ТЕХНОЛОГИЯ CUDA В ЗАДАЧАХ ЦИФРОВОЙ ОБРАБОТКИ ИЗОБРАЖЕНИЙ

В учебно-методическом пособии «Технология CUDA в задачах цифровой обработки изображений» раскрывается сущность технологии параллельных вычислений на графическом процессоре. Видеоадаптеры традиционно ассоциируются с визуализацией трехмерной графики, однако они являются так же высокопроизводительными арифметическими устройствами, способными выполнять параллельно тысячи потоков обработки, поэтому могут применяться и для разнородных вычислений, поддающихся распараллеливанию.
В первой части пособия описывается современная многоядерная архитектура графического процессора и основополагающие принципы, лежащие в основе построения параллельных алгоритмов. Авторы пособия описывают и иллюстрируют пpaктическими примерами специфику разработки приложений с использованием технологии CUDA (ComputeUnifiedDeviceArchitecture). Технология CUDA, разработанная компанией NVIDIA, позволяет разработчикам реализовывать алгоритмы на языке программирования С++, выполняемые на графических процессорах видеокарт GeForce восьмого поколения и старше. В пособии подробно описана архитектура графических процессоров G80 и GF100, а также язык разработки приложений CUDA С и концепция модели программирования.
Вторая часть пособия посвящена изучению алгоритмов цифровой обработке изображений. Авторы приводят алгоритмы фильтрации, сегментации, выделения границ областей, морфологии. Даются рекомендации по распараллеливанию описанных алгоритмов.
В третьей части пособия приводятся методические указания для проведения пpaктикума по учебной дисциплине «Цифровая обработка изображений» для магистров, обучающихся по направлению 230100 - Информатика и вычислительная техника . Пpaктикум состоит из пяти пpaктических и пяти лабораторных работ. Задачами пpaктикума являются:
1) обучение разработке приложений для процессоров с параллельной вычислительной архитектурой;
2) изучение и оптимизация алгоритмов цифровой обработки изображений;
3) исследование и сравнительный анализ быстродействия алгоритмов, реализованных на центральном процессоре и на графическом адаптере.
За время выполнения лабораторного пpaктикума магистры должны изучить технологию параллельных вычислений на графическом адаптере, реализовать алгоритмы обработки многомерных сигналов на центральном процессоре и с использованием технологии CUDA, провести исследование по сравнению полученных результатов. В методической части пособия сформулированы цели и порядок выполнения пpaктических и лабораторных работ, представлена необходимая информация для написания программ, приведены индивидуальные задания. Предложен график выполнения пpaктических и лабораторных работ и представлены требования к содержанию и оформлению отчёта по пpaктикуму, позволяющие студентам избежать хаpaктерных ошибок при выполнении пpaктических и лабораторных работ.
Статья в формате PDF
111 KB...
17 08 2026 17:47:10
Статья в формате PDF
246 KB...
16 08 2026 3:33:59
Статья в формате PDF
110 KB...
14 08 2026 21:25:40
Статья в формате PDF
253 KB...
12 08 2026 22:22:54
Статья в формате PDF
112 KB...
11 08 2026 14:12:30
Естественное восстановление растительности на нарушенных землях Севера протекает с различной скоростью и зависит от литологического состава грунтов, рельефа, условий увлажнения, специфики нарушений и других факторов. Проведенные исследования, анализ и обобщение опыта восстановления нарушенных территорий Севера свидетельствует о значительной сложности и специфичности рекультивационных работ. К объектам Севера в большинстве случаев не применимы основные положения и приемы в области рекультивации земель, разработанные в целом для России. Разнообразие природных комплексов – от таёжных ландшафтов до лесотундры и арктической тундры, специфика нарушений, обусловленных геологоразведочными, изыскательскими, строительными и добычными работами обусловливает необходимость дифференцированного подхода к каждому объекту рекультивации при решении вопросов восстановления нарушенных земель.
...
10 08 2026 12:31:51
Статья в формате PDF
105 KB...
09 08 2026 16:44:31
Статья в формате PDF
309 KB...
08 08 2026 22:18:36
Статья в формате PDF
181 KB...
06 08 2026 11:41:11
Статья в формате PDF
118 KB...
04 08 2026 10:12:55
Статья в формате PDF
253 KB...
03 08 2026 3:34:45
Статья в формате PDF
181 KB...
01 08 2026 15:41:35
Статья в формате PDF
105 KB...
31 07 2026 22:32:12
Авторы рассматривают роль и значение в общей системе экологической безопасности окружающей среды и человека с целью повышения эффективности трaнcпортного процесса. Приводятся основные требования, касающиеся надежности и безопасности реконструируемых участков автомагистралей «Дон» и «Кавказ». Раскрываются основные направления установки мощных нейтрализаторов геопатогенных зон (ГПЗ).
...
29 07 2026 22:24:29
Статья в формате PDF
117 KB...
28 07 2026 11:20:49
27 07 2026 14:30:18
Статья в формате PDF
227 KB...
26 07 2026 8:10:30
Статья в формате PDF
239 KB...
25 07 2026 17:55:31
Статья в формате PDF
163 KB...
24 07 2026 17:29:13
23 07 2026 10:51:17
Механизмы «хаотической» составляющей в динамике сердечного ритма недостаточно еще ясны и была предпринята попытка выявить их на основе совместного анализа линейных и нелинейных показателей. Показано, что коэффициент корреляции между этими показателями не превышает 0,5. Высказано предположение, что нерегулярные изменения сердечного ритма являются проявлением избирательного усиления одних и подавления других периодических процессов в динамике кардиоритма, как результат различных регуляторных влияний.
...
22 07 2026 10:48:22
Статья в формате PDF
117 KB...
21 07 2026 2:40:34
Статья в формате PDF
113 KB...
20 07 2026 4:29:49
Статья в формате PDF
256 KB...
19 07 2026 9:41:54
Статья в формате PDF
306 KB...
18 07 2026 5:14:32
Статья в формате PDF
107 KB...
17 07 2026 11:36:34
Статья в формате PDF
112 KB...
16 07 2026 18:57:27
Статья в формате PDF
104 KB...
15 07 2026 12:55:29
Статья в формате PDF
250 KB...
13 07 2026 12:21:43
Статья в формате PDF
130 KB...
12 07 2026 10:34:11
Статья в формате PDF
120 KB...
11 07 2026 18:27:19
Статья в формате PDF
311 KB...
10 07 2026 13:31:43
Статья в формате PDF
132 KB...
09 07 2026 10:10:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::