ОБУЧАЮЩЕ-КОНТРОЛИРУЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТИ POWER POINT ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ

Обучающие лекционные презентации, лабораторные опыты в Power Point широко представлены на электронных носителях, описаны в литературе. Мы впервые использовали эту среду для создания базы обучающе-контролирующих тестов по разделам школьного курса химии; для специальностей пищевых технологий техникума и высшей школы к разделам органической, аналитической химии и физико-химическим методам анализа, электрохимии, экологии.
Использование этих тестов возможно в разных вариантах. После изложения теоретического (вопроса или в конце лекции) на экране появляются варианты ответов (4-6 вариантов). Преподаватель предлагает учащимся записать номера ответов. Следующая операция: эффект: исчезают неправильные ответы выделяется с увеличением или изменением цвета (или сопровождается другим эффектом) правильный ответ. При необходимости также появляется один из вариантов решения задачи.
Подготовленные электронные носители тестов использовались при защитах лабораторных работ, после изучения разделов или тем. Особенно успешно они используются для самоподготовки учащихся.
Во всех случаях не только повышается уровень усвоения знаний, но такие тесты в Power Point повышают роль зрительного восприятия, невольно для самого обучающегося повышается его склонность к самоанализу.
В пользу этого приёма самообучения несомненно можно отнести то, что во многих школах, гимназиях, лицеях сокращены аудиторные занятия по курсу химии. Многие обучающие программы крайне дороги или вовсе не доступны. Доступность среды Power Point позволяет её широко использовать для самоподготовки, самоконтроля знаний. Повышается роль преподавателя как консультанта, уменьшается роль субъективного фактора в контроле знаний.
Статья в формате PDF
292 KB...
20 09 2026 18:28:41
Статья в формате PDF
110 KB...
19 09 2026 10:46:44
Статья в формате PDF
150 KB...
18 09 2026 13:51:47
Статья в формате PDF
118 KB...
17 09 2026 3:34:11
Статья в формате PDF
254 KB...
15 09 2026 17:20:37
Статья в формате PDF
246 KB...
14 09 2026 8:30:22
Статья в формате PDF
126 KB...
13 09 2026 5:57:33
Статья в формате PDF
239 KB...
12 09 2026 10:54:19
Работа посвящена особенностям вегетативной регуляции сердечного ритма военнослужащих срочной службы в процессе прохождения воинской службы в зависимости от прежнего местожительства. Исследования показали, что у городских военнослужащих уровень напряжения регуляторных механизмов выше, чем у сельских. У городских военнослужащих адаптация к воинской службе протекает с большим напряжением регуляторных механизмов, за счет увеличения активности симпатического звена и субкортикальных уровней регуляции (высших вегетативных центров) наблюдаемое уже на середине и в конце прохождения воинской службы. Усиление степени централизации у них отмечалось уже в середине прохождения воинской службы, в то время как у сельских военнослужащих усиления отмечалось в конце службы.
...
11 09 2026 1:39:39
Статья в формате PDF
126 KB...
09 09 2026 23:56:33
Статья в формате PDF
120 KB...
08 09 2026 14:24:14
Статья в формате PDF
220 KB...
07 09 2026 4:54:59
Статья в формате PDF
164 KB...
06 09 2026 20:40:41
Понимание физико-химической природы генерации нервного сигнала, путей передачи информации с одной нервной клетки на другую или на мышечную клетку позволит вплотную подойти к объяснению механизма деятельности нервной системы. Нервные клетки передают информацию с помощью сигналов, представляющие собой электрические токи, генерируемой поверхностной мембраной нейрона. Эти токи возникают благодаря движению зарядов, принадлежащих ионам натрия, калия, кальция и хлора.
...
04 09 2026 23:30:23
Статья в формате PDF
112 KB...
03 09 2026 15:43:39
Статья в формате PDF
103 KB...
02 09 2026 11:55:53
Статья в формате PDF
128 KB...
01 09 2026 10:24:34
Статья в формате PDF
281 KB...
31 08 2026 9:45:29
В статье рассматриваются основные исторические этапы развития отечественной териологии в XVIII-XX вв., самоотверженно проводившиеся учеными-зоологами несмотря на различные трудности, являвшиеся следствием изменения исторической и политической картины мира. Показан вклад отдельных российских ученых в формировании териологии, а также роль в этом процессе научных сообществ России.
...
30 08 2026 13:39:49
Статья в формате PDF
240 KB...
28 08 2026 5:29:17
Статья в формате PDF
275 KB...
27 08 2026 19:48:59
Замачивание семян и опрыскивание вегетирующих растений томата растворами сочетаний витаминов: пантотеновая кислота–тиамин и фитогормонов: цитокинин–гибберелловая кислота, и совместным их сочетанием снижает токсическое действие хлоридного засоления, повышая всхожесть семян, рост проростков, стeбля, размеры листьев, интенсивность фотосинтеза и накопление общего белка. Наиболее эффективно во всех случаях комплексное сочетание витаминов с фитогормонами.
...
26 08 2026 2:36:50
Статья в формате PDF
116 KB...
25 08 2026 14:16:21
24 08 2026 13:32:48
Статья в формате PDF
139 KB...
23 08 2026 6:21:12
Статья в формате PDF
280 KB...
22 08 2026 5:23:57
Статья в формате PDF
107 KB...
21 08 2026 23:59:19
Статья в формате PDF
121 KB...
20 08 2026 4:52:34
Статья в формате PDF
133 KB...
19 08 2026 0:29:34
Статья в формате PDF
124 KB...
17 08 2026 0:15:29
Статья в формате PDF
269 KB...
16 08 2026 13:44:30
Статья в формате PDF
205 KB...
15 08 2026 18:21:53
Статья в формате PDF
127 KB...
14 08 2026 8:39:16
Статья в формате PDF
131 KB...
13 08 2026 22:34:12
Статья в формате PDF
143 KB...
12 08 2026 2:37:22
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::