НОВЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ПЕРМСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ: КРЕАТИВНЫЙ ПАЛЕОТЕКТОНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В НЕФТЕГАЗОВОЙ ГЕОЛОГИИ

Качество образования и подготовки специалистов в высших учебных заведениях является предметом заинтересованности не только представителей высшей школы, но также тех геологических организаций, в которых они работают после получения дипломов о высшем образовании. Поэтому в Пермском университете ведутся работы, интегрирующие несколько направлений: 1) совершенствование методов фундаментальных геолого-стратиграфических исследований; 2) использование передовых научных технологий из смежных для геологии наук; 3) применение трехмерного компьютерного моделирования; 4) учет региональных прогнозов нефти и газа; 5) учет требований геологического производства по изучению исторической геотектоники и нефтегазоносности локальных структур.
Исследование влияния рифообразующих Bryozoa и водорослей артинского яруса пермской системы на закономерности латерального изменения мощности стратонов использованы как модель для разработки креативного палеотектонического анализа рифогенной толщи девона в Приуралье. Суть метода: 1) построение серии палеоструктурных карт (или карт изопахит) для одной территории, но нескольких смежных стратиграфических подразделений сначала по стратиграфическим реперам всех без исключения буровых скважин; 2) построение для той же территории и тех же стратонов палеоструктурных карт, из которых последовательно исключаются скважины, в которых встречен рифогенный тип разреза; 3) учет фаций; 4) выполнение последовательного и полного палеотектонического анализа стратиграфического интервала от самого нижнего до самого верхнего стратиграфического репера.
Эта методика позволяет выявить «рифы» по аномалиям мощностей некоторых стратонов, даже если они не отражаются на карте мощности при ее традиционном построении, особенно в тех случаях, когда рифогенный разрез не наблюдался или не идентифицирован по керну скважин. Уточняется общий региональный тектонический и палеотектонический план территории. Выявляются такие участки в тектоническом плане региональных линейных структур, которые наиболее перспективны для поиска локальных ловушек нефти рифогенного типа. Этот признак можно использовать как поисковый.
Выполнение «креативных» заданий являются обновленной частью классического курса палеоструктурного анализа, возможности которого возросли с применением компьютерных технологий. Разработанные методики успешно применяются на производстве.
Работа представлена на международную научную конференцию «Проблемы и опыт реализации Болонских соглашений» , 4-11 сентября 2007г. Великобритания (Лондон, Оксфорд, Эдинбург). Поступила в редакцию 10.08.2007
Статья в формате PDF
307 KB...
01 07 2026 13:33:26
Статья в формате PDF
101 KB...
30 06 2026 20:57:31
Статья в формате PDF
265 KB...
29 06 2026 14:24:21
Статья в формате PDF
153 KB...
28 06 2026 14:25:47
Статья в формате PDF
249 KB...
27 06 2026 12:52:50
Статья в формате PDF
248 KB...
25 06 2026 3:56:46
Статья в формате PDF
133 KB...
24 06 2026 17:31:36
Статья в формате PDF
136 KB...
23 06 2026 5:40:28
Статья посвящена актуальной морфологической проблеме – формирование слизистой оболочки желудка человека, в раннем эмбриогенезе. Проведен анализ и обобщение научных данных в отечественной и зарубежной литературе о формировании слизистой оболочки желудка. Рассматривается вопрос о процессе формирования врожденных пороков развития желудка.
...
22 06 2026 23:53:33
Статья в формате PDF
267 KB...
21 06 2026 23:42:48
Статья в формате PDF
354 KB...
20 06 2026 22:14:40
Статья в формате PDF
131 KB...
19 06 2026 8:59:41
Статья в формате PDF
108 KB...
18 06 2026 18:39:58
Методом рентген-компьютерной томографии изучены надпочечники 248 мужчин и 203 женщин зрелого (41 – 60 лет), пожилого (61 – 75 лет) и старческого возрастов (76 и более лет). Установлено, что как форма, так и динамика инволюции надпочечников человека проявляют изменчивость и пoлoвoй диморфизм. Выявлена преимущественная возрастная элиминация субъектов с L-формами надпочечников. Полученные результаты можно интерпретировать в пользу предположения о значительной стабильности макропараметров и наличии высокой морфофункциональной устойчивости надпочечников.
...
17 06 2026 23:32:16
Статья в формате PDF
160 KB...
16 06 2026 3:47:48
Статья в формате PDF
115 KB...
15 06 2026 16:26:51
Изучено влияние низкоинтенсивного лазерного излучения (НИЛИ) красного и инфpaкрасного спектров на структурно - функциональное состояние слизистой оболочки верхних дыхательных путей ( ВДП) у детей в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ). Полученные результаты исследований позволили обосновать применение НИЛИ для коррекции нарушений местных факторов защиты. Низкоинтенсивная лазерная реабилитация (НИЛР) обеспечила нормализацию и повышение цитофизиологических показателей, и снижение цитопатологических величин. Доказано ремоделирующее действие НИЛИ на слизистую оболочку верхних дыхательных путей. Эффективность НИЛР связана с ремоделированием слизистой оболочки ВДП.
...
14 06 2026 6:26:41
Статья в формате PDF
387 KB...
12 06 2026 22:47:30
Статья в формате PDF
106 KB...
11 06 2026 22:53:36
Статья в формате PDF
256 KB...
10 06 2026 5:53:11
Статья в формате PDF
108 KB...
08 06 2026 12:32:28
Статья в формате PDF
101 KB...
07 06 2026 3:10:52
Статья в формате PDF
100 KB...
06 06 2026 3:22:57
Статья в формате PDF
315 KB...
05 06 2026 11:37:10
Статья в формате PDF
106 KB...
04 06 2026 16:14:14
03 06 2026 13:44:12
Статья в формате PDF
278 KB...
01 06 2026 5:41:14
Статья в формате PDF
276 KB...
31 05 2026 3:44:33
Статья в формате PDF
280 KB...
30 05 2026 10:33:24
28 05 2026 7:19:22
27 05 2026 20:27:28
Статья в формате PDF
106 KB...
26 05 2026 9:30:22
Статья в формате PDF
132 KB...
25 05 2026 0:24:16
Статья в формате PDF
269 KB...
24 05 2026 4:37:56
Статья в формате PDF
113 KB...
23 05 2026 10:22:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::