ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СНЕГОВОГО ПОКРОВА Г. АРХАНГЕЛЬСКА В 2010-2011 гг.
В ходе проведения экологического мониторинга в зимний период 2010-2011 гг. на территории г. Архангельска с тридцати пробных площадей (р-ны Октябрьский, Ломоносовский, Соломбала и Варавино) согласно требованиям РД 52.04.186-89 были отобраны пробы снега и проведено определения содержания взвешенных частиц (пылевая нагрузка) методом гравиметрии, содержания сульфатов - методом турбидиметрии, нитратов - методом ионометрии, рН (рН-410), общей кислотности, общей щелочности и удельной электропроводности (АНИОН-4100). Пробы отбирали вблизи автотрaнcпортных магистралей, в спальных районах, вблизи стационарных источников загрязнения (железная дорога, снежные свалки). В ходе исследований были получены следующие результаты: содержание взвешенных частиц варьируется от 0,9052 ± 0,0005 г/л до 0,01550 ± 0,01550 г/л, что соответствует пылевой нагрузке 0,98-0,36 мг/(м2·сут); значения удельной электропроводностьи (УЭП, мСм/см) варьируются от 1717,1 до 8,4. Весной 2010 г. наибольшее значение УЭП наблюдается на пробных площадях вблизи снежных свалок и железной дороги. Меньшие величины УЭП соответствуют спальным районам, удаленным от основных трaнcпортных магистралей; кислотность снега варьируется 3,510-7,558 рН. Снижение кислотности отмечается в большей массе на участках вдоль автодорог. Наибольшее загрязнение сульфат-ионами наблюдается на площадях вдоль железной дороги 43,4 ± 0,1 мг/л и в районах снежных отвалов - 88,1 ± 0,1 мг/л, вдоль автодорог максимальное загрязнение сульфат-ионами составляет - 24,1 ± 0,1 мг/л. (ПДК сульфат-ионов в снежном покрове 100 мг/л). Содержание нитрат-ионов варьирует от на территории горда 9,59 до 0,08 мг/л. Уровень загрязнения нитрат-ионами от территории свалок снега находится в интервале 20,34-71,50 мг/л, что в 2,2-7,9 раз превышает ПДК. Средняя кислотность и щелочность образцов снега составляют 0,27 ± 0,03 и 0,28 ± 0,02 моль/л соответственно.
Суммарный показатель загрязнения Zc с учетом нитратного и сульфатного загрязнения составляет: весна, 2010 г. - 14,32 мг/л; весна, 2011 г. - 20,0 мг/л, что по ориентировочной шкале оценки очагов загрязнения снежного покрова соответствует допустимому уровню загрязнения и в краткосрочной перспективе не может представлять опасности здоровью населения.
Статья в формате PDF
119 KB...
23 03 2026 12:40:49
Статья в формате PDF
111 KB...
22 03 2026 9:34:43
Статья в формате PDF
267 KB...
21 03 2026 7:22:47
Статья в формате PDF
111 KB...
18 03 2026 11:38:28
Статья в формате PDF
106 KB...
17 03 2026 8:46:52
Представлен научный обзор литературных данных о репаративной регенерации соединительной ткани и возможного регуляторного влияния на этот процесс с помощью облучения рефлексогенных кожных зон электромагнитным излучением крайне высокочастотного и терагерцового диапазонов. Акцентируется внимание на значении нейровегетативного компонента в ходе адаптационных реакций соединительной ткани к повреждению с помощью современных стресс-лимитирующих реабилитационных технологий. Анализируются современные гипотезы предполагаемого механизма действия корригирующих методик на основе электромагнитных стимулов крайне высокочастотного и терагерцового диапазонов на процессы межклеточных нейроиммунноэндокринных взаимодействий. Обосновывается необходимость дальнейших экспериментальных исследований на клеточном уровне in vitro для подбора оптимальных параметров воздействия с целью регуляции пролиферативной и функциональной клеточной активности и разработки новых приборов с шумовым диапазоном излучения.
...
16 03 2026 11:10:49
Статья в формате PDF
100 KB...
14 03 2026 6:30:55
Статья в формате PDF
307 KB...
13 03 2026 19:17:42
Статья в формате PDF
293 KB...
11 03 2026 4:52:35
Статья в формате PDF
102 KB...
10 03 2026 5:27:22
Статья в формате PDF
300 KB...
08 03 2026 20:42:55
Статья в формате PDF
139 KB...
07 03 2026 21:11:13
Статья в формате PDF
119 KB...
06 03 2026 15:56:34
Статья в формате PDF
476 KB...
04 03 2026 23:40:36
Статья в формате PDF
338 KB...
03 03 2026 23:10:22
Статья в формате PDF
114 KB...
01 03 2026 4:11:39
Статья в формате PDF
100 KB...
28 02 2026 4:38:53
Школьная научно-исследовательская деятельность – это сочетание приемов и методов, направленных на решение актуальных проблем, которые служат активизации познавательной деятельности учащихся. Научно-исследовательская работа учащихся – это пpaктическая работа поискового хаpaктера, которая способствует расширению знаний учащихся, развитию их пpaктических умений. В процессе создания естественнонаучных проектов у школьников возрастает познавательный интерес к общим законам природы, стремление к приобретению обширных знаний, обогащается умственная деятельность учащихся, развивается умение мыслить творчески.
...
27 02 2026 13:43:53
Статья в формате PDF
255 KB...
26 02 2026 14:27:22
Статья в формате PDF
104 KB...
25 02 2026 14:23:53
Обучение взрослых дипломированных специалистов существенно отличается от обучения студентов. Если на додипломном уровне приемлема педагогическая модель обучения с доминантой обучающего, то на этапе же последипломного образования необходимо руководствоваться продуктивной андрагогической моделью обучения. Её главный постулат: обучающийся – ведущее звено в процессе образования. Исходя из этого, в течение ряд лет мы используем методику психологического типирования личности американского исследователя Д. Кейрси. И на основании выявления уровней подготовки, психофизиологических и личностных особенностей обучающихся пpaктикуем деловые игры, мастер-классы, создание взрослыми обучающимися порт-фолио непосредственно на рабочем месте. Результаты положительные.
...
24 02 2026 4:21:38
Статья в формате PDF
116 KB...
23 02 2026 17:40:47
Статья в формате PDF
105 KB...
22 02 2026 7:40:24
Статья в формате PDF
647 KB...
21 02 2026 21:35:37
Статья в формате PDF
141 KB...
20 02 2026 12:42:51
Статья в формате PDF
124 KB...
19 02 2026 20:54:28
Статья в формате PDF
119 KB...
18 02 2026 11:48:17
Статья в формате PDF
129 KB...
16 02 2026 5:55:28
Статья в формате PDF
266 KB...
15 02 2026 19:42:49
Статья в формате PDF
387 KB...
14 02 2026 13:49:20
Статья в формате PDF
271 KB...
13 02 2026 15:28:48
Статья в формате PDF
115 KB...
12 02 2026 1:10:25
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
