МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ВУЗОВ – НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕЙ БОЛОНСКОЙ ДЕКЛАРАЦИИ

Для решения этих и других проблем развития современного общества требуется Европейская образовательная интеграция, которая будет базироваться на основных положениях Болонского процесса и может способствовать появлению новых стандартов обучения.
Одной из важных задач новой системы обучения является формирование и укрепление интеллектуального, культурного, социального и научно-технического потенциала Европы; повышение престижности в мире европейской высшей школы. Это нашло прямое отражение на изменение структуры образовательной деятельности в Кабардино-Балкарском госуниверситете им. Х. М. Бербекова. Бально-рейтинговая система оценки знания студентов, которая активно была внедрена в учебный процесс вуза, в настоящее время претерпевает некоторые изменения, в связи с модернизацией всего Российского образования. Прежде всего, это коснулось стандартизации высшего образования подразумевающая обязательную сертификацию и переподготовку специалистов в таких сферах как медицина, трaнcпорт, строительство, экономика, то есть в тех сферах, где требуется незамедлительное повышение квалификации работников. В этих отраслях происходит укрупнение специальностей и их конгломерация. В таких вопросах стратегически важной задачей является реальное превращение региональных университетов в опopный социальный институт политики комплексной региональной модернизации и важный социальный институт воспитания, воздействующий на молодёжь.
Что касается модернизации образования то, предлагаются различные варианты. Например, доктор Е. Каменски считает, что настала пора создания «инновационной экономики», которая подразумевает переосмысление таких понятий, как «знание и квалификация» и «обучение» в соответствии с требованиями когнитивной мобильности и междисциплинарного подхода.
Кабардино-Балкарский госуниверситет, несмотря на сложности, возникающие из-за регионального положения вуза, за последние десятилетие реализовал такие пункты декларации, как разделение функций обучения и контроля знаний, введение бально-рейтинговой оценки и повторного изучения дисциплин, не освоенных надлежащим образом; расширение возможности студентов самостоятельно освоить некоторые циклы и т.д.
Развитие современного образования немыслимо без взаимного признания профессиональной квалификации и академической мобильности, как в Российских, так и в Европейских университетах.
Статья в формате PDF
147 KB...
08 05 2026 17:34:20
Статья в формате PDF
103 KB...
07 05 2026 6:16:21
Статья в формате PDF
111 KB...
06 05 2026 21:59:43
Статья в формате PDF
246 KB...
05 05 2026 19:58:16
Статья в формате PDF
137 KB...
04 05 2026 5:38:43
Статья в формате PDF
116 KB...
03 05 2026 21:54:53
Статья в формате PDF
116 KB...
02 05 2026 7:21:43
Статья в формате PDF
115 KB...
01 05 2026 10:16:55
Химическая подготовка студентов медицинского вуза в значительной степени влияет на качество медицинского образования. Модульная структура курса общей химии для медиков, методическая система обучения, предложенные и внедренные на кафедре общей химии Кубанской государственной медицинской академии, позволяют создать условия для того, чтобы общая химия играла значимую роль в подготовке высококвалифицированного врача, в развитии и воспитании личности будущего медика.
...
30 04 2026 22:36:20
29 04 2026 20:13:40
Статья в формате PDF
164 KB...
27 04 2026 21:15:46
Статья в формате PDF
184 KB...
26 04 2026 10:49:15
Статья в формате PDF
172 KB...
25 04 2026 8:50:57
Статья в формате PDF
120 KB...
24 04 2026 16:56:35
Статья в формате PDF
111 KB...
23 04 2026 2:38:20
22 04 2026 14:14:15
21 04 2026 23:17:44
Статья в формате PDF
241 KB...
19 04 2026 13:29:30
Статья в формате PDF
103 KB...
18 04 2026 12:47:13
Статья в формате PDF
124 KB...
17 04 2026 15:24:58
Статья в формате PDF
269 KB...
15 04 2026 4:41:12
Статья в формате PDF
100 KB...
14 04 2026 23:58:46
Статья в формате PDF
130 KB...
13 04 2026 6:54:42
Статья в формате PDF
251 KB...
12 04 2026 17:40:54
Статья в формате PDF
120 KB...
11 04 2026 23:25:28
Статья в формате PDF
131 KB...
10 04 2026 14:26:24
Статья в формате PDF
100 KB...
09 04 2026 20:48:39
07 04 2026 14:11:38
Статья в формате PDF
122 KB...
06 04 2026 4:12:31
Статья в формате PDF
160 KB...
05 04 2026 15:22:48
Статья в формате PDF
448 KB...
03 04 2026 17:18:38
Статья в формате PDF
226 KB...
02 04 2026 6:26:52
Статья в формате PDF
284 KB...
31 03 2026 2:38:24
Комплексное клинико-лабораторное обследование 20-ти больных в динамике ожоговой болезни средней степени тяжести позволило выявить закономерность системных метаболических расстройств в виде активации процессов перекисного окисления липидов. Установлена взаимосвязь чрезмерного накопления в эритроцитах и плазме крови промежуточных продуктов липопероксидации с тяжестью клинических проявлений патологии. В период ожогового шока и токсемии имело место прогрессирующее повышение содержания малонового диальдегида и диеновых конъюгатов в крови, а положительная клиническая динамика ожоговой болезни у выздоравливающих больных (15 – 25 сутки наблюдения) коррелировала со снижением интенсивности процессов липопероксидации. Выявлена положительная корреляция между повышенным содержанием в крови продуктов липопероксидации, уровнем молекул средних масс и развитием синдрома цитолиза.
...
30 03 2026 20:47:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::