ПРОФОТБОР КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В ТРУДОВОМ КОЛЛЕКТИВЕ
Повышение эффективности деятельности любой организации и сохранение здоровья её сотрудников невозможно без формирования благоприятного социально-психологического климата в трудовом коллективе (группе). И первым, наиболее ответственным, этапом в этом направлении является подбор персонала. При поиске и отборе кадров необходимо принимать во внимание не только уровень технической компетенции кандидата, но и, что не менее важно, то, как новые работники будут вписываться в культурную и социальную структуру организации. Организация больше потеряет, чем приобретёт, если примет на работу технически грамотного человека, но не способного устанавливать хорошие взаимоотношения с коллегами, клиентами или поставщиками или подрывающего сплочение коллектива.
Оценка социально-психологических качеств (сpaбатываемость, совместимость, и др.) кандидата требует серьёзного научного подхода. Сегодня многие организации в процессе профотбора используют психодиагностические методики, позволяющие измерить и оценить индивидуально-психологические особенности личности. Психодиагностическая процеДypa, как правило, включает беседу (для проверки общих хаpaктерологических требований) и тестирование (для установления определённых качеств личности). Отбор методик производится в соответствии с целями и задачами проведения психодиагностики, которые задаются руководителем организации (группы). Отметим, что диагностику должны проводить квалифицированные специалисты-психодиагносты, представляющие возможности и ограничения используемых методик, а также допущения, которые были приняты при их разработке, и связанные с указанными допущениями границы выводов, которые можно сделать. Использование психодиагностических методик непрофессионалами приводит не только к неверным оценкам и прогнозам в отношении психологических возможностей людей, но и подрывает доверие к психологической диагностике как науке.
Статья в формате PDF
113 KB...
11 06 2026 5:36:22
Статья в формате PDF
365 KB...
10 06 2026 21:13:46
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными пpaктиками способствуют нормализации исследуемых функций
...
09 06 2026 13:59:15
Работа посвящена методике расчетов электромеханического привода мешалки, установленной вертикально в аппарате для выщелачивания ёмкостью около 500 м3. Определены геометрические параметры вала и лопастей мешалки. Показана зависимость между скоростью вращения вала мешалки и мощностью. Установлены величины минимальной и рабочей частоты вращения для поддержания твердой фазы пульпы во взвешенном состоянии и пусковой момент двигателя привода мешалки.
...
08 06 2026 17:52:43
Статья в формате PDF
544 KB...
07 06 2026 17:55:50
Статья в формате PDF
251 KB...
05 06 2026 3:19:11
Статья в формате PDF
113 KB...
04 06 2026 21:35:13
Статья в формате PDF
121 KB...
03 06 2026 23:10:40
Статья в формате PDF
119 KB...
02 06 2026 23:17:40
Статья в формате PDF
113 KB...
01 06 2026 6:21:15
Статья в формате PDF
153 KB...
31 05 2026 2:55:22
Статья в формате PDF
347 KB...
30 05 2026 2:14:50
Статья в формате PDF
291 KB...
29 05 2026 8:55:54
Статья в формате PDF
129 KB...
28 05 2026 2:50:44
Статья в формате PDF
118 KB...
27 05 2026 15:31:35
Статья в формате PDF
150 KB...
26 05 2026 10:41:10
Статья в формате PDF
253 KB...
25 05 2026 6:46:19
Статья в формате PDF
111 KB...
24 05 2026 0:14:24
Выявлены особенности распределения элементов в системе породы-почвы в результате почвообразовательного процесса в горно-лесных бурых почвах.
...
23 05 2026 2:38:27
Статья в формате PDF
717 KB...
22 05 2026 18:11:29
Статья в формате PDF
83 KB...
21 05 2026 12:25:39
Статья в формате PDF
313 KB...
20 05 2026 5:14:48
Статья в формате PDF
121 KB...
19 05 2026 8:33:44
Статья в формате PDF
298 KB...
17 05 2026 19:55:44
Статья в формате PDF
127 KB...
16 05 2026 3:19:45
Статья в формате PDF
100 KB...
15 05 2026 7:51:41
Статья в формате PDF
114 KB...
14 05 2026 12:46:44
Статья в формате PDF
119 KB...
12 05 2026 10:59:10
Статья в формате PDF
137 KB...
11 05 2026 6:48:17
Статья в формате PDF
197 KB...
10 05 2026 16:57:31
Под минерализацией в химическом анализе понимается разложение органических веществ и материалов на их основе с целью выделения определяемых элементов в виде устойчивых неорганических соединений. Среди методов разрушения органических компонентов следует выделить сухое и мокрое озоление – нагревание с кислотами – окислителями.
...
09 05 2026 1:48:50
Статья в формате PDF
240 KB...
08 05 2026 16:12:29
Статья в формате PDF
148 KB...
07 05 2026 13:21:18
Статья в формате PDF
245 KB...
05 05 2026 0:38:27
Статья в формате PDF
190 KB...
04 05 2026 0:12:59
Статья в формате PDF
297 KB...
03 05 2026 4:36:54
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
