Тысяча полезных мелочей    

ТОКСИКОГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА БРОМАРОМАТИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ ПРИ ИНГАЛЯЦИОННОМ ВОЗДЕЙСТВИИ НА ОРГАНИЗМ

ТОКСИКОГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА БРОМАРОМАТИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ ПРИ ИНГАЛЯЦИОННОМ ВОЗДЕЙСТВИИ НА ОРГАНИЗМ

Трушков В.Ф. Статья в формате PDF 206 KB Опыты поставлены на 342 белых мышах и 60 крысах весом соответственно 18-24 гр. и 180-240 гр. Белых мышей подвергали 2-х часовой статической затравке парами бромароматических соединений. Объем воздуха определялся из расчета 10 литров на 2 часа на 1 мышь. В опытах с белыми крысами проводились 4-х часовые статические затравки; при этом объем воздуха определялся из расчета 20 литров на 2 часа на 1 животное. Затравки проводились однократно при комнатной температуре (200 С). По каждому веществу было исследовано несколько концентраций, в том числе и концентрации, насыщающие воздух, т.е. предельно-достижимые концентрации при температуре 200 С. Погибших животных вскрывали и проводили гистологические исследования. За выжившими животными устанавливали наблюдение в течение двух недель; органы подвергались гистологическому исследованию. В ходе проводимых исследований установлены среднеcмepтельные концентрации (ЛК50 в мг/л) в опытах на белых мышах по п-дибромбензолу - 1,31; о-броманизолу - 1,48; о-бромтолуолу - 3,68; м-бромтолуолу - 2,46; п-бромфенолу - 0,27; о-бромфенолу - 1,16; м-нитробромбензолу - 0,15; в исследованиях на белых крысах по м-бромтолуолу - 6,82; о-бромфенолу -3,47 мг/л. Все изученные в опытах концентрации бромароматических соединений вызывали у животных состояние двигательного возбуждения и явления раздражения верхних дыхательных путей. Признаки беспокойства наблюдались в течение 30-40 минут от начала опыта, в последующем развивались судорожные явления. Животные принимали боковое положение. Гибель мышей и крыс наблюдалась на фоне угнетения дыхания и центральной нервной системы. При ингаляционном пути поступления бромароматических соединений в организм наиболее токсичны м - нитробромбензол, п - бромфенол, о-бромфенол. Данные проводимых исследований использованы для установления класса токсичности и опасности химических веществ.


МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА СТРУЙНОЙ АЭРАЦИИ ЖИДКОСТИ

МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА СТРУЙНОЙ АЭРАЦИИ ЖИДКОСТИ Статья в формате PDF 115 KB...

24 07 2026 21:14:23

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ПОНИМАНИЯ КАК ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЦЕЛОСТНОЙ ЛИЧНОСТИ

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ПОНИМАНИЯ КАК ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЦЕЛОСТНОЙ ЛИЧНОСТИ Предложен новый подход к построению педагогической системы учителя. Выделена ее основная цель: формирование навыка понимания. Предложен путь ее реализации, включающий согласование целей обучения, разработку новой программы и новых форм и методов обучения. Выявлены некоторые трудности обучения, затрудняющие формирование навыка понимания. ...

23 07 2026 20:33:12

О РЕДКИХ ВИДАХ ЛИШАЙНИКОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

О РЕДКИХ ВИДАХ ЛИШАЙНИКОВ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Проведена инвентаризация лихенофлоры Республики Татарстан (РТ). Показана роль особо охраняемых природных территорий в сохранении флористического разнообразия. Дан спектр семейств редких видов во флоре обследованной территории и анализ состава географических элементов. Рассмотрено распределение редких видов по основным типам местообитаний. Даются некоторые сведения о редких и исчезающих лишайниках для включения в Красную книгу РТ. ...

21 07 2026 16:58:22

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ РЫБОЛОВНЫХ СИСТЕМ

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ РЫБОЛОВНЫХ СИСТЕМ Статья в формате PDF 106 KB...

17 07 2026 13:29:23

К ВОПРОСУ О ФИНАНСОВОЙ ИНФРАСТРУКТУРЕ РЕГИОНА

К ВОПРОСУ О ФИНАНСОВОЙ ИНФРАСТРУКТУРЕ РЕГИОНА Статья в формате PDF 128 KB...

13 07 2026 2:54:18

БОНДАРЕВ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

БОНДАРЕВ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ Статья в формате PDF 117 KB...

12 07 2026 7:49:40

ОВСЯНЫЙ ХЛЕБ С ГРЕЦКИМ ОРЕХОМ

ОВСЯНЫЙ ХЛЕБ С ГРЕЦКИМ ОРЕХОМ Статья в формате PDF 254 KB...

08 07 2026 13:56:56

МОДЕЛЬ И ЗАКОНЫ ОПТИМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СИСТЕМ

МОДЕЛЬ И ЗАКОНЫ ОПТИМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СИСТЕМ Статья в формате PDF 1209 KB...

21 06 2026 12:23:24

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::