ОБУЧАЮЩЕ-КОНТРОЛИРУЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТИ POWER POINT ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ
Обучающие лекционные презентации, лабораторные опыты в Power Point широко представлены на электронных носителях, описаны в литературе. Мы впервые использовали эту среду для создания базы обучающе-контролирующих тестов по разделам школьного курса химии; для специальностей пищевых технологий техникума и высшей школы к разделам органической, аналитической химии и физико-химическим методам анализа, электрохимии, экологии.
Использование этих тестов возможно в разных вариантах. После изложения теоретического (вопроса или в конце лекции) на экране появляются варианты ответов (4-6 вариантов). Преподаватель предлагает учащимся записать номера ответов. Следующая операция: эффект: исчезают неправильные ответы выделяется с увеличением или изменением цвета (или сопровождается другим эффектом) правильный ответ. При необходимости также появляется один из вариантов решения задачи.
Подготовленные электронные носители тестов использовались при защитах лабораторных работ, после изучения разделов или тем. Особенно успешно они используются для самоподготовки учащихся.
Во всех случаях не только повышается уровень усвоения знаний, но такие тесты в Power Point повышают роль зрительного восприятия, невольно для самого обучающегося повышается его склонность к самоанализу.
В пользу этого приёма самообучения несомненно можно отнести то, что во многих школах, гимназиях, лицеях сокращены аудиторные занятия по курсу химии. Многие обучающие программы крайне дороги или вовсе не доступны. Доступность среды Power Point позволяет её широко использовать для самоподготовки, самоконтроля знаний. Повышается роль преподавателя как консультанта, уменьшается роль субъективного фактора в контроле знаний.
Статья в формате PDF
123 KB...
23 05 2026 21:11:17
Статья в формате PDF
119 KB...
22 05 2026 5:36:10
Статья в формате PDF
140 KB...
20 05 2026 10:58:42
Статья в формате PDF
240 KB...
19 05 2026 1:28:43
Статья в формате PDF
131 KB...
18 05 2026 18:12:50
Статья в формате PDF
395 KB...
17 05 2026 5:48:13
Статья в формате PDF
103 KB...
16 05 2026 13:41:46
Статья в формате PDF
99 KB...
14 05 2026 13:30:29
Статья в формате PDF
110 KB...
13 05 2026 2:59:49
Обследовано 33 пациента с описторхозом и холелитиазом. Проведена сравнительная оценка некоторых показателей холестеринового, пигментного, белкового обмена в пузырной и печеночной порции желчи у обследованных пациентов до и после терапии бильтрицидом и урсосаном. Выявлено, что у пациентов с описторхозом и холелитиазом в ранние сроки после монотерапии бильтрицидом отмечается увеличение нуклеирующих факторов и литогенных свойств желчи, обусловленных усилением холестаза и гиперпротеинбилией. Назначение урсосана позволяет избежать активации литогенеза и увеличения литогенных свойств желчи в ранние сроки после терапии бильтрицидом.
...
12 05 2026 13:30:17
Статья в формате PDF
135 KB...
11 05 2026 21:57:50
Статья в формате PDF
266 KB...
10 05 2026 18:52:18
Статья в формате PDF
253 KB...
09 05 2026 23:45:36
Статья в формате PDF
112 KB...
08 05 2026 21:36:45
Статья в формате PDF
89 KB...
07 05 2026 7:50:16
Статья в формате PDF
496 KB...
06 05 2026 11:21:36
Статья в формате PDF
146 KB...
04 05 2026 23:35:54
Статья в формате PDF
144 KB...
03 05 2026 2:17:59
Статья в формате PDF
377 KB...
02 05 2026 14:17:14
Статья в формате PDF
107 KB...
01 05 2026 23:56:31
Статья в формате PDF
544 KB...
30 04 2026 10:13:29
Статья в формате PDF 110 KB...
29 04 2026 12:25:38
Статья в формате PDF
140 KB...
28 04 2026 15:48:16
Статья в формате PDF
253 KB...
27 04 2026 20:47:54
В работе рассматриваются вопросы дистанционного управления здоровьем человека с помощью квантово-волновых нейроинформационных технологий – электроакустических импульсов, скопированных у адаптированной к гипоксии нервной клетке. Приведены данные, cсвидетельствующие о нормализующем действии моделей нейроинформационных сигналов на концентрацию СО2 в крови. В результате этого просвет кровеносных сосудов расширяется, в клетках восстанавливается режим нормоксии – основного фактора здоровья человека.
...
26 04 2026 18:36:42
Статья в формате PDF
95 KB...
25 04 2026 22:18:46
Статья в формате PDF
156 KB...
24 04 2026 22:34:37
Статья в формате PDF
313 KB...
23 04 2026 1:48:26
Статья в формате PDF
103 KB...
22 04 2026 2:40:50
Статья в формате PDF
131 KB...
21 04 2026 0:49:33
Статья в формате PDF
258 KB...
20 04 2026 5:53:17
Статья в формате PDF
300 KB...
19 04 2026 7:16:42
Статья в формате PDF
150 KB...
18 04 2026 15:30:34
Статья в формате PDF
121 KB...
16 04 2026 18:31:32
Статья в формате PDF
279 KB...
14 04 2026 3:17:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
