СОЦИОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ НАУКИ (учебное пособие)
Предлагаемое пособие раскрывает основные проблемы современной социологии, дает общую картину развития общества, раскрывает ключевые социологические понятия, приводится описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре, социальных институтах, социальном взаимодействии и т.д. Усвоение материала обеспечивается предлагаемыми заданиями для самостоятельной работы. Для всех тем приведены списки рекомендуемой литературы. Книга рекомендована в качестве учебного пособия для студентов непрофильных специальностей, а также для слушателей факультетов заочного обучения.
Статья в формате PDF
102 KB...
03 05 2026 12:45:58
Статья в формате PDF
112 KB...
02 05 2026 13:33:58
Статья в формате PDF
163 KB...
01 05 2026 14:43:24
Статья в формате PDF
112 KB...
30 04 2026 5:31:19
Статья в формате PDF 123 KB...
29 04 2026 14:28:33
Статья в формате PDF
337 KB...
28 04 2026 6:37:16
Статья в формате PDF
106 KB...
27 04 2026 20:39:11
Статья в формате PDF
286 KB...
25 04 2026 3:43:55
Статья в формате PDF
191 KB...
24 04 2026 1:40:46
Статья в формате PDF
256 KB...
23 04 2026 14:26:29
Статья в формате PDF
126 KB...
22 04 2026 5:29:20
Изучены особенности биологии и некоторые демографические хаpaктеристики двух популяций озерной лягушки (Rana ridibunda Pall.), случайно интродуцированной в водоемы-охладители тепловых станций, на территории Среднего Урала. Условия существования в новых водоемах оказались благоприятными. За интродукцией последовало самостоятельное расселение, обе популяции в настоящее время занимают значительную территорию. Животные, обитающие в этих популяциях, отличаются по размерно-возрастному составу размножающихся особей, типу нереста, плодовитости. Полученные данные позволяют утверждать, что обнаруженные различия носят адаптивный хаpaктер.
...
21 04 2026 22:55:10
Статья в формате PDF
207 KB...
20 04 2026 9:47:13
Статья в формате PDF
92 KB...
19 04 2026 16:48:37
Статья в формате PDF
109 KB...
17 04 2026 2:48:33
Статья в формате PDF
114 KB...
16 04 2026 20:48:38
Статья в формате PDF
142 KB...
14 04 2026 8:17:59
Статья в формате PDF
128 KB...
13 04 2026 10:13:21
Статья в формате PDF 132 KB...
11 04 2026 5:40:31
Статья в формате PDF
112 KB...
10 04 2026 19:53:33
Статья в формате PDF
148 KB...
09 04 2026 7:13:33
Статья в формате PDF
112 KB...
08 04 2026 11:36:51
Статья в формате PDF
103 KB...
07 04 2026 17:39:25
Рассмотренные в статье особенности геологического строения и металлогении Восточной Тувы, в пределах которой сосредоточены перспективные объекты золото-медно-молибден-порфировой рудной формации, позволяют выделить золото-медно-молибденовую провинцию площадью около 70 тыс. км2. Приведена технология обогащения руды, которая обеспечивает высокие показатели извлечения золота, серебра, меди (общее извлечение в концентраты Au – 99,2 %, Ag – 92,0 %, Cu – 80,2 %). Полученный концентрат хаpaктеризуется высокими содержаниями меди (50 %), а также золота и серебра, что позволяет относить концентрат к медным концентратам высшей марки КМО (ГОСТ 48-77-74).
...
06 04 2026 4:34:42
Статья в формате PDF
120 KB...
05 04 2026 7:14:41
Статья в формате PDF
245 KB...
04 04 2026 13:11:11
Статья в формате PDF
276 KB...
03 04 2026 10:42:57
Статья в формате PDF
102 KB...
02 04 2026 5:12:27
Статья в формате PDF
115 KB...
01 04 2026 3:12:17
Статья в формате PDF
123 KB...
31 03 2026 10:13:43
Главным критерием оценки качества применяемых педагогических технологий, в том числе и при дистанционной форме обучения, становится не сама по себе сумма полученных знаний, а умение человека применить эти знания для решения конкретных жизненных или профессиональных задач. Однако на сегодняшний день в полной мере выявить достижение этой цели не представляется возможным. При этом одна из задач состоит в оценке качества педагогических технологий.
...
30 03 2026 16:46:43
Статья в формате PDF
265 KB...
29 03 2026 1:45:13
Статья в формате PDF
132 KB...
28 03 2026 0:30:57
Статья в формате PDF
233 KB...
26 03 2026 0:40:46
Статья в формате PDF
113 KB...
25 03 2026 21:59:16
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
