АКТИВНОСТЬ ФЕРМЕНТОВ ИММУНОКОМПЕТЕНТНЫХ КЛЕТОК КРОВИ И ПОКАЗАТЕЛИ СОСТОЯНИЯ СИМПАТО-АДРЕНАЛОВОЙ СИСТЕМЫ ПРИ НЕЙРОЦИРКУЛЯРНОЙ ДИСТОНИИ

Целью исследования была оценка состояния симпато-адреналовой системы (содержание биогенных моноаминов: катехоламинов (КА) и серотонина (Сер), а также активности важнейшего митохондриального фермента цикла Кребса - сукцинатдегидрогеназы (СДГ) и активности маркерного фермента лизосом - кислой фосфатазы (КФ) в иммунокомпетентных клетках крови у больных НЦД в зависимости от исходного вегетативного тонуса (ИВТ)).
Нами обследовано 30 больных НЦД и 26 здоровых людей (контрольная группа) в возрасте 20-35 лет. Все больные НЦД имели вторую степень функциональных расстройств с наличием вегетативно-сосудистых пароксизмов до 4-5 раз в год, лабильностью артериального давления и повышением систолического артериального давления до 140 мм рт.ст. Обследование включало измерение АД, электрокардиографию, кардиоинтервалографию, велоэргометрию, эхокардиографию. Исходный вегетативный тонус (симпатикотония, ваготония, эйтония) устанавливался на основании индекса Кердо и данных кардиоинтервалографии. Активность СДГ определяли по Р.П. Нарциссову (1969), активность КФ - по A.F. Goldberg, T. Barka (1962). Содержание КА и серотонина в лимфоцитах изучали люминесцентно-гистохимическим методом Фалька-Хиларпа (Yokoo H. et al.,1982).
Активность СДГ в лимфоцитах больных НЦД была достоверно снижена (p<0,001) по сравнению с контролем. Наиболее значительным было снижение активности СДГ у больных с ваготоническим и эйтоническим вариантами исходного вегетативного тонуса. При симпатикотонии активность СДГ была снижена меньше, хотя также достоверно отличалась от контроля (p<0,001). Снижение в лимфоцитах энергопродукции по основному аэробному пути - циклу Кребса и накопление в них лактата и пирувата нарушает функциональные возможности иммунокомпетентных клеток у больных НЦД.
Содержание КА в лимфоцитах больных НЦД оказалось достоверно более высоким, чем в группе здоровых людей (p<0,05), за исключением ваготоников. Наиболее высоким содержанием КА отличались лица с симпатической направленностью исходного вегетативного тонуса. Аналогичным было и распределение в клетках содержания серотонина.
Значительные изменения были обнаружены и при изучении активности гидролитического лизосомального фермента кислой фосфатазы лимфоцитов у больных НЦД с разным исходным вегетативным тонусом.
При умеренном, но достоверном снижении суммарной активности КФ у больных НЦД по сравнению с контролем наиболее низкие показатели оказались у ваготоников, в то время как у симпатикотоников они даже превосходили контроль. Это можно объяснить мембраностабилизирующим эффектом ацетилхолина при ваготонии, в то время как увеличение в клетках КА при активации САС дестабилизирует мембраны лизосом, повышает активность гидролитических ферментов, активируя, таким образом, катаболические процессы в клетках.
Статья в формате PDF
113 KB...
11 10 2026 0:20:11
Статья в формате PDF
298 KB...
10 10 2026 13:35:58
Статья в формате PDF
102 KB...
08 10 2026 10:14:39
Статья в формате PDF
136 KB...
07 10 2026 15:57:26
Статья в формате PDF
118 KB...
05 10 2026 10:59:57
Статья в формате PDF
365 KB...
04 10 2026 19:26:27
Статья в формате PDF
107 KB...
02 10 2026 2:48:27
Статья в формате PDF
136 KB...
01 10 2026 3:41:13
Статья в формате PDF
114 KB...
30 09 2026 19:40:38
Статья в формате PDF
141 KB...
29 09 2026 3:33:14
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
28 09 2026 5:27:22
27 09 2026 12:53:55
Статья в формате PDF
208 KB...
26 09 2026 7:12:30
Статья в формате PDF
309 KB...
25 09 2026 12:43:22
Статья в формате PDF
114 KB...
24 09 2026 4:56:54
Статья в формате PDF
127 KB...
23 09 2026 3:39:32
Приведены результаты опыта искусственного разведения лиственницы, проведенного впервые в Центральной Якутии с целью ускорения лесообразовательного процесса в зеленой зоне с. Матта Мегино-Кангаласского района. Выявлен высокий процент приживаемости саженцев (98,3-83,5 %). Установлено, что в первые годы после посадки идет адаптация саженцев к новым условиям среды, начиная с 3-4 года после посадки дают хороший прирост в высоту.
...
22 09 2026 4:39:22
21 09 2026 8:57:27
Статья в формате PDF
129 KB...
20 09 2026 10:19:55
Статья в формате PDF
324 KB...
19 09 2026 7:21:53
В статье описаны эксперименты по изучению влияния основных факторов среды на жизнедеятельность жабронога стрептоцефалюса. Установлено, что наиболее оптимальная температура воды для роста и развития рачка и созревания его яиц составляет 15 - 25°С. Этот вид является исключительно пресноводным и чувствительно реагирует даже на небольшое повышение солености (в пределах 1 - 2%о). Однако жаброног способен выдерживать значительный дефицит кислорода в воде (2,5 - 2 мг/л).
...
18 09 2026 19:23:51
17 09 2026 14:38:52
Статья в формате PDF
107 KB...
16 09 2026 4:43:17
Статья в формате PDF
135 KB...
15 09 2026 7:11:16
Исследование в биологии включает в себя наблюдение, описание, учебный опыт или эксперимент, сравнение, анализ, систематизацию результатов. Такая самостоятельная учебная деятельность приводит к формированию био-экологического мышления, без которого невозможна реализация биоцентрического принципа в обучении.
...
14 09 2026 10:32:48
Статья в формате PDF
121 KB...
13 09 2026 3:42:36
Статья в формате PDF
114 KB...
12 09 2026 23:20:56
11 09 2026 3:10:23
Статья в формате PDF
121 KB...
10 09 2026 3:49:38
Статья в формате PDF
165 KB...
09 09 2026 21:12:21
Статья в формате PDF
204 KB...
08 09 2026 4:53:42
Статья в формате PDF
103 KB...
07 09 2026 2:41:49
Статья в формате PDF
120 KB...
06 09 2026 9:26:36
Статья в формате PDF
114 KB...
05 09 2026 11:45:20
Статья в формате PDF 123 KB...
04 09 2026 14:38:15
Статья в формате PDF
103 KB...
03 09 2026 2:34:46
Статья в формате PDF
110 KB...
02 09 2026 14:41:31
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::