ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ТЮМЕНСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ

Современная медицина представляет собой высокотехнологическую область деятельности человека, в основе которой лежит материальная составляющая и человеческий фактор - профессиональный, научный, творческий потенциал медицинских работников [2]. В настоящее время развитие медицины обеспечивается не столько капиталовложениями, сколько инновационной и творческой деятельностью, применением новейших технологий. Медицинская академия, управляя нематериальными активами, имеет потенциальную возможность улучшить свои финансовые показатели. Следует отметить, что государство выделяет значительные бюджетные средства для поддержания инновационных программ частного сектора [1].
За последние 5 лет сотрудниками Тюменской государственной медицинской академии (ТГМА) получено 68 патентов, в том числе правообладателем 43 патентов является ТГМА и 25 патентов авторы (сотрудники ТГМА). Наиболее перспективны изобретения: по выявлению Candida albicans по биоритмам (патент RU №2319747 от 20.03.2008), экспресс-диагностике туберкулеза (патенты RU №2367952 от 20.11.2009 и №2309055 от 10.09.2010), стабилизации липидов к окислению (патент RU №2355408 от 20.05.2009), диагностике нейросенсорной тугоухости (патент RU №2381007 от 10.02.2010), диагностике госпитальных штаммов бактерий (патенты RU №224922 от 10.02.2005, №228525 от 10.10.2006, №2285258 от 10.10.2006), индикации эпидемических штаммов шигелл (патент RU №2324936 от 20.05.2008), прогнозу заболеваемости клещевыми инфекциями (патент RU №2294697 от 10.03.2007. Поданы заявки по использованию нанотехнологии при проведению хирургических операций (№2010114870 от 15.04.2010, №2010126106 от 28.062010), выявлению интенсивности репродукции бактерий (№2010118749 от 13.10.2010) и индикации спорадических и госпитальных штаммов бактерий P.aeruginosa, S.aureus, E.cloacae (заявка №2010126087 от 28.06.2010). Предложен оригинальный способ диагностики смещения беременной матки при сколиозе (заявка №2010139268 от 24.09.2010).
Предложенные способы не требуют больших материальных затрат, повышают эффективность и сокращают время проведения лабораторных исследований, позволяют ускорить диагностику и расшифровку эпидемических вспышек инфекционной заболеваемости, что позволяет рационально планировать противоэпидемические мероприятия.
В плане реализации Федерального закона от 2 августа 2009 г.№217-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях пpaктического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности» в ТГМА создана рабочая группа для создания хозяйственных обществ на основе 217-ФЗ, проведена оценка возможности создания хозяйственных обществ на базе ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава, созданы инновационные инфраструктуры, сформированы творческие научные коллективы из профессорско-преподавательского состава, руководителей научных направлений и научных школ ВУЗа для разработки моделей создания и функционирования хозяйственных обществ. Определены основные направления реализации закона ФЗ № 217: использование наноструктур для остеосинтеза костной ткани; создание лаборатории при кафедре фармацевтической химии по контролю качества применяемых препаратов в частных стоматологических клиниках; создание совместного предприятия ТГМА и ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Тюменской области» по прогнозу заболеваемости клещевыми инфекциями, водозависимыми инфекциями, проведению эффективных противоэпидемических мероприятий с рациональным использованием дезсредств в ЛПУ; формированию хозяйственного общества по реализации результатов интеллектуальной деятельности академии в сфере информационных технологий - ООО «Апостроф Мед»; определена возможность создания ООО Фитотерапевтического центра.
Таким образом, имеется реальная возможность внедрения результатов инновационной деятельности в соответствии с Федеральным законом 217-ФЗ в плане создания хозяйственных обществ на базе Тюменской медицинской академии.
Список литературы
- Мухамедшин И.С. Результаты НИОКР, полученные на средства государства в России и США // Патенты и лицензии. - 2005. - № 5. - С. 24-29.
- Шахматова Т.Б. Инновационная деятельность и медицина / Т.Б. Шахматова, А.Н. Тимонин // Патенты и лицензии. - 2005. - № 3. - С. 46-49.
Статья в формате PDF
251 KB...
18 10 2026 4:24:27
Статья в формате PDF
123 KB...
17 10 2026 17:25:35
Статья в формате PDF
320 KB...
16 10 2026 23:20:33
15 10 2026 7:57:19
Статья в формате PDF
110 KB...
14 10 2026 9:18:51
Статья в формате PDF
123 KB...
13 10 2026 11:31:56
Статья в формате PDF
186 KB...
12 10 2026 6:31:32
Статья в формате PDF
116 KB...
11 10 2026 17:21:43
Статья в формате PDF
115 KB...
08 10 2026 19:53:32
Статья в формате PDF
121 KB...
07 10 2026 17:37:44
Статья в формате PDF
116 KB...
06 10 2026 22:34:27
Проведен анализ историй болезней 218 больных, оперированных по поводу травмы селезенки с использованием лазерной техники. Установлено, что применение органосохраняющих операций на селезенке по времени можно разделить на несколько этапов, которые зависят от оснащенности, а так же наличия опыта у оперирующего хирурга. Применение общехирургических методов гемостаза позволяет сохранить селезенку при ее травме лишь у 5,1 % больных; СО2-лазеров – у 38 %, а СО2 и АИГ-лазеров – у 58 % больных.
...
03 10 2026 17:28:49
Статья в формате PDF
236 KB...
02 10 2026 21:19:13
Статья в формате PDF
259 KB...
01 10 2026 6:55:35
Статья в формате PDF
111 KB...
30 09 2026 23:57:20
Статья в формате PDF
172 KB...
27 09 2026 9:22:41
Статья в формате PDF
165 KB...
26 09 2026 6:14:13
Статья в формате PDF
127 KB...
25 09 2026 5:52:40
Статья в формате PDF
129 KB...
24 09 2026 1:44:35
23 09 2026 18:44:20
Статья в формате PDF
122 KB...
22 09 2026 13:26:43
Статья в формате PDF
168 KB...
21 09 2026 8:13:48
Статья в формате PDF
132 KB...
20 09 2026 17:20:23
Статья в формате PDF
127 KB...
19 09 2026 9:45:53
Статья в формате PDF
118 KB...
18 09 2026 13:44:17
Статья в формате PDF
542 KB...
17 09 2026 2:55:49
Статья в формате PDF
172 KB...
16 09 2026 16:44:26
Статья в формате PDF
110 KB...
15 09 2026 3:29:22
В процессе воспитания у детей формируется система взглядов на объективный мир, его место в нем, на отношение к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами жизненные основные позиции, правила поведения в чрезвычайных ситуациях, навыки само и взаимопомощи, ценностные ориентации. Ключевое место в формировании мировоззрения детей занимает в школе предмет основы безопасности жизнедеятельности, призванный стимулировать знания процессов развития личности, формирования и укрепления здоровья, накопление адаптационных ресурсов организма. Содержание курса ОБЖ должно быть направлено на гуманизацию образовательного процесса. Гуманистический подход связан с развитием творческих возможностей человека, созданием реальных безопасных условий для обогащения интеллектуального, эмоционального, волевого и нравственного потенциала личности, стимулированием у нее стремления реализовать себя через активно не адоптированные действия, расширяющие границы самосохранения, саморазвития и самоосуществления.
...
14 09 2026 20:47:49
Статья в формате PDF
361 KB...
13 09 2026 19:36:42
Статья в формате PDF
119 KB...
12 09 2026 11:14:35
Статья в формате PDF
108 KB...
11 09 2026 18:21:26
Статья в формате PDF 111 KB...
10 09 2026 15:53:11
Статья в формате PDF
122 KB...
09 09 2026 10:43:36
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::