методическое пособие «Рабочая тетрадь «общий уход за больными» входит в состав Учебно-Методического Комплекса, включающего в себя также учебник «Общий уход за больными» и мультимедийное учебно-методическое пособие, «Общая врачебная пpaктика (семейная медицина) пpaктические навыки», изданное на компакт диске.
Статья в формате PDF
147 KB...
23 03 2026 13:55:25
На основании анализа прострaнcтвенного размещения редких и уникальных для Кемеровской области растительных сообществ рассматривается возможность оптимизации пpaктического сохранения регионального биоразнообразия. В качестве возможного механизма охраны предлагается вариант локального изменения размеров водоохранных зон путем делегирования органам местного самоуправления права принятия оперативных решений при определении их границ.
...
22 03 2026 8:51:15
Бериллиевое оруденение в Алтайском регионе образует 4 промышленных типа: комплексные (Be, W, Mo) кварцево-жильные, комплексные кварцево-грейзеновые (Be, W, Mo, Cu), комплексные скарновые (Be, W, Mo) и редкометалльные пегматиты. Месторождения бериллия связаны с постколлизионными гранитоидами, сформировавшимися в результате мантийно-корового взаимодействия. Для рудогенерирующих гранитоидов и пегматитов хаpaктерны аномальные параметры флюидного режима и особенно высокие концентрации HF в магматогенных флюидах. В регионе оруденение бериллия локализуется в пределах Тигирекско-Белокурихинской позднепалеозойско-раннемезозойской металлогенической области. Оруденение представлено преимущественно бериллом, редко – гельвином. Оценены запасы оксида бериллия по категориям В, С1, С2 и прогнозные ресурсы категории Р1.
...
21 03 2026 19:24:47
Статья в формате PDF
302 KB...
20 03 2026 7:11:44
Статья в формате PDF
127 KB...
18 03 2026 5:40:53
Статья в формате PDF
664 KB...
17 03 2026 21:56:34
Статья в формате PDF
430 KB...
16 03 2026 19:13:38
Статья в формате PDF
120 KB...
15 03 2026 16:53:17
Статья в формате PDF
156 KB...
14 03 2026 0:30:12
Статья в формате PDF
119 KB...
13 03 2026 1:35:21
Статья в формате PDF
304 KB...
12 03 2026 23:10:50
Статья в формате PDF
300 KB...
11 03 2026 1:41:34
Статья в формате PDF
113 KB...
10 03 2026 12:19:33
Статья в формате PDF
101 KB...
09 03 2026 15:48:59
Статья в формате PDF
165 KB...
08 03 2026 8:55:42
Статья в формате PDF
129 KB...
07 03 2026 0:28:28
Совершенствование системы профессионального образования и профессиональной подготовки врачей является одной из актуальных проблем развития общества в настоящее время. Тенденция развития системы профессионального образования направлена на создание оптимальных условий для получения качественного образования, что способствует как реализации внутреннего потенциала студентов в процессе обучения, так и формированию удовлетворенности учебной деятельностью. Было проведено анкетирование студентов педиатрического факультета 1 курса после прохождения учебной пpaктики. Анкета была согласована с социологом и включала 15 вопросов. Было выявлено, что учебная пpaктика студентов 1 курса по общему уходу за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля позволяет повысить профессионально-пpaктическую подготовку обучающихся, необходимо уделить большее внимание освоению пpaктических навыков студентами, важно взаимодействие студентов с медицинским персоналом.
...
05 03 2026 7:43:46
Статья в формате PDF
106 KB...
04 03 2026 19:29:21
Статья в формате PDF
101 KB...
03 03 2026 23:33:52
Статья в формате PDF
209 KB...
01 03 2026 6:11:10
Статья в формате PDF
131 KB...
28 02 2026 19:53:28
Статья в формате PDF
264 KB...
27 02 2026 21:32:40
Статья в формате PDF
138 KB...
26 02 2026 11:47:40
Статья в формате PDF
251 KB...
25 02 2026 14:15:37
Статья в формате PDF
193 KB...
24 02 2026 9:29:37
В миниобзоре приведены сведения об основных результатах исследования эритроцитарных белков. Обсуждается строение и функции комплексов белка 4.1.R и белка 3 полосы, результаты исследованиябелков – трaнcпортеров, включая роль аквапорина 1 в трaнcпорте двуокиси углерода. Обсуждается представления о механизме Gárdos эффекта в эритроцитах. Приведены сведения об интеpaктоме белков цитозоля эритроцитов. Обсуждаются вопросы развития окислительного стресса в эритроцитах включая, роль белка пероксиредоксина 2. Показано участие гемоглобина в механизмах старения эритроцитов.
...
23 02 2026 9:44:22
Статья в формате PDF
263 KB...
22 02 2026 19:32:50
Статья в формате PDF
106 KB...
21 02 2026 0:49:33
Поджелудочная железа белой крысы имеет три основные части – головка (дуоденальная часть), тело (пилорическая часть) и хвост (желудочно-селезеночная часть). По сравнению с человеком, она отличается большей рыхлостью, изогнутостью, разветвленностью. Встречаются два крайних варианта формы (в виде молотка или трилистника) и топографии поджелудочной железы у белой крысы.
...
20 02 2026 13:14:15
Приведены новые положения теории зацепления, отражающие специфику цилиндрической винтовой пары «инструмент-деталь»
...
19 02 2026 13:42:56
Статья в формате PDF
109 KB...
18 02 2026 2:51:57
Статья в формате PDF
112 KB...
17 02 2026 2:38:58
Статья в формате PDF
100 KB...
16 02 2026 5:14:50
Статья в формате PDF
97 KB...
15 02 2026 20:58:44
Статья в формате PDF
144 KB...
14 02 2026 13:24:16
Статья в формате PDF
245 KB...
13 02 2026 13:53:51
Статья в формате PDF
254 KB...
12 02 2026 14:55:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
