КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ
1 Кубанский государственный технологический университет Статья в формате PDF 245 KB
Российская образовательная система находится в постоянном процессе реформирования, ей свойственна смена различных педагогических парадигм, в зависимости от социально-экономических и политических процессов, происходящих в обществе. Под парадигмой мы понимаем ведущую концептуальную идею, определяющую направление и хаpaктер грядущих преобразований.
В настоящее время целевой функцией профессионального образования является его ориентация не столько на ресурсы и содержание образования, сколько на компетенции выпускников как результаты обучения. В этом отражается современная мировая образовательная пpaктика, основанная на планировании результатов обучения, получившая название компетентностный подход или компетентностная парадигма. В документах Болонского процесса дается определение компетенции специалиста как «подтвержденной способности использовать знания, умения, личные, социальные и методологические навыки в рабочей или учебной ситуации в профессиональном и (или) личностном развитии». Компетентностная парадигма образования осознает невозможность и бессмысленность бесконечного расширения передаваемой следующим поколениям информации, которая, с одной стороны, нарастает лавинообразно, а с другой – устаревает каждые 3-4 года. Ожидаемым результатом образовательного процесса является не система знаний, умений и навыков, а набор ключевых компетенций, без которых невозможна деятельность человека в интеллектуальной, общественно-политической, коммуникационной, информационной сферах. При разработке стратегии развития российского профессионального образования необходимо избежать принципа односторонности, напротив – опираться на принцип педагогического плюрализма, находить поля пересечения различных педагогических моделей, позволяющие, с одной стороны, увидеть общие для разных парадигм сферы приложения, а с другой, правильно определить удельный вес каждой из них в решении конкретной педагогической задачи.
Статья в формате PDF
204 KB...
08 05 2026 23:27:15
Статья в формате PDF
281 KB...
07 05 2026 7:24:35
Рассматриваются особенности реализации методов развития критического мышления при изучении физики в средней школе.
...
05 05 2026 18:45:28
Статья в формате PDF
306 KB...
04 05 2026 21:10:58
Статья в формате PDF
429 KB...
03 05 2026 8:44:22
Статья в формате PDF
199 KB...
02 05 2026 22:37:28
На биопсийном материале матки семнадцати первородящих женщин в возрасте от 20 до 38 лет с нормальной или аномальной родовой деятельностью проводили количественное светооптическое изучение строения миометрия. Оценили тканевой состав, клеточный состав и число гладкомышечных клеток в поле зрения микроскопа. Показали, что основными компонентами миометрия являются гладкомышечные волокна, элементы соединительной ткани и микрососудистого русла. Гладкомышечные клетки демонстрировали разное сродство к толуидиновому синему, и на основании этого они были условно поделены на светлые, темные и промежуточные клетки. Выявлены межгрупповые вариации всех оцененных количественных параметров.
...
01 05 2026 2:28:18
Статья в формате PDF
132 KB...
30 04 2026 5:22:32
Статья в формате PDF
112 KB...
28 04 2026 18:52:30
Установлены специфические особенности микробного населения почв мерзлотных горно-таежных техногенных ландшафтов Эльконского ураново-рудного района на территории Южной Якутии. Такие как высокая численность эколого-трофических групп микроорганизмов (2,0·103–7,6·107 кл/г), сопоставимая с плотностью микробов в лугово-степных почвах Центральной Якутии и особый хаpaктер распределения их по профилю почв в зависимости от содержания в них урана. В почве радиоактивно-загрязненного разреза с уменьшением содержания урана до 161 мг/кг наблюдается увеличение численности всех исследованных групп микроорганизмов. В остальных образцах данного разреза с увеличением содержания урана в почве наблюдается исчезновение или спад численности микроорганизмов на 1–2 порядка. В отличие от загрязненного разреза в почве нативного ландшафта численность микроорганизмов остается достаточно высокой по всему почвенному профилю.
...
27 04 2026 6:42:29
Статья в формате PDF
150 KB...
25 04 2026 15:59:24
В статье освещаются морфофункциональные особенности структуры стенки тонкой кишки в зависимости от хаpaктера вскармливания в экспериментальных условиях. Представлены собственные результаты исследования по вопросу о электронно-микроскопическом строении слоев стенки тонкой кишки при смешанном и искусственном вскармливании в эксперименте.
...
24 04 2026 7:24:20
Статья в формате PDF
275 KB...
23 04 2026 0:33:58
Статья в формате PDF
116 KB...
22 04 2026 20:52:21
Статья в формате PDF
396 KB...
21 04 2026 17:10:11
Статья в формате PDF
277 KB...
20 04 2026 5:33:20
Статья в формате PDF
109 KB...
19 04 2026 13:29:22
Статья в формате PDF
322 KB...
18 04 2026 11:39:47
Статья в формате PDF
305 KB...
16 04 2026 22:51:27
Статья в формате PDF
129 KB...
15 04 2026 9:17:37
Статья в формате PDF
254 KB...
14 04 2026 16:57:15
Статья в формате PDF
124 KB...
13 04 2026 3:31:31
Статья в формате PDF
120 KB...
11 04 2026 22:20:41
Статья в формате PDF
109 KB...
10 04 2026 23:39:55
Статья в формате PDF
577 KB...
09 04 2026 12:33:16
Статья в формате PDF
119 KB...
08 04 2026 15:51:32
Статья в формате PDF
340 KB...
07 04 2026 17:26:27
Статья в формате PDF
196 KB...
06 04 2026 7:37:27
Статья в формате PDF
103 KB...
05 04 2026 14:15:51
Получено, что на 30‒й день холодовой адаптации на низкие дозы норадреналина реактивность системного давления больше контроля, а на большие дозы меньше контроля. Реактивность артерий конечности была на все дозы норадреналина меньше контроля. Нами впервые показано, что прессорное действие норадреналина на периферические артерии уменьшается на все дозы после адаптации к холоду, что способствует большему кровотоку и усилению прогрева тканей. Из данной работы следует, что дозированное действие холодного климата может способствовать уменьшению спазма артерий на норадреналин и поэтому, дозированный холод может помогать в лечении гипертонической болезни.
...
04 04 2026 2:57:39
Статья в формате PDF
118 KB...
03 04 2026 22:28:53
Статья в формате PDF
136 KB...
01 04 2026 15:52:26
Статья в формате PDF
104 KB...
31 03 2026 19:16:21
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
