ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕРВОЙ ВРАЧЕБНОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Самой важной задачей обучения в медицинском ВУЗе является формирование клинического мышления у будущих специалистов. Совершенствование и закрепление знаний, умений и навыков в период прохождения производственной пpaктики может осуществляться только путем активной обратной связи между преподавателем ВУЗа, студентом и врачом куратором клиники. Одним из эффективных подходов к решению этой проблемы является поиск таких форм и методов обучения, которые обеспечивают развитие познавательных и профессиональных мотивов, стимулируют интерес к самостоятельной работе с дополнительной справочной литературой. Достаточно эффективной формой обучения кафедра считает проведение клинических студенческих конференций в период прохождения первой врачебной производственной пpaктики студентов 4-го курса лечебного и педиатрического факультетов. Конференции посвящены проблеме изучения наиболее интересных, трудных в диагностике, лечении и редких случаев заболеваний внутренних органов. Конференции проводятся по окончании цикла по терапии.
В первый день цикла на общем собрании перед студентами ставится задача подобрать (на группу из 5-6 студентов) в каждом курируемом отделении 1-2 интересных больных (атипичное течение заболевания, трудные в диагностике, плохо поддающиеся лечению, имеющие осложнения или редкие заболевания) и подготовить их к докладу на студенческой конференции в последний день цикла, с обзором литературы по освещаемой проблеме. В период цикла ассистенты осуществляют консультативную и пpaктическую помощь в подборе больных, подготовке доклада и сопровождающего его реферативного сообщения по данной патологии. На конференции заслушивается доклад по больному, реферативное литературное сообщение по данной нозологии и вместе с ассистентом в дальнейшем проводится обсуждение каждого случая с интерпретацией и анализом лабораторно-инструментальных данных, тактики лечения и прогноза.
Многолетний опыт показывает, что проведение таких конференций в период летней производственной пpaктики повышает интерес и творческую активность студентов, поскольку носит чисто пpaктический хаpaктер и позволяет студентам оценить уровень собственной компетенции, получить достаточно много новой и современной информации как теоретического, так и пpaктического плана. Вместе с тем позволяет студентам наглядно увидеть наличие слабых мест в их теоретической подготовке, что в дальнейшем даст им возможность, будучи студентами 5-го курса, целенаправленно и плодотворно работать над дополнительной литературой.
Статья в формате PDF
114 KB...
27 09 2026 19:43:31
26 09 2026 11:58:25
Статья в формате PDF
102 KB...
25 09 2026 14:49:56
Статья в формате PDF
270 KB...
24 09 2026 4:56:19
Статья в формате PDF
108 KB...
22 09 2026 16:39:31
Статья в формате PDF
123 KB...
21 09 2026 8:35:40
Статья в формате PDF
254 KB...
20 09 2026 5:42:49
Статья в формате PDF
101 KB...
19 09 2026 11:43:23
Статья в формате PDF
119 KB...
18 09 2026 1:41:26
Статья в формате PDF
135 KB...
17 09 2026 9:25:32
Статья в формате PDF
114 KB...
16 09 2026 13:44:47
Статья в формате PDF
292 KB...
14 09 2026 1:46:27
Статья в формате PDF
171 KB...
13 09 2026 19:31:37
Статья в формате PDF
157 KB...
12 09 2026 11:10:24
Противоречия между природой и человеком могут быть преодолены лишь повышением экологической грамотности специалистов и экологической культуры населения до такого уровня, когда и производственная деятельность специалистов и поведение в быту человека будут способствовать рациональному природопользованию и гармоничному развитию человеческой цивилизации и окружающей природной среды.
...
11 09 2026 4:17:34
Статья в формате PDF
111 KB...
10 09 2026 2:46:59
Статья в формате PDF
284 KB...
09 09 2026 13:49:40
Статья в формате PDF
250 KB...
08 09 2026 17:57:53
Статья в формате PDF
255 KB...
06 09 2026 19:53:15
Статья в формате PDF
252 KB...
05 09 2026 0:25:12
Статья в формате PDF
206 KB...
04 09 2026 3:43:37
Статья в формате PDF
262 KB...
03 09 2026 20:52:20
Статья в формате PDF
392 KB...
01 09 2026 18:38:14
Статья в формате PDF
101 KB...
31 08 2026 0:41:39
Статья в формате PDF
102 KB...
30 08 2026 12:43:26
29 08 2026 5:37:35
Статья в формате PDF
106 KB...
28 08 2026 21:22:50
Статья в формате PDF
253 KB...
27 08 2026 11:28:51
Статья в формате PDF
182 KB...
26 08 2026 11:38:30
Активация лейкоцитов и тромбоцитов циркулирующей крови детей при неотложных состояниях сопровождается интенсификацией образования в ней клеточных ассоциаций, представленных ауторозетками, образованными лейкоцитами из эритроцитов, и тромбоцитарными агрегатами. Циркуляция в крови значительных количеств этих клеточных ассоциаций способна вызвать ухудшение её реологических свойств и соответственно нарушения микроциркуляции. Поскольку эритроциты, входящие в состав ауторозеток и контактирующие с тромбоцитами, подвергаются экзоцитарному лизису, это приводит к поступлению в циркулирующую кровь эритроцитарных прокоагулянтов и увеличивает возможность тромбообразования. Поэтому интенсификацию образования ауторозеток и тромбоцитарных агрегатов можно рассматривать как патогенетические факторы нарушений микроциркуляции при неотложных состояниях.
...
25 08 2026 11:30:11
В работе рассматривается русский религиозный раскол, отраженный в творчестве Владимира Личутина, исследуются причины, истоки и последствия этой трагедии, разьявшей общество на две непримиримые стороны в XVII веке, который, по мнению автора, продолжается и поныне. Показано развитие национального самосознания нации, на которое влияют этнические приоритеты. Они обусловлены коллективной идентичностью на базе общности «крови и почвы», его едином историческом прошлом, территории, религиозными воззрениями этнос. Повествователь является посредником между изображенным и читателем, нередко выступая в роли свидетеля и истолкователя показанных лиц и событий.
Ключевые слова: раскол, православие, Никон, царь Алексей Михайлович, Беловодье
...
24 08 2026 0:47:28
Статья в формате PDF 392 KB...
23 08 2026 6:32:48
Статья в формате PDF
250 KB...
22 08 2026 16:22:49
Статья в формате PDF
116 KB...
20 08 2026 2:14:38
Статья в формате PDF
109 KB...
19 08 2026 7:50:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::