ЗЕМЦОВА ВАЛЕНТИНА ИВАНОВНА

Земцова Валентина Ивановна
Доктор педагогических наук, профессор,
члeн-корреспондент Российской Академии Естествознания
к 65‒летнему юбилею
Родилась в 1946 году. Окончила Ульяновский государственный педагогический институт по специальности «Учитель физики». Работала учителем физики2C преподавателем и заведующей кафедрой в вузах Ульяновска, Орска. С 1987 по 2010 годы - проректор по научной работе Орского гуманитарно-технологического института (филиала) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет». С 2011 года - профессор кафедры педагогики; доктор педагогических наук, год присвоения - 1995; профессор, год присвоения - 1996.
Тема кандидатской диссертации: «Подготовка учащихся сельских школ к продолжению образования», научная специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования», защищена в НИИ общих проблем воспитания (Москва); тема докторской диссертации: «Теоретические основы методической подготовки учителя физики», научная специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения физике», защищена в Российском государственном педагогическом университете имени А.И. Герцена (Санкт-Петербург).
Валентина Ивановна - автор 232 научных и научно-методических работ, среди них: 8 монографий, 9 учебных пособий, несколько десятков научных статей, опубликованных в центральной печати и рецензируемых научных журналах. В.И. Земцова руководит проведением коллективного научного исследования в ОГТИ по проблеме теории и методики профессионального образования, а также исследованиями по проблемам реализации развивающего обучения в трёх средних инновационных учебных заведениях Восточного Оренбуржья. По проведенным под ее руководством исследованиям подготовлены и прошли регистрацию во Всероссийском научно-техническом информационном центре (ВНТИЦ) 7 научных отчетов, две компьютерные учебные программы.
В.И. Земцова подготовила 14 кандидатов наук и в настоящее время руководит научной работой 16 аспирантов и соискателей. Её научные интересы - развитие теории и методики профессионального образования, обучения физике в средней и высшей школе. Она является члeном диссертационного совета: Д 212.295.02, научная специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения физике» при Челябинском государственном педагогическом университете, г. Челябинск.
В.И. Земцова - члeн-корреспондент Российской Академии естествознания с 1997 года, действительный члeн Академии профессионального образования с 1999 года. Валентина Ивановна имеет правительственную награду «Ветеран труда», награждена нагрудным знаком Министерства образования и науки Российской Федерации «Почетный работник в сфере высшего образования Российской Федерации».
Статья в формате PDF
312 KB...
11 10 2026 19:53:16
Статья в формате PDF
251 KB...
10 10 2026 21:59:53
Статья в формате PDF
122 KB...
09 10 2026 21:21:55
Статья в формате PDF
104 KB...
08 10 2026 19:41:48
07 10 2026 6:45:40
Статья в формате PDF
150 KB...
06 10 2026 19:49:22
Статья в формате PDF
121 KB...
05 10 2026 7:32:28
Статья в формате PDF
264 KB...
04 10 2026 2:46:27
Статья в формате PDF
124 KB...
03 10 2026 18:12:29
Статья в формате PDF
253 KB...
02 10 2026 17:15:10
Статья в формате PDF
100 KB...
01 10 2026 18:38:46
Получены сведения о начальных стадиях развития. Согласно профильно-генетической классификации почв техногенных ландшафтов [5] морфологически выделены элювиоземы инициальные, эмбриоземы инициальные и органо-аккумулятивные. Экспериментально показано, что выделение этих типов почв вследствие низкой скорости почвообразования пока возможно только по почвенно-биологическими показателями. Установлено, что микробное сообщество молодых почв на отвалах Мирнинского ГОК имеет хаpaктерные черты для начальной стадии почвообразования: более высокую в сравнение зональной почвой численность; низкую активность утилизации целлюлозы; низкую инвентарную. Последнее свидетельствует о низкой скорости формирования органо-минерального комплекса почвы. Выявлено, возможности дифференциации типов молодых техногенных ландшафтов по способу субстратов поддерживать начальный рост тест растений.
...
30 09 2026 17:31:17
Статья в формате PDF
251 KB...
29 09 2026 8:26:44
Статья в формате PDF
323 KB...
28 09 2026 0:58:44
Статья в формате PDF
100 KB...
27 09 2026 1:34:10
Статья в формате PDF
128 KB...
26 09 2026 13:58:23
Статья в формате PDF
325 KB...
25 09 2026 15:22:29
Статья в формате PDF
242 KB...
24 09 2026 21:13:14
Статья в формате PDF
348 KB...
22 09 2026 10:15:51
Статья в формате PDF
143 KB...
21 09 2026 21:53:47
Построена октетная электродинамика. Обсуждена возможность объединения механики и электродинамики. Выявлена дальнодействующая структуризация октетного прострaнcтва. Исследуются свойства интервала.
...
19 09 2026 3:24:16
Статья в формате PDF
148 KB...
18 09 2026 12:29:28
Статья в формате PDF
105 KB...
17 09 2026 14:35:46
Статья в формате PDF
121 KB...
16 09 2026 11:31:35
Статья в формате PDF
140 KB...
15 09 2026 11:45:18
Статья в формате PDF
132 KB...
14 09 2026 14:51:52
Статья в формате PDF
129 KB...
13 09 2026 13:21:26
Статья в формате PDF
276 KB...
12 09 2026 17:19:44
Статья в формате PDF
104 KB...
11 09 2026 16:11:50
Статья в формате PDF
121 KB...
10 09 2026 10:47:49
Статья в формате PDF
120 KB...
09 09 2026 18:51:13
Статья в формате PDF
135 KB...
08 09 2026 13:21:45
Статья в формате PDF
225 KB...
07 09 2026 3:29:10
Статья в формате PDF
265 KB...
06 09 2026 11:48:33
Статья в формате PDF
552 KB...
05 09 2026 23:45:21
04 09 2026 23:42:34
Статья в формате PDF
125 KB...
03 09 2026 17:43:40
Статья в формате PDF
416 KB...
02 09 2026 12:24:11
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::