ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СНЕГОВОГО ПОКРОВА Г. АРХАНГЕЛЬСКА В 2010-2011 гг.
В ходе проведения экологического мониторинга в зимний период 2010-2011 гг. на территории г. Архангельска с тридцати пробных площадей (р-ны Октябрьский, Ломоносовский, Соломбала и Варавино) согласно требованиям РД 52.04.186-89 были отобраны пробы снега и проведено определения содержания взвешенных частиц (пылевая нагрузка) методом гравиметрии, содержания сульфатов - методом турбидиметрии, нитратов - методом ионометрии, рН (рН-410), общей кислотности, общей щелочности и удельной электропроводности (АНИОН-4100). Пробы отбирали вблизи автотрaнcпортных магистралей, в спальных районах, вблизи стационарных источников загрязнения (железная дорога, снежные свалки). В ходе исследований были получены следующие результаты: содержание взвешенных частиц варьируется от 0,9052 ± 0,0005 г/л до 0,01550 ± 0,01550 г/л, что соответствует пылевой нагрузке 0,98-0,36 мг/(м2·сут); значения удельной электропроводностьи (УЭП, мСм/см) варьируются от 1717,1 до 8,4. Весной 2010 г. наибольшее значение УЭП наблюдается на пробных площадях вблизи снежных свалок и железной дороги. Меньшие величины УЭП соответствуют спальным районам, удаленным от основных трaнcпортных магистралей; кислотность снега варьируется 3,510-7,558 рН. Снижение кислотности отмечается в большей массе на участках вдоль автодорог. Наибольшее загрязнение сульфат-ионами наблюдается на площадях вдоль железной дороги 43,4 ± 0,1 мг/л и в районах снежных отвалов - 88,1 ± 0,1 мг/л, вдоль автодорог максимальное загрязнение сульфат-ионами составляет - 24,1 ± 0,1 мг/л. (ПДК сульфат-ионов в снежном покрове 100 мг/л). Содержание нитрат-ионов варьирует от на территории горда 9,59 до 0,08 мг/л. Уровень загрязнения нитрат-ионами от территории свалок снега находится в интервале 20,34-71,50 мг/л, что в 2,2-7,9 раз превышает ПДК. Средняя кислотность и щелочность образцов снега составляют 0,27 ± 0,03 и 0,28 ± 0,02 моль/л соответственно.
Суммарный показатель загрязнения Zc с учетом нитратного и сульфатного загрязнения составляет: весна, 2010 г. - 14,32 мг/л; весна, 2011 г. - 20,0 мг/л, что по ориентировочной шкале оценки очагов загрязнения снежного покрова соответствует допустимому уровню загрязнения и в краткосрочной перспективе не может представлять опасности здоровью населения.
Статья в формате PDF
307 KB...
29 08 2026 8:28:58
Статья в формате PDF
256 KB...
28 08 2026 17:19:36
Статья в формате PDF
200 KB...
27 08 2026 14:26:35
Статья в формате PDF
116 KB...
26 08 2026 9:59:43
Статья в формате PDF
122 KB...
24 08 2026 17:27:11
Статья в формате PDF
271 KB...
23 08 2026 5:56:43
Статья в формате PDF
127 KB...
22 08 2026 23:41:56
Статья в формате PDF
130 KB...
21 08 2026 5:36:21
Статья в формате PDF
666 KB...
20 08 2026 4:22:31
Статья в формате PDF
263 KB...
19 08 2026 2:13:27
Статья в формате PDF
274 KB...
18 08 2026 8:59:25
Статья в формате PDF
112 KB...
17 08 2026 22:47:54
Статья в формате PDF
123 KB...
16 08 2026 13:40:49
Статья в формате PDF
119 KB...
15 08 2026 2:28:47
Лимфоидная закладка краниальных брыжеечных лимфатических узлов определяется у плодов белой крысы 20-21 суток в результате инфильтрации лимфоцитами их стромальных зачатков.
...
14 08 2026 9:25:18
Статья в формате PDF
114 KB...
13 08 2026 6:31:53
Статья в формате PDF
194 KB...
12 08 2026 15:48:12
Статья в формате PDF
129 KB...
10 08 2026 10:40:56
Статья в формате PDF
100 KB...
09 08 2026 16:33:15
Статья в формате PDF
121 KB...
08 08 2026 19:24:47
Статья в формате PDF
311 KB...
07 08 2026 1:47:42
Статья в формате PDF
106 KB...
06 08 2026 20:44:47
Статья в формате PDF
130 KB...
05 08 2026 12:21:46
Статья в формате PDF
396 KB...
04 08 2026 14:49:10
Статья в формате PDF
123 KB...
03 08 2026 22:51:56
Статья в формате PDF
576 KB...
02 08 2026 4:32:39
Статья в формате PDF
244 KB...
01 08 2026 12:17:17
Предложен новый подход к построению педагогической системы учителя. Выделена ее основная цель: формирование навыка понимания. Предложен путь ее реализации, включающий согласование целей обучения, разработку новой программы и новых форм и методов обучения. Выявлены некоторые трудности обучения, затрудняющие формирование навыка понимания.
...
31 07 2026 14:40:11
Статья в формате PDF
109 KB...
30 07 2026 10:52:51
Статья в формате PDF
106 KB...
29 07 2026 23:41:36
Статья в формате PDF
125 KB...
28 07 2026 21:28:20
Статья в формате PDF
109 KB...
27 07 2026 0:51:14
В основе современной научной теории патологии должны лежать фундаментальные философские принципы бытия материи, из которых выводятся и обосновываются ее основные положения. В данной работе проведен анализ принципа подобия как частного выражения философского принципа субстанциального единства мира. Делается вывод, что один общий биологический процесс лежит в основе как нормальных, так и патологических явлений: приспособление есть сущность болезни.
...
26 07 2026 10:21:18
Статья в формате PDF
116 KB...
25 07 2026 20:28:59
Статья в формате PDF
279 KB...
24 07 2026 5:10:25
Впервые показано, что у крыс с генотипом А2/А2 по локусу TAG 1A DRD2 с повышенной тревожностью имеет место сочетание генотипов N2N2 локуса NcoI DRD2 и АА локуса 256A/G гена SLC6A3, а также увеличение объемных хаpaктеристик базолатеральной группировки миндалевидного комплекса мозга.
...
23 07 2026 7:42:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
