THIOBARBITURIC ACID-REACTING SUBSTANCES IN PATIENTS WITH ASTHMA
Статья в формате PDF
105 KB...
07 11 2026 8:14:50
Статья в формате PDF
257 KB...
05 11 2026 0:37:52
Статья в формате PDF
184 KB...
04 11 2026 13:42:36
Статья в формате PDF
149 KB...
03 11 2026 20:58:36
Озонированный (5х10 -7 г/мл) раствор Кребса не влиял на базальный тонус продольных полосок (n=21) трахеи 5 коров, а также на их тонус, вызванный ацетилхолином (10 -6 г/мл), но в 43% опытов достоверно уменьшал релаксирующий эффект адреналина (10 -7 г/мл), т.е. проявлял β-адреноблокирующий эффект. Это свойство озона необходимо учитывать при нормировании условий труда в производствах с повышенным образованием озона и при озонотерапии.
...
01 11 2026 22:25:55
Статья в формате PDF
121 KB...
31 10 2026 0:36:37
Статья в формате PDF
123 KB...
30 10 2026 12:25:48
Статья в формате PDF
116 KB...
28 10 2026 7:31:53
Статья в формате PDF
98 KB...
27 10 2026 16:34:50
Статья в формате PDF
115 KB...
25 10 2026 9:17:30
Статья в формате PDF
174 KB...
24 10 2026 6:46:26
Статья в формате PDF
97 KB...
21 10 2026 11:38:29
Статья в формате PDF
106 KB...
20 10 2026 9:58:58
Статья в формате PDF
99 KB...
19 10 2026 1:25:39
На основании диагностических признаков приводятся доказательства, указывающие на то, что Chytridiomycosis существует в популяциях Rana arvalis на Среднем Урале. Показана методика обнаружения заболевания по аномалиям ротового аппарата личинок и отслеживания динамики частоты встречаемости его в популяции. В экстремальных условиях инфекция поражает ослабленных и ведет к их выбpaковке, что приводит к ускорению адаптации популяции в целом в быстро изменяемой среде.
...
18 10 2026 16:32:25
Статья в формате PDF
296 KB...
17 10 2026 8:16:21
Статья в формате PDF
152 KB...
15 10 2026 11:23:44
Статья в формате PDF
113 KB...
14 10 2026 9:46:49
Статья в формате PDF
111 KB...
13 10 2026 23:33:20
Статья в формате PDF
106 KB...
11 10 2026 8:28:49
Определены условия охраны и поддержания дорог при их многократной подработке подземными горными выработками.
...
10 10 2026 17:53:54
Статья в формате PDF
257 KB...
07 10 2026 7:43:29
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность.
...
06 10 2026 17:27:58
С экологических позиций излагается представление о человеке как метасистеме, состоящей из макроскопического (тело) и микроскопического (микробиота) компонентов. Последний определяется как биоценоз микроорганизмов — бактерий, простейших, микроскопических грибов и вирусов, встречающийся у здоровых людей. Приводятся некоторые количественные хаpaктеристики микробиоты человека: общее число микроорганизмов, суммарная биомасса, процентное содержание облигатной, факультативной и транзиторной составляющих, время, за которое происходит смена генерации микроорганизмов. Рассматриваются главные системоообразующие факторы, обеспечивающие целостность микробиоты: структурный, метаболический, генетический и информационный. Анализируются взаимоотношения микробиоты и макроорганизма в нормальных физиологических условиях и при патологии. Обсуждаются механизмы развития дисбиозов и патогенетически обоснованные подходы к их коррекции.
...
05 10 2026 7:20:53
Статья в формате PDF
106 KB...
04 10 2026 13:14:54
Статья в формате PDF
112 KB...
03 10 2026 10:37:12
Статья в формате PDF
113 KB...
01 10 2026 8:41:18
Статья в формате PDF
162 KB...
30 09 2026 6:20:55
Статья в формате PDF
92 KB...
29 09 2026 23:27:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
