СМОГУТ ЛИ АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ЗАМЕНИТЬ В ОБУЧЕНИИ ТРАДИЦИОННЫЕ?
С развитием научно-технического прогресса увеличивается объем информации, обязательной для усвоения. Традиционное обучение, которое ориентировано главным образом на запоминание и сохранение материала в памяти, уже мало удовлетворяет современным требованиям, поэтому постепенно уходит в прошлое. Именно поэтому необходимо внедрение новых методов и подходов к обучению, которые научили бы учащихся находить и усваивать нужную им информацию.
Такими методами являются методы активного обучения, которые предоставляют школьникам возможность участвовать в учебном процессе.
Активные методы обучения при умелом применении позволяют решить одновременно такие учебно-организационные задачи:
1) подчинить процесс обучения управляющему воздействию учителя;
2) обеспечить активное участие в учебной работе как подготовленных учащихся, так и не подготовленных;
3) установить непрерывный контроль над процессом усвоения учебного материала.
Методов активного обучения существует множество. Каждый ученый может выделить свое основание для их классификации. Но самой распространенной является классификация А.М. Смолкина. Он выделяет проблемный урок, урок-конференцию, урок вдвоем, урок-визуализация, «круглые столы» и др. (это неимитационные методы); деловая игра, анализ конкретных ситуаций и др. (это игровые имитационные методы); коллективная мыслительная деятельность, ТРИЗ работа и др. (это неигровые имитационные методы).
Как показывает пpaктика, использование активных методов в обучении приводит к положительным результатам: они позволяют формировать различные компетенции учащихся путем вовлечения их в активную учебно-познавательную деятельность, тогда учебная информация переходит в личностное знание учащихся.
Статья в формате PDF
126 KB...
22 05 2026 2:54:21
Статья в формате PDF
289 KB...
21 05 2026 0:18:18
Статья в формате PDF
100 KB...
19 05 2026 15:40:24
Статья в формате PDF
111 KB...
18 05 2026 2:15:25
Статья в формате PDF
183 KB...
17 05 2026 20:18:24
Изучены показатели иммунной системы у 36 пациенток с хроническим рецидивирующим кандидозным вульвовaгинитом в период обострения заболевания. Контрольную группу составили 36 здоровых женщин. Выявлен дисбаланс клеточного иммунитета при одновременном снижении функциональной активности гумopaльного звена иммунитета.
...
16 05 2026 12:48:50
Статья в формате PDF
266 KB...
15 05 2026 21:25:37
Статья в формате PDF
304 KB...
12 05 2026 14:23:15
Эффективность фотопреобразования света в электрический ток ограничено рекомбинационными, тепловыми и другими потерями энергии в структурах солнечных элементов (СЭ). Уравнения, описывающие потери, уточнены с учетом рассредоточения омических потерь в лицевом слое (ЛС). Впервые проведена оценка тепловых потерь, обусловленных эффектом Пельтье, в контактах электрической цепи СЭ.
...
09 05 2026 9:27:54
Статья в формате PDF
280 KB...
08 05 2026 13:13:18
Статья в формате PDF
151 KB...
07 05 2026 20:43:35
Статья в формате PDF
304 KB...
05 05 2026 7:25:12
Статья в формате PDF
112 KB...
02 05 2026 15:10:42
Статья в формате PDF
134 KB...
01 05 2026 10:20:25
Статья в формате PDF
254 KB...
30 04 2026 7:15:26
Статья в формате PDF
99 KB...
28 04 2026 1:23:41
Статья в формате PDF
102 KB...
27 04 2026 9:32:38
Статья в формате PDF
175 KB...
26 04 2026 21:22:57
Статья в формате PDF
113 KB...
25 04 2026 4:11:30
Статья в формате PDF
92 KB...
24 04 2026 4:52:42
Статья в формате PDF
310 KB...
23 04 2026 17:36:24
Статья в формате PDF
303 KB...
22 04 2026 11:27:44
Статья в формате PDF
121 KB...
21 04 2026 18:56:43
Статья в формате PDF
256 KB...
20 04 2026 4:46:53
Статья в формате PDF
181 KB...
19 04 2026 3:21:59
Статья в формате PDF
96 KB...
17 04 2026 10:50:28
Статья в формате PDF
130 KB...
16 04 2026 12:18:34
Преодоление фундаментальных трудностей психологической работы с oнкoлoгическими больными на этапе принятия диагноза позволит облегчить не только процесс адаптации к диагнозу, но и, возможно, процесс лечения. Проработка личностно-психических проявлений, может стать основной для успешной психокоррекционной или психотерапевтической работы, которая является одним из мощных ресурсов на пути к выздоровлению.
...
15 04 2026 8:43:50
Статья в формате PDF
214 KB...
13 04 2026 18:55:42
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
