ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕРВОЙ ВРАЧЕБНОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Самой важной задачей обучения в медицинском ВУЗе является формирование клинического мышления у будущих специалистов. Совершенствование и закрепление знаний, умений и навыков в период прохождения производственной пpaктики может осуществляться только путем активной обратной связи между преподавателем ВУЗа, студентом и врачом куратором клиники. Одним из эффективных подходов к решению этой проблемы является поиск таких форм и методов обучения, которые обеспечивают развитие познавательных и профессиональных мотивов, стимулируют интерес к самостоятельной работе с дополнительной справочной литературой. Достаточно эффективной формой обучения кафедра считает проведение клинических студенческих конференций в период прохождения первой врачебной производственной пpaктики студентов 4-го курса лечебного и педиатрического факультетов. Конференции посвящены проблеме изучения наиболее интересных, трудных в диагностике, лечении и редких случаев заболеваний внутренних органов. Конференции проводятся по окончании цикла по терапии.
В первый день цикла на общем собрании перед студентами ставится задача подобрать (на группу из 5-6 студентов) в каждом курируемом отделении 1-2 интересных больных (атипичное течение заболевания, трудные в диагностике, плохо поддающиеся лечению, имеющие осложнения или редкие заболевания) и подготовить их к докладу на студенческой конференции в последний день цикла, с обзором литературы по освещаемой проблеме. В период цикла ассистенты осуществляют консультативную и пpaктическую помощь в подборе больных, подготовке доклада и сопровождающего его реферативного сообщения по данной патологии. На конференции заслушивается доклад по больному, реферативное литературное сообщение по данной нозологии и вместе с ассистентом в дальнейшем проводится обсуждение каждого случая с интерпретацией и анализом лабораторно-инструментальных данных, тактики лечения и прогноза.
Многолетний опыт показывает, что проведение таких конференций в период летней производственной пpaктики повышает интерес и творческую активность студентов, поскольку носит чисто пpaктический хаpaктер и позволяет студентам оценить уровень собственной компетенции, получить достаточно много новой и современной информации как теоретического, так и пpaктического плана. Вместе с тем позволяет студентам наглядно увидеть наличие слабых мест в их теоретической подготовке, что в дальнейшем даст им возможность, будучи студентами 5-го курса, целенаправленно и плодотворно работать над дополнительной литературой.
Статья в формате PDF
111 KB...
17 06 2026 15:48:26
Статья в формате PDF
114 KB...
15 06 2026 2:30:44
Статья в формате PDF
105 KB...
14 06 2026 13:37:21
Статья в формате PDF
131 KB...
13 06 2026 22:17:24
Статья в формате PDF
494 KB...
12 06 2026 11:54:57
11 06 2026 5:43:42
Статья в формате PDF
115 KB...
10 06 2026 9:22:31
Статья в формате PDF
104 KB...
09 06 2026 4:20:48
Статья в формате PDF
121 KB...
08 06 2026 21:19:56
Статья в формате PDF
245 KB...
07 06 2026 5:42:28
Статья в формате PDF
114 KB...
06 06 2026 3:38:39
Статья в формате PDF
119 KB...
05 06 2026 7:37:30
Статья в формате PDF
116 KB...
04 06 2026 7:53:14
Статья в формате PDF
142 KB...
03 06 2026 15:29:45
Статья в формате PDF
106 KB...
02 06 2026 4:11:14
Статья в формате PDF
151 KB...
01 06 2026 2:25:10
Статья в формате PDF
109 KB...
31 05 2026 14:38:18
Статья в формате PDF
130 KB...
30 05 2026 23:12:17
Статья в формате PDF
300 KB...
29 05 2026 22:16:18
27 05 2026 16:30:58
Статья в формате PDF
116 KB...
26 05 2026 13:42:20
Статья в формате PDF
163 KB...
23 05 2026 10:44:29
Статья в формате PDF
116 KB...
22 05 2026 14:18:37
Статья в формате PDF
119 KB...
21 05 2026 23:28:44
Статья в формате PDF
122 KB...
19 05 2026 5:42:24
Статья в формате PDF
315 KB...
17 05 2026 16:42:34
Статья в формате PDF
259 KB...
16 05 2026 14:16:57
Статья в формате PDF
250 KB...
14 05 2026 1:39:15
Статья в формате PDF
116 KB...
13 05 2026 19:45:57
Статья в формате PDF
141 KB...
11 05 2026 13:22:33
Статья в формате PDF
107 KB...
10 05 2026 3:47:32
Статья в формате PDF
106 KB...
09 05 2026 18:16:13
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::