КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ТЕРАПИИ АЛЛЕРГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
По данным Всемирной Организации Здравоохранения 80 % всех болезней, возникающих у человека, являются следствием наличия в организме паразитов или продуктов их обмена. В организме человека может находиться большое количество вредоносных организмов, начиная с мельчайших микроорганизмов и заканчивая метровыми глистами. Они могут находиться повсюду: в легких, печени, желудке, поджелудочной железе, кишечнике, мышцах, суставах, мозге, крови, коже. Существует много литературных данных о связи между гельминтозом и аллергическими заболеваниями. При длительном нераспознанном гельминтозе под влиянием жизнедеятельности гельминтов и выделениями продуктов собственного обмена веществ появляются токсико-аллергические проявления. Клинически они проявляются в виде зуда кожи, сыпи на коже, отека кожи, приступов, затруднения дыхания, проходящих «под маской» бронхиальной астмы.
В течение года в ООО «Клиника доктора Остроносовой» наблюдались 48 больных с различными аллергическими заболеваниями (атопический дерматит, хроническая рецидивирующая крапивница, отек Квинке, бронхиальная астма). Возраст больных варьировал от 16 до 61 года. Пациенты обращались в клинику в острой фазе заболевания. Кожный процесс у многих больных атопическим дерматитом и хронической крапивницей носил распространенный хаpaктер, отличался высокой частотой рецидивов и выраженностью клинических проявлений. В анамнезе большинство обследуемых отмечали безуспешность или малую и краткосрочную эффективность от традиционной терапии (гипоаллергенная диета, антигистаминные препараты, глюкокортикоиды).
Для выявления причины возникновения клинических признаков аллергии нами использован аппаратно-программный комплекс «AURUM» ИМАГО-диагностика и терапия, который позволяет выяснить не только причину, но и нозологическую форму заболевания. У всех больных была выявлена паразитарная полиинвазия от 2 до 8 видов гельминтов: стронгилоидоз (78,1 %), гименолепидоз (59,2 %), тениаринхоз (52 %), тениоз (62,2 %), токсокароз (39,4 %), энтеробиоз (8,4 %), описторхоз (30,1 %), анкилостомидоз (28 %).
После подтверждения причины аллергического состояния, используя эту же программу, определяли индивидуальную чувствительность организма к антигельминтным препаратам, имеющимся в аптечной сети. Дегельминтизация проводилась параллельно с мониторным очищением кишечника и комплексным воздействием различными методами, позволяющими восстановить иммунную систему и оздоровить организм (скэнаротерапия, магнито-и лазеротерапия, ультратонотерапия, контрастный душ, ходьба на 5-7 км в день).
На фоне дегельминтизации состояние пациентов значительно улучшалось в течение 5-6 дней. Кожа очищалась от сыпи, зуд уменьшался, приступы затрудненного дыхания и приступы удушья исчезали.
На 3-й день лечения в промывных водах кишечника у 80 % больных обнаруживались останки разрушающихся гельминтов. Выделение останков гельминтов наблюдалось до 10-12 дня у 100 % больных.
Фото. 1. Члeники бычьего и свиного цепней
Фото 2. Головной конец свиного цепня больного
бронхиальной астмой
Проведенные исследования показали непосредственную связь аллергических заболеваний с глистной инвазией. Пробравшись в организм, любой из вышеперечисленных гельминтов начинает поедать его изнутри и выделять ядовитые обменные продукты, что и вызывает аллергическую реакцию организма. После лечения у всех больных наблюдалось значительное клиническое улучшение. В крови эозинофилия исчезала, наблюдалось снижением уровня IgE. Проведена также оценка эффективности лечения по показателям соматического здоровья. У всех больных до лечения и после лечения исследованы индекс Кетле, жизненный индекс, силовой индекс, проба Мартини. Результаты исследований свидетельствуют об улучшении абсолютных показателей соматического здоровья.
Фото 3. Промывные воды кишечника больного В:
1 ‒ карликовый цепень, 2 ‒ стронглоид, 3 ‒ члeнник свинного цепня, 4 ‒ трематода парагонимосис, 5 ‒ трематода клонорхис
Фото 4. Ленточные черви у больного бронхиальной астмой
Фото. 5. Аскариды у больного с отеком Квинке
Фото 6. Карликовый цепень и трематоды в промывных водах кишечника у больного с дерматозом
Таким образом, комплексный подход (дегельминтизация и очищение кишечника с другими оздоровительными мероприятиями) дает высокую терапевтическую эффективность при лечении больных с аллергическими заболеваниями.
Статья в формате PDF
269 KB...
20 09 2026 6:32:38
Статья в формате PDF
98 KB...
19 09 2026 18:40:55
Статья в формате PDF
111 KB...
18 09 2026 20:36:40
Статья в формате PDF
127 KB...
17 09 2026 7:23:52
Статья в формате PDF
129 KB...
16 09 2026 17:42:40
Статья в формате PDF
301 KB...
15 09 2026 22:48:11
Статья в формате PDF
142 KB...
13 09 2026 3:13:35
Статья в формате PDF
466 KB...
12 09 2026 0:18:54
Статья в формате PDF
137 KB...
11 09 2026 3:38:40
Статья в формате PDF
72 KB...
10 09 2026 7:39:32
Статья в формате PDF
109 KB...
09 09 2026 10:43:10
Статья в формате PDF
250 KB...
08 09 2026 5:20:52
Исследованы количество клеток и клеточный состав крови и кроветворных органов мелких млекопитающих (Mus musculus, Apodemus sylvaticus, Clethrionomys rutilus) с территорий, подвергшихся радиационному влиянию (Восточно-Уральский радиоактивный след, Свердловская область, Тоцкий радиоактивный след, Оренбургская область). Установлены изменения состава и структуры клеток крови, клеточного состава и концентрации клеток кроветворной ткани в зависимости от вида животных и места их обитания. Влияние на организм мышей и полевок радиационного фактора среды подтверждает обнаружение в тушках животных радионуклидов.
...
06 09 2026 17:21:47
Статья в формате PDF
133 KB...
05 09 2026 14:13:41
Одинаково назначаемые одни и те же лекарственные средства могут действовать на организм различных людей соответственно неодинаково. Каждый уважающий себя и пациента врач стремится к такому клиническому подходу в свете фармакологии и медицины, что каждый человек мог извлечь из схемы лечения максимальную пользу и минимальный побочный эффект, говоря иным образом, подходить к терапии пациента индивидуально. Но принципиально это стало возможно после расшифровки генома человека. Отличие хромосомных наборов у женщины и мужчины состоит в том, что они имеют разные пoлoвые хромосомы. Женский пол гомогаметный — в кариотипе отсутствует Y-хромосома, и пара пoлoвых хромосом представлена двумя X-хромосомами. Хромосомный набор мужчины содержит две разные пoлoвые хромосомы, X и Y. А значит и применяемые фитопрепараты на основе жирных растительных масел по-разному могут действовать на мужской и женский организм.
...
04 09 2026 10:50:23
Статья в формате PDF
262 KB...
02 09 2026 8:43:41
Статья в формате PDF
192 KB...
01 09 2026 13:17:39
Статья в формате PDF
156 KB...
31 08 2026 22:11:30
Статья в формате PDF
107 KB...
30 08 2026 8:49:58
Статья в формате PDF
124 KB...
29 08 2026 13:23:41
Статья в формате PDF
329 KB...
28 08 2026 16:30:51
Статья в формате PDF
141 KB...
27 08 2026 16:48:29
Статья в формате PDF
278 KB...
26 08 2026 14:13:58
Статья в формате PDF
123 KB...
22 08 2026 19:33:59
Показано, что общепринятая формула для определения работы справедлива только для частных случаев. Правильное определение работы. Общепринятая формула работы тоже применима только к одному частному случаю.
...
21 08 2026 14:26:16
Статья в формате PDF
126 KB...
20 08 2026 7:51:22
Статья в формате PDF
111 KB...
19 08 2026 9:31:50
Статья в формате PDF
261 KB...
18 08 2026 15:58:20
Статья в формате PDF
528 KB...
17 08 2026 22:19:28
Статья в формате PDF
118 KB...
16 08 2026 0:40:27
Статья в формате PDF
119 KB...
15 08 2026 8:26:10
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
14 08 2026 15:59:56
Статья в формате PDF
113 KB...
13 08 2026 22:35:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
