ЗЕМЦОВА ВАЛЕНТИНА ИВАНОВНА

Земцова Валентина Ивановна
Доктор педагогических наук, профессор,
члeн-корреспондент Российской Академии Естествознания
к 65‒летнему юбилею
Родилась в 1946 году. Окончила Ульяновский государственный педагогический институт по специальности «Учитель физики». Работала учителем физики2C преподавателем и заведующей кафедрой в вузах Ульяновска, Орска. С 1987 по 2010 годы - проректор по научной работе Орского гуманитарно-технологического института (филиала) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет». С 2011 года - профессор кафедры педагогики; доктор педагогических наук, год присвоения - 1995; профессор, год присвоения - 1996.
Тема кандидатской диссертации: «Подготовка учащихся сельских школ к продолжению образования», научная специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования», защищена в НИИ общих проблем воспитания (Москва); тема докторской диссертации: «Теоретические основы методической подготовки учителя физики», научная специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения физике», защищена в Российском государственном педагогическом университете имени А.И. Герцена (Санкт-Петербург).
Валентина Ивановна - автор 232 научных и научно-методических работ, среди них: 8 монографий, 9 учебных пособий, несколько десятков научных статей, опубликованных в центральной печати и рецензируемых научных журналах. В.И. Земцова руководит проведением коллективного научного исследования в ОГТИ по проблеме теории и методики профессионального образования, а также исследованиями по проблемам реализации развивающего обучения в трёх средних инновационных учебных заведениях Восточного Оренбуржья. По проведенным под ее руководством исследованиям подготовлены и прошли регистрацию во Всероссийском научно-техническом информационном центре (ВНТИЦ) 7 научных отчетов, две компьютерные учебные программы.
В.И. Земцова подготовила 14 кандидатов наук и в настоящее время руководит научной работой 16 аспирантов и соискателей. Её научные интересы - развитие теории и методики профессионального образования, обучения физике в средней и высшей школе. Она является члeном диссертационного совета: Д 212.295.02, научная специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения физике» при Челябинском государственном педагогическом университете, г. Челябинск.
В.И. Земцова - члeн-корреспондент Российской Академии естествознания с 1997 года, действительный члeн Академии профессионального образования с 1999 года. Валентина Ивановна имеет правительственную награду «Ветеран труда», награждена нагрудным знаком Министерства образования и науки Российской Федерации «Почетный работник в сфере высшего образования Российской Федерации».
Статья в формате PDF
113 KB...
23 03 2026 22:40:20
Статья в формате PDF
116 KB...
22 03 2026 9:11:13
Статья в формате PDF
100 KB...
21 03 2026 7:25:33
Статья в формате PDF
144 KB...
20 03 2026 2:22:29
Статья в формате PDF
118 KB...
19 03 2026 4:30:14
В статье приведены современные данные о микроанатомии и гистологии слизистой оболочки полости носа. Приводятся особенности морфо-функциональной организации носа в связи с зональными особенностями, сравнителая хаpaктеристика различных отделов носовой полости. Представлено клиническое значение вариантов анатомической организации структур носа с различными видами ринопатологии.
...
16 03 2026 19:31:39
В статье рассматриваются две разновидности оттепели изменение глубины путем восстановления этапов нарушенных ландшафтов вечной мерзлоты, которые функционируют на суглинистых и песчаных отложениях высоких террас на правом и левом берегах реки Лены. Качественные изменения в динамике глубины сезонного оттаивания был обнаружен в определенные промежутки времени сукцессии этапов: трава, кустарники, березы, лиственницы (сосна) – березы и лиственницы (сосна).
...
15 03 2026 4:27:15
Статья в формате PDF
483 KB...
14 03 2026 1:31:58
Статья в формате PDF
193 KB...
13 03 2026 11:22:56
Статья в формате PDF
1728 KB...
12 03 2026 12:53:31
Статья в формате PDF
127 KB...
11 03 2026 12:35:44
Статья в формате PDF
286 KB...
10 03 2026 19:27:39
Статья в формате PDF
129 KB...
09 03 2026 11:33:43
Статья в формате PDF
109 KB...
08 03 2026 3:28:10
Статья в формате PDF
154 KB...
07 03 2026 15:13:24
Статья в формате PDF
168 KB...
06 03 2026 8:26:57
Статья в формате PDF
262 KB...
05 03 2026 0:38:19
Статья в формате PDF
103 KB...
04 03 2026 22:34:48
Статья в формате PDF
264 KB...
03 03 2026 8:11:31
02 03 2026 4:10:10
Статья в формате PDF
161 KB...
01 03 2026 5:46:27
Статья в формате PDF
122 KB...
28 02 2026 15:38:21
Статья в формате PDF
257 KB...
27 02 2026 15:56:27
Статья в формате PDF
125 KB...
26 02 2026 20:20:49
Статья в формате PDF
144 KB...
25 02 2026 0:51:47
Статья в формате PDF
115 KB...
24 02 2026 19:32:12
Статья в формате PDF
136 KB...
23 02 2026 13:51:17
Статья в формате PDF
117 KB...
22 02 2026 20:52:23
Статья в формате PDF
113 KB...
21 02 2026 13:17:23
Ранее изучение химии способствует формированию у школьников целостного представления о природе, её материальном единстве, взаимосвязи живого и неживого, взаимообусловленности природных процессов. Приведены результаты 12-летнего эксперимента авторов по преподаванию химии с 7-ого класса, анонсированы программа и учебник «Волшебная химия. 7 класс», который создается в соавторстве с Заслуженным учителем России О.С. Гарбиеляном.
...
20 02 2026 23:55:16
Статья в формате PDF
292 KB...
19 02 2026 3:14:53
Статья в формате PDF
122 KB...
18 02 2026 6:37:43
Статья в формате PDF
129 KB...
17 02 2026 14:52:55
16 02 2026 19:15:49
Статья в формате PDF
100 KB...
15 02 2026 23:24:35
Статья в формате PDF
122 KB...
14 02 2026 22:58:13
Статья в формате PDF
105 KB...
13 02 2026 9:56:36
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::