ПЯТИСТЕРЖНЕВАЯ ФЕРМА СЛОЖНОГО ТИПА
Простейшей фермой сложного типа является пятистержневая плоская ферма, представленная на рисунке б. Эта ферма особенна тем, что к ней при ее синтезе нельзя применить метод наращивания узлов с двумя стержнями. Она может быть построена из шестизвенной группы нулевой подвижности (группы Ассура) путем связывания нескольких кинематических пар трехпарных звеньев в узлы.
Такая шестизвенная группа показана на рисунке a. Если в этой группе произвести связывание кинематических пар , как это показано стрелками - C и A, E и B, I и D, F и G, то все трехпарные звенья группы становятся линейными, т.е. стержнями фермы, показанной на рисунке b.
Пятистержневая ферма, состоит из пяти стержней 1, 2, 3, 4 и 5 и четырех узлов I, II, III, и IV . Во внешних узлах II и III соединены по три стержня, а именно в узле II, соединены стержни 1, 2 и 5, а в узле III - стержни 2, 3 и 4, и в опopных узлах I и IV соединены по два стержня, а именно в узле I, соединены стержни 1 и 4, а в узле IV - стержни 3 и 5. при этом в узле I связываются пары А и С, в узле II - B и Е, в узле III - F и H, узле IV - D и I.
а) Шестизвенная группа нулевой подвижности
б) Пятистержневая ферма
Статическая определимость пятистержневой фермы (см. рисунок b) доказывается из условия
S = 2k - 3,
где S - число стержней фермы, k - число узлов фермы.
В приведенной ферме S = 5, k = 4, т.е. приведенное условие вполне удовлетворяется.
Обсуждены методика и некоторые результаты моделирования вероятных конфигураций межфазных границ на поверхности композиционных материалов, полученные методом итерации прямоугольных генераторов на определенных сетках Кеплера-Шубникова.
...
31 10 2026 10:49:48
Статья в формате PDF
103 KB...
30 10 2026 9:36:17
Статья в формате PDF
113 KB...
29 10 2026 9:53:23
Статья в формате PDF
135 KB...
28 10 2026 3:23:57
Статья в формате PDF
121 KB...
27 10 2026 15:10:34
Проведено поэтапное исследование, которое включало в себя оценку индивидуальных резервов соматического здоровья (СЗ) и оценку функционального состояния вегетативной нервной системы на основе исследования вариабельности ритма сердца (ВРС). Уровень СЗ оценивался в баллах. В результате проведенного нами исследования было выявлено, что риск манифестации хронической сосудистой патологии достаточно высок в группе с низкими энергетическими резервами организма (уровнем здоровья «низким» и «ниже среднего»), а таковых у нас оказалось 54,5 % из всех обследованных студентов БелГУ. Следующим этапом исследования была проверка этой версии. При анализе вариабельности сердечного ритма учитывались: показатель общей мощности спектра нейрогумopaльной регуляции сердечного ритма (TP); показатель, отражающий реактивность парасимпатического отдела вегетативной нервной системы при проведении АОП; визуальная оценка степени кардио-респираторной синхронизации на основании данных спектрального анализа ВРС и пневмограммы. У обследуемых с низким уровнем соматического здоровья признаки вегетативной дисфункции различной степени выраженности наблюдались в 92,5 % случаев. В группе с низким уровнем СЗ реактивность парасимпатического отдела ВНС, отражающая адаптационные резервы организма, оказалась так же низкой. Таким образом, наша версия о взаимосвязи уровня соматического здоровья и частотой встречаемости вегетативной дисфункции полностью подтвердилась. Чем ниже уровень соматического здоровья, тем более вероятна манифестации хронической сосудистой патологии. При высоком уровне здоровья риск возникновения хронической соматической патологии минимален.
...
26 10 2026 17:19:23
Статья в формате PDF
121 KB...
25 10 2026 15:47:58
Статья в формате PDF
104 KB...
24 10 2026 2:56:25
Статья в формате PDF
102 KB...
23 10 2026 6:19:12
Статья в формате PDF
121 KB...
22 10 2026 6:31:15
Статья в формате PDF
110 KB...
21 10 2026 2:10:14
Статья в формате PDF
114 KB...
20 10 2026 8:53:51
Статья в формате PDF
99 KB...
19 10 2026 14:15:59
Статья в формате PDF
114 KB...
18 10 2026 19:29:25
Статья в формате PDF
174 KB...
17 10 2026 0:27:44
Статья в формате PDF
110 KB...
16 10 2026 13:36:39
Статья в формате PDF
322 KB...
15 10 2026 2:36:22
В работе приводятся сведения относительно возможности применения тестовых заданий и биологических задач для исследования личностных особенностей учащихся и выявления одаренных детей. Показано, что использование этого подхода может способствовать повышению эффективности выявления школьников с повышенным уровнем интеллекта.
...
14 10 2026 8:10:11
Статья в формате PDF
113 KB...
12 10 2026 8:55:50
Статья в формате PDF
125 KB...
11 10 2026 23:37:14
Статья в формате PDF
267 KB...
10 10 2026 14:24:58
Статья в формате PDF
120 KB...
09 10 2026 9:58:30
Статья в формате PDF
244 KB...
08 10 2026 0:44:54
Статья в формате PDF
90 KB...
07 10 2026 3:15:41
Статья в формате PDF
111 KB...
06 10 2026 15:57:55
Статья в формате PDF
106 KB...
02 10 2026 10:23:12
Статья в формате PDF
311 KB...
01 10 2026 15:55:31
Статья в формате PDF
178 KB...
30 09 2026 3:41:52
Статья в формате PDF
107 KB...
29 09 2026 11:58:24
Статья в формате PDF
113 KB...
28 09 2026 3:49:13
Статья в формате PDF
122 KB...
27 09 2026 23:45:28
Статья в формате PDF
116 KB...
26 09 2026 12:42:17
Бериллиевое оруденение в Алтайском регионе образует 4 промышленных типа: комплексные (Be, W, Mo) кварцево-жильные, комплексные кварцево-грейзеновые (Be, W, Mo, Cu), комплексные скарновые (Be, W, Mo) и редкометалльные пегматиты. Месторождения бериллия связаны с постколлизионными гранитоидами, сформировавшимися в результате мантийно-корового взаимодействия. Для рудогенерирующих гранитоидов и пегматитов хаpaктерны аномальные параметры флюидного режима и особенно высокие концентрации HF в магматогенных флюидах. В регионе оруденение бериллия локализуется в пределах Тигирекско-Белокурихинской позднепалеозойско-раннемезозойской металлогенической области. Оруденение представлено преимущественно бериллом, редко – гельвином. Оценены запасы оксида бериллия по категориям В, С1, С2 и прогнозные ресурсы категории Р1.
...
25 09 2026 17:36:24
Статья в формате PDF
85 KB...
24 09 2026 8:46:43
Статья в формате PDF
124 KB...
23 09 2026 1:10:12
В статье раскрываются внешние и внутренние условия психического развития обучаемых. Автором проанализирован механизм становления и развития перцептивных элементов в процессе обучения двуязычных учащихся на первом и втором языках. В работе приведены педагогические условия развития мыслительных способностей учащихся-монолингвов, а также выявлены условия эффективного развития мыслительных способностей двуязычных учащихся.
...
22 09 2026 19:31:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
