ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЙ МОРФОЛОГИИ СЕРОГО И БЕЛОГО ВЕЩЕСТВА СПИННОГО МОЗГА ПРИ КОНТУЗИОННОМ ПОВРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕЙ ТЯЖЕСТИ У КРЫСЫ
Моделировали контузионное повреждение спинного мозга (СМ) у пoлoвoзрелых крыс линии Спрег-Доули обоего пола. Для этого использовали грузик весом 10 граммов, который вертикально сбрасывали на дорзальную поверхность СМ с высоты 12,5 мм. Ламинаэктомию проводили согласно описанию (Basso, et al., 1995). Повреждение СМ средней тяжести приводило к потере сенсорной и моторной функций в задних конечностях крыс. Спустя 2-3 недели после повреждения наблюдали самовосстановление движений в конечностях этих животных. На срезах показали, что на вторые сутки после операции в сером и белом веществе наблюдаются массивные кровоизлияния, приводящие к частичному разрушению серого вещества СМ (в основном страдали передние рога). На двадцатый день после травмы наблюдали разрушение серого и белого вещества СМ с образованием детрита, при этом миелиновые оболочки корешков СМ оставались сохранными. В более поздние сроки в середине поврежденного сегмента СМ выявлялась полость, частично заполненная детритом, а граница между серым и белым веществом отсутствовала. По периферии СМ, на его вентральной стороне, кроме сохранных миелинизированных нервных волокон белого вещества наблюдали вновь образованные тонкие нервные волокна с небольшим числом листков миелина, что свидетельствует о регенерации части проводникового аппарата СМ к тридцатому дню после травмы. Миелиновые нервные волокна отчетливо видны при фиксации СМ в параформальдегиде и четырехокиси осмия и последующей спиртовой проводке материала и его заключении в эпоксидную смолу аралдит. Фронтальные полутонкие срезы СМ окрашивали толуидиновым синим. Если при фиксации исключали осмирование, то наблюдали отечные изменения миелиновых волокон белого вещества СМ, при отсутствии таких изменений в миелиновых волокнах спинномозговых корешков. Последнее обстоятельство может быть связано с различиями в формировании миелиновой облочки нервов в центральной и периферической нервной системе (разное значение глии: леммоцитов и олигодендроцитов в формировании этих проводников, и по-видимому, их разной чувствительности к альдегидной фиксации). Открытыми остаются вопросы: откуда идет подрастание миелинизированных нервных волокон по периферии СМ, какова скорость этого подрастания, какие размеры имеют эти волокна и как идет восстановление в них миелиновой оболочки? На эти вопросы, возможно сможет помочь ответить электронно-микроскопическое исследование материала, взятого от экспериментальных животных на разные сроки после их травмы с использованием качественного и количественного анализа ультратонких срезов. Количественные методы оценки восстановления структуры волокон позволят учитывать толщину осевых цилиндров и миелина в нервных волокнах, а также количество намоток миелина на осевой цилиндр. Хаpaктер проведения по этим регенерировавшим волокнам можно попытаться оценить, используя соматосенсорные вызванные потенциалы.
Статья в формате PDF
109 KB...
06 09 2026 18:21:14
Статья в формате PDF
134 KB...
05 09 2026 6:53:53
Статья в формате PDF
125 KB...
04 09 2026 14:33:11
Статья в формате PDF
142 KB...
03 09 2026 2:45:15
Статья в формате PDF
109 KB...
02 09 2026 18:46:39
Статья в формате PDF
133 KB...
01 09 2026 3:31:11
Статья в формате PDF
153 KB...
31 08 2026 16:14:32
Статья в формате PDF
128 KB...
30 08 2026 14:11:13
Статья в формате PDF
103 KB...
29 08 2026 19:32:16
Статья в формате PDF
121 KB...
27 08 2026 18:39:28
Статья в формате PDF
91 KB...
26 08 2026 7:21:35
Статья в формате PDF
264 KB...
25 08 2026 17:28:56
Статья в формате PDF
104 KB...
24 08 2026 12:41:17
Статья в формате PDF
135 KB...
23 08 2026 8:25:17
Статья в формате PDF
294 KB...
22 08 2026 13:23:45
Статья в формате PDF
128 KB...
21 08 2026 18:25:14
Статья в формате PDF
133 KB...
19 08 2026 7:11:32
Статья в формате PDF
125 KB...
18 08 2026 17:19:12
Статья в формате PDF
97 KB...
17 08 2026 11:20:22
В настоящее время в связи с возникновением проблем физического выживания человечества, расширением спектра внутренних и внешних угроз его жизнедеятельности, в системе образования крайне важно формирование личности «безопасного типа». Это – высокоинтеллектуальная личность, хорошо знакомая с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающая их исключительную важность, стремящаяся решать эти проблемы и при этом разумно сочетать личные интересы с интересами общества. Суть образования – формирование креативного человека в креативной среде, т.е. воспитание выпускника с устойчивой мотивацией на дальнейшее познание науки, техники, культуры, искусства, самореализацию и самовоспроизводство, которые возможны только при совместной безопасности личности и общества в широком смысле слова – от семьи до всего человечества.
...
16 08 2026 15:10:20
Статья в формате PDF
103 KB...
15 08 2026 18:24:59
Статья в формате PDF
114 KB...
14 08 2026 15:49:22
Статья в формате PDF
284 KB...
13 08 2026 9:40:14
Статья в формате PDF
112 KB...
11 08 2026 6:58:15
Впервые показано, что у крыс с генотипом А2/А2 по локусу TAG 1A DRD2 с повышенной тревожностью имеет место сочетание генотипов N2N2 локуса NcoI DRD2 и АА локуса 256A/G гена SLC6A3, а также увеличение объемных хаpaктеристик базолатеральной группировки миндалевидного комплекса мозга.
...
10 08 2026 9:14:27
Статья в формате PDF
114 KB...
08 08 2026 14:56:23
Статья в формате PDF
114 KB...
06 08 2026 8:39:51
Статья в формате PDF
61 KB...
05 08 2026 15:11:44
В Федеральной службе по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам осуществлена государственная регистрация оригинального алгоритма и базы данных «Drug», позволяющих прогнозировать новые виды действия известных лекарственных средств. Программа основана на сравнении набора квантово-химических и геометрических дескрипторов молекул методами многомерной статистики. Результаты работы алгоритма получили пpaктическое подтверждение для четырех препаратов.
...
04 08 2026 19:17:18
Статья в формате PDF
384 KB...
03 08 2026 21:45:42
Статья в формате PDF
120 KB...
02 08 2026 1:13:58
Статья в формате PDF
310 KB...
01 08 2026 15:17:11
Статья в формате PDF
151 KB...
29 07 2026 15:23:40
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
