СУБЪЕКТЫ КОРРУПЦИОННЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЙ
Одним из немаловажных аспектов в понятии коррупции, является определение круга субъектов коррупционных правонарушений.
Как правило, к субъектам коррупционных правонарушений законодатель относит служащих государственных органов и органов местного самоуправления [1, прим.1 ст.285]. Исключение составляют такие составы уголовно и административно наказуемых деяний, например, таких как коммерческий подкуп (ст.204 УК РФ), дача взятки (ст.291 УК РФ), незаконное вознаграждение от имени юридического лица (ст. 19.28 КоАП РФ). Думается, что это далеко не исчерпывающий перечень лиц, которых можно отнести к субъектам коррупционных правонарушений. К категории субъектов коррупционных правонарушений следует отнести и отдельных служащих государственных предприятий, организаций и учреждений, не являющихся должностными лицами, но обладающих в связи с их профессиональным статусом полномочиями по хранению и распоряжению имуществом, а также иные лица, приравненные к лицам, выполняющим государственные или муниципальные функции. В случае нарушения ими установленного порядка осуществления своих функций и получения при этом каких-либо незаконных благ и преимуществ, подобные нарушения следует относить к числу коррупционных. Граждан и представителей юридических лиц, проявляющих инициативу к получению государственной услуги коррупционным путем, также следует отнести к субъектам коррупционных отношений, внеся соответствующие изменения в Кодекс РФ об административных правонарушениях, установив ответственность, как для всех категорий служащих, так и для граждан, в том числе выступающих от имени юридического лица ответственность за сокрытие факта к склонению совершения коррупционных правонарушений.
Список литературы
1. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 29.12.2010) // Российская газета. - 18.06.1996. - №113.
Статья в формате PDF
297 KB...
26 03 2026 5:49:15
Статья в формате PDF
106 KB...
25 03 2026 1:23:21
Статья в формате PDF
287 KB...
24 03 2026 10:55:26
Статья в формате PDF
134 KB...
23 03 2026 3:40:50
Статья в формате PDF
96 KB...
21 03 2026 23:19:27
Статья в формате PDF
468 KB...
20 03 2026 22:11:52
Статья в формате PDF
219 KB...
19 03 2026 4:24:42
Статья в формате PDF
96 KB...
18 03 2026 14:20:17
Статья в формате PDF
116 KB...
17 03 2026 19:37:39
Статья в формате PDF
113 KB...
16 03 2026 0:20:22
Исследована активность трaнcфераз в митохондриях различных органов трех линий свиней породы СМ-1 новосибирской селекции. Определена активность аспартат-аминотрaнcферазы, аланин-аминотрaнcферазы в митохондриях, супернатанте скелетных мышц, сердца и печени животных. В результате эксперимента установлено, что по активности трaнcфераз в митохондриях лучшими являются свиньи линий Светлого и Совета.
...
14 03 2026 1:48:39
Статья в формате PDF
100 KB...
13 03 2026 4:25:16
Статья в формате PDF
101 KB...
11 03 2026 0:37:46
Статья в формате PDF
112 KB...
10 03 2026 0:59:43
Статья в формате PDF
124 KB...
09 03 2026 2:48:43
Статья в формате PDF
113 KB...
08 03 2026 8:13:19
Статья в формате PDF
262 KB...
07 03 2026 16:29:33
Статья в формате PDF
297 KB...
06 03 2026 23:37:35
Статья в формате PDF
110 KB...
05 03 2026 23:49:10
Статья в формате PDF
245 KB...
04 03 2026 23:44:46
Статья в формате PDF
111 KB...
03 03 2026 8:28:52
Статья в формате PDF
106 KB...
02 03 2026 6:15:20
Статья в формате PDF
392 KB...
01 03 2026 10:23:14
Статья в формате PDF
396 KB...
27 02 2026 13:15:30
Статья в формате PDF
387 KB...
25 02 2026 3:37:18
Статья в формате PDF
102 KB...
24 02 2026 1:31:27
Статья в формате PDF
220 KB...
23 02 2026 2:53:22
Статья в формате PDF
141 KB...
22 02 2026 0:57:39
Статья в формате PDF
153 KB...
21 02 2026 9:25:26
Целью данной работы был анализ психофизиологических показателей студентов очной формы обучения, разработка мер по оптимизации учебного процесса и по предотвращению развития хронического стресса. Испытуемыми были 62 студента Института декоративно-прикладного искусства (средний возраст 25±3,7 лет) и 24 студента других высших учебных заведений, занимающихся в группе Айкидо (средний возраст 20,5±2,2 лет). Психофизиологическое состояние здоровья студентов расценивается как «функциональное перенапряжение». знание психофизиологических механизмов восприятия улучшает усвоение нового лекционного непрофильного материала. занятия восточными спортивными пpaктиками способствуют нормализации исследуемых функций
...
20 02 2026 14:11:48
Статья в формате PDF
105 KB...
19 02 2026 20:51:16
Статья в формате PDF 104 KB...
17 02 2026 5:45:59
Статья в формате PDF
215 KB...
16 02 2026 18:26:50
Статья в формате PDF
101 KB...
15 02 2026 10:19:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
