Оценка эффективности применения физиотерапевтических средств в комплексном лечении заболеваний пародонта

При комплексном использовании физиотерапевтических средств у всех больных отмечен выраженный клинический эффект уже после 3-4 сеансов, который выражался в уменьшении отека, прекращении кровоточивости десен и болевых ощущений. Явления воспаления в пародонте стихали после 10-12 сеансов, что подтверждалось положительной динамикой индексных показателей (ГИ, РМА, ПИ). Аналогичные изменения у больных 2-ой группы наступали позже на 4-6 дней. При изучении клеточного состава содержимого пародонтальных карманов до лечения у больных 1-ой и 2-ой групп отмечалось сходство цитологической картины. Однако на седьмые, и особенно девятые сутки наблюдались большие различия у больных 1-ой группы нормализовалась цитологическая картина, а у больных 2-ой группы аналогичные изменения наблюдались только на 12-е сутки. Проведенное реопародонтографическое исследование показало, что использование БПеМП в комплексном лечении генерализованного пародонтита привело к значительному усилению регионарной гемодинамики, по сравнению с больными, получавшими традиционное лечение.
На фоне комплексного лечения с включением ЧЛБК через 10-12 процедур отмечено увеличение общего числа Т-лимфоцитов с 48,62 ±1,15% до 56,47±0,71% за счет субпопуляций Т-хелперов, улучшились показатели иммунорегуляторного индекса, число Т-супрессоров несколько увеличилось, но изменения носили не достоверный хаpaктер (P>0,05). Прослеживалась явная тенденция к нормализации концентрации иммуноглобулинов, а также количества В-лимфоцитов (13,02±0,35) и ЦИК (50,88±0,6). Кроме того, повысилась фагоцитарная активность нейтрофилов, выражающаяся в увеличении показателей фагоцитарного индекса с 2,95±0,05 до 3,37±0,07 и фагоцитарного числа с 31,75±1 до 40,02±0,58.
17 06 2026 5:59:59
16 06 2026 16:59:20
Статья в формате PDF
100 KB...
15 06 2026 21:45:22
Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления.
...
14 06 2026 20:25:53
13 06 2026 13:51:58
Статья в формате PDF
102 KB...
12 06 2026 9:37:48
Статья в формате PDF
119 KB...
11 06 2026 14:43:54
Статья в формате PDF
111 KB...
10 06 2026 11:14:59
Статья в формате PDF
121 KB...
09 06 2026 8:13:41
Статья в формате PDF
125 KB...
08 06 2026 8:39:27
Статья в формате PDF
279 KB...
07 06 2026 0:19:46
Статья в формате PDF
131 KB...
06 06 2026 14:39:15
Статья в формате PDF
127 KB...
05 06 2026 11:57:44
Статья в формате PDF
323 KB...
01 06 2026 8:47:44
Статья в формате PDF
111 KB...
31 05 2026 14:10:17
Статья в формате PDF
121 KB...
30 05 2026 19:51:55
Статья в формате PDF
112 KB...
29 05 2026 17:54:41
Статья в формате PDF
362 KB...
28 05 2026 17:21:42
Статья в формате PDF
263 KB...
27 05 2026 3:36:23
Статья в формате PDF
113 KB...
25 05 2026 2:23:25
Разработана математическая модель прогнозирования инфекционной заболеваемости на модели природно-очаговой инфекции, возбудителем которой является вирус клещевого энцефалита. Математическая модель представлена в виде аддитивного временного ряда, включающая тренд, случайные компоненты и сезонные составляющие, имеющие разную периодичность: менее года, 3 года и многолетнюю.
...
24 05 2026 7:43:47
Статья в формате PDF
119 KB...
20 05 2026 14:36:50
Статья в формате PDF
101 KB...
19 05 2026 23:47:29
Статья в формате PDF
225 KB...
18 05 2026 17:17:13
Статья в формате PDF
379 KB...
17 05 2026 18:57:47
Статья в формате PDF
140 KB...
16 05 2026 1:26:14
Статья в формате PDF
243 KB...
15 05 2026 7:40:46
Статья в формате PDF
109 KB...
14 05 2026 12:54:36
Статья в формате PDF
154 KB...
12 05 2026 9:13:24
Статья в формате PDF
140 KB...
11 05 2026 4:55:14
Статья в формате PDF
126 KB...
09 05 2026 13:44:58
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::