ЭКСТРАКЦИЯ УКСУСНОЙ КИСЛОТЫ
Экстpaкция - процесс разделения смеси жидких или твёрдых веществ с помощью избирательных (селективных) растворителей (экстрагентов). К достоинствам экстpaкции относятся низкие рабочие температуры, рентабельность извлечения веществ из разбавленных растворов, возможность разделения смесей, состоящих из близкокипящих компонентов, и азеотропных смесей, возможность сочетания с другими технологическими процессами (ректификацией, кристаллизацией), простота аппаратуры и доступность её автоматизации. Недостатком экстpaкции. в ряде случаев является трудность полного удаления экстрагента из экстрагируемых веществ.
Рассмотрим экстpaкцию в три этапа уксусной кислоты из водного раствора бензолом. Пусть начальная концентрация уксусной кислоты в объема а водного раствора составляет x0. Определим соотношение объемов b1, b2, b3 бензола на каждом этапе экстрагирования. Обозначим xi и yi - весовую концентрацию кислоты в водном растворе и бензоле соответственно после каждой экстpaкции. Известно, что процесс экстрагирования подчиняется закону равновесного распределения:
.
Из условия материального баланса получим функцию, выражающую концентрацию кислоты, оставшейся в водном растворе после последней экстpaкции:
Для достижения наиболее полного извлечения кислоты при заданном количестве бензола значение x3 должно быть минимальным. Т.к. числитель является постоянной величиной, то следует максимизировать знаменатель полученной функции. Вычисляя условный максимум функции:
удовлетворяющий уравнению связи b1 + b2 + b3 = b, приходим к соотношению b1 = b2 = b3 = b/3.
В ходе проделанной работы выявлено, что для максимального извлечения вещества при экстpaкции следует пользоваться равными количествами растворителя.
Статья в формате PDF
116 KB...
12 06 2026 8:49:51
Статья в формате PDF
113 KB...
11 06 2026 17:33:57
Статья в формате PDF
206 KB...
10 06 2026 20:10:46
Статья в формате PDF
311 KB...
09 06 2026 7:18:11
Статья в формате PDF
119 KB...
08 06 2026 6:25:11
Статья в формате PDF
114 KB...
07 06 2026 19:22:37
Статья в формате PDF
101 KB...
06 06 2026 9:22:57
Колючки ежа на самом деле являются измененными волосами...
04 06 2026 10:44:22
Статья в формате PDF
96 KB...
03 06 2026 9:45:44
Статья в формате PDF
102 KB...
02 06 2026 1:23:13
Статья в формате PDF
114 KB...
01 06 2026 6:33:10
Статья в формате PDF
114 KB...
31 05 2026 10:20:25
Статья в формате PDF
146 KB...
30 05 2026 13:19:41
Статья в формате PDF
219 KB...
28 05 2026 6:44:59
Статья в формате PDF
126 KB...
27 05 2026 20:19:58
Статья в формате PDF
142 KB...
26 05 2026 12:44:10
Исследовано влияние вегетативной нервной системы на нелинейную динамику сердечного ритма. С этой целью рассмотрены две модели: первая основана на изучении нелинейных показателей у лиц с различным вегетативным балансом, который является важнейшим показателем состояния вегетативной нервной регуляции сердечно-сосудистой системы. Вторая модель – это возрастные особенности нелинейной динамики сердечного ритма. Показано, что наибольшая сложность и «хаотичность» ритма сердца наблюдается у лиц с преобладающим влиянием парасимпатического отдела ВНС. Наоборот, смещение вегетативного баланса в сторону симпатического отдела приводит к упорядочению последовательности кардиоинтервалов, Однако конечный результат не является просто суммой данных воздействий, поскольку интегрированные влияния обеих отделов ВНС имеет форму нелинейных взаимосвязей. ...
25 05 2026 20:57:29
В статье изложены результаты комплексного исследования профессионального соответствия студентов старших курсов медицинского вуза выбранной врачебной специальности, проведенного с использованием социологических, клинико-физиологических и психодиагностических методов.
...
24 05 2026 20:21:39
Статья в формате PDF
151 KB...
23 05 2026 2:16:31
Статья в формате PDF
92 KB...
22 05 2026 16:29:42
Статья в формате PDF
138 KB...
21 05 2026 0:27:46
Статья в формате PDF
573 KB...
20 05 2026 4:59:46
Статья в формате PDF 283 KB...
19 05 2026 0:56:31
Статья в формате PDF
96 KB...
18 05 2026 10:54:20
Статья в формате PDF
114 KB...
17 05 2026 10:56:30
Статья в формате PDF
100 KB...
16 05 2026 14:30:16
Рассмотрены особенности проведения интервального тренинга в сравнении с равномерными тренировками. Определены границы применения интервального метода проведения тренировок. Разработан алгоритм проведения занятий с применением интервального метода тренировок. Приведены результаты курса тренировок и использованием интервального тренинга.
...
15 05 2026 20:24:11
Измерена подъемная сила, создаваемая скошенным экранированным кольцевым крылом. Показано, что экспериментальные результаты удовлетворяют свойству автомодельности.
...
14 05 2026 21:11:12
Статья в формате PDF
278 KB...
13 05 2026 10:51:23
Статья в формате PDF
121 KB...
12 05 2026 5:18:52
Статья в формате PDF
88 KB...
11 05 2026 3:51:20
Статья в формате PDF
123 KB...
10 05 2026 9:21:35
Статья в формате PDF
215 KB...
09 05 2026 23:24:31
Приводятся результаты исследований по способу биологической рекультивации земель, нарушенных при добыче алмaзoв в условиях Крайнего Севера. При недостатке потенциально плодородного слоя на отвалах Айхальского ГОКа (горно-обогатительного комбината) АК «АЛРОСА» (ЗАО) рассматривался вопрос использования промышленных отходов осадков КОС (канализационных очистных сооружений) в качестве основы техногенного грунта. Предварительные результаты опыта по использованию осадков КОС показали достаточно высокую перспективность способа, показавшего более 30 % проективного покрытия травостоя.
...
07 05 2026 19:28:12
В процессе воспитания у детей формируется система взглядов на объективный мир, его место в нем, на отношение к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами жизненные основные позиции, правила поведения в чрезвычайных ситуациях, навыки само и взаимопомощи, ценностные ориентации. Ключевое место в формировании мировоззрения детей занимает в школе предмет основы безопасности жизнедеятельности, призванный стимулировать знания процессов развития личности, формирования и укрепления здоровья, накопление адаптационных ресурсов организма. Содержание курса ОБЖ должно быть направлено на гуманизацию образовательного процесса. Гуманистический подход связан с развитием творческих возможностей человека, созданием реальных безопасных условий для обогащения интеллектуального, эмоционального, волевого и нравственного потенциала личности, стимулированием у нее стремления реализовать себя через активно не адоптированные действия, расширяющие границы самосохранения, саморазвития и самоосуществления.
...
06 05 2026 4:31:17
Статья в формате PDF
112 KB...
05 05 2026 16:39:58
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
