СОСТОЯНИЕ БЕНТОСНЫХ СООБЩЕСТВ РЕКИ ШЕКСНЫ

Летом 2010 года были проведены гидробиологические исследования в нижнем течении реки Шексны. На данном участке бентосные сообщества достаточно разнообразны, что в значительной степени обусловлено хаpaктером грунтов. Среди донных субстратов здесь в основном преобладают песок и заиленный песок, но местами значительную долю также составляют галька и растительные остатки. Высшая водная растительность развита слабо. Как следствие, численность и биомасса бентосных сообществ варьируют в значительной степени. Минимальные количественные показатели донных организмов были выявлены на каменистых грунтах и составили 888,89 экз/м2 и 0,18 г/м2. Наибольшей численности бентосные организмы достигают на слабо заиленных каменисто-песчаных субстратах - до 7407,41 экз/м2. Наибольшая биомасса отмечена на песчано-каменистых грунтах со значительной долей растительных остатков - 33,95 г/м2. На субстратах, включающих крупную гальку, в значительном количестве обнаружен бокоплав Gmelinoides fasciatus (Stebb., 1899). Ранее другими исследователями был отмечен Gammarus lacustris Sars, 1863, однако его наличие, видимо, носит случайный хаpaктер. Также обнаружены значительные скопления инвазионного вида Dreissena polymorpha (Pallas, 1771) на разнообразных субстратах. Средние показатели для основных групп бентосного сообщества представлены в таблице.
Количественные показатели бентоса р. Шексна
в июле 2010 года
|
Группы |
Численность, экз/м2 |
Биомасса, г/м2 |
Встречаемость, % |
|
Oligochaeta |
379,63 |
0,22 |
100 |
|
Chironomidae |
888,89 |
0,49 |
100 |
|
Gastropoda |
18,52 |
0,32 |
25 |
|
Bivalvia |
212,96 |
4,00 |
50 |
|
Прочие Insecta |
18,52 |
0,28 |
25 |
|
Прочие Arthropoda |
574,07 |
1,34 |
62,5 |
|
Всего |
2092,59 |
6,65 |
В результате проведенных летом 2010 г. исследований собран материал в основных типах бентоценозов р. Шексна в районе впадения р. Конома. Полученные результаты послужили основой для построения подготовленных в среде ArcGIS9 тематических карт распределения численности и биомассы бентосных организмов, которые могут быть использованы для экологической хаpaктеристики реки на данном участке.
Статья в формате PDF
203 KB...
31 10 2026 13:57:20
Статья в формате PDF
119 KB...
30 10 2026 7:37:11
Статья в формате PDF
105 KB...
29 10 2026 19:33:47
Статья в формате PDF
335 KB...
28 10 2026 14:56:54
Статья в формате PDF
528 KB...
27 10 2026 3:38:15
Статья в формате PDF
379 KB...
26 10 2026 5:31:38
Статья в формате PDF
106 KB...
25 10 2026 6:14:12
Статья в формате PDF
132 KB...
24 10 2026 10:28:43
Статья в формате PDF
129 KB...
23 10 2026 6:45:10
Статья в формате PDF
284 KB...
21 10 2026 17:49:20
Статья в формате PDF
109 KB...
20 10 2026 19:42:19
Статья в формате PDF
104 KB...
19 10 2026 18:49:54
Статья в формате PDF
128 KB...
16 10 2026 13:43:40
Статья в формате PDF
110 KB...
15 10 2026 14:23:23
Под наблюдением автора было 298 больных инородными телами желудочнокишечного тpaкта. Обсуждаются вопросы тактики консервативного лечения. В основном тактика консервативная. У поступивших больных спустя 2-3 часа инородные тела удалены эндоскопически 185 (62%), инородные отошли самостоятельно у 88 больных. Однако, 35 (11,7%) больных были оперированы. Поэтому авторами обсуждаются сроки оперативных вмешательств. Сформулирована концепция сроков операций. Больные с перитонитом, кровотечением, непроходимостью, с инородными телами длиной более 13 см оперируются в экстренном порядке, а пациенты с фиксированными инородными телами (диагноз рентгенологически) с клиническими проявлениями (боль, повышение температуры, лейкоцитоз) оперируются в срочном порядке. В несрочном порядке авторы предлагают оперировать больных с фиксированными инородными телами на 5-7 день (диагноз рентгенологически без клинических проявлений). Летальных исходов не было.
...
13 10 2026 9:29:32
Статья в формате PDF
288 KB...
12 10 2026 6:13:33
Выделены навыки социальной коммуникации, необходимые для успешного освоения химических дисциплин. Предложен один из путей снятия напряженности в процессе общения преподавателя и студента - виртуальный письменный диалог, реализованный в виде учебного пособия. Используемые в пособии методические приемы позволяют наиболее полно сформировать необходимый инструментарий познания: (логические операции + социальная коммуникация) → понимание → знание.
...
11 10 2026 14:15:40
Статья в формате PDF
125 KB...
10 10 2026 9:45:35
Статья в формате PDF
244 KB...
09 10 2026 5:10:17
Статья в формате PDF
142 KB...
07 10 2026 17:35:47
Статья в формате PDF
285 KB...
04 10 2026 12:58:14
Статья в формате PDF
123 KB...
03 10 2026 17:21:18
Статья в формате PDF
261 KB...
02 10 2026 13:18:49
Статья в формате PDF
133 KB...
01 10 2026 18:42:18
Статья в формате PDF
253 KB...
30 09 2026 22:27:59
Статья в формате PDF
310 KB...
29 09 2026 14:40:39
Статья в формате PDF
342 KB...
28 09 2026 18:49:17
Статья в формате PDF
505 KB...
27 09 2026 12:57:25
Статья в формате PDF
279 KB...
25 09 2026 15:50:12
Установлено влияние уксуснокислого свинца (2,5∙10–1 мг/л) на анатомическое строение почвенных и водных корней рогоза узколистного (Typha angustifolia L.). Происходит адаптационное перераспределение активности разрушения паренхимных клеток и образования воздухоносных полостей с водных корней, непосредственно контактирующих с растворенной в воде солью, на почвенные. Объем воздухоносных полостей специфичен периоду вегетации растений и возрасту корней.
...
24 09 2026 7:48:19
Обсуждаются разбиения 3D прострaнcтва на модулярные ячейки с целью последующего конструирования невырожденных модулярных 3D структур кристаллов.
...
23 09 2026 14:29:14
Статья в формате PDF
111 KB...
22 09 2026 10:54:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::