ПРИМЕНЕНИЯ БИМОДЕЛЕЙ В КАЧЕСТВЕ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ. СОВРЕМЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ И 120 ЛЕТНЯЯ ИСТОРИЯ БИОМОДЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ХИРУРГИИ И СТОМАТОЛОГИИ
В этом году исполнилось 200 лет со дня рождения великого русского педагога и хирурга Н.И. Пирогова, заложившего основы костной пластики [7].
Между тем, по имеющимся у нас в архиве документам, в 1891 году в рамках «IV Пироговского съезда русских врачей» приват-доцентом московского университета Н.Н. Знаменским была произведена одна из первых имплантаций в лунку удаленного зуба с одномоментным изготовлением искусственной коронки. Эта демонстрация положила основу применения биологических моделей в стоматологии [3]. В дальнейшем в ряде клиник Европы, в частности клиники проф. Х. Бюркеля в г. Каппель-Графенхаузен (Германия, Федеральная Земля Баден-Вюртемберг) получили распространение биологические модели на основе головы бapaна, которые вошли в авторский курс обучения в рамках образоватльных программ DGZI - немецкой ассоциации врачей-имплантологов.
Отдельной темой моделирования для преподавания и отработки пpaктических навыков является куриное яйцо [4, 6], имеющее ряд слоев, скорлупу, мембрану, под которыми находится белковую жидкость. В ряде стоматологических дисциплин яйцо используется для демонстрации действия протравочных гелей [4, 6] и остеотомов для открытого синус-лифтинга [1].
В современных Российских курсах образовательных технологий, применяются передовые педагогически обоснованные технологии [3], в том числе технологии разработанных образовательным центром Дентиум-Шоп с применением биологическог моделирования в стоматологии и челюстно-лицевой хирургии преподаются:
Теория и принципы проведения костной пластики. Показания и противопоказания к проведению материалов (ауто-, ксено-, алло- и синтетические материалы). Методики проведения синус-лифтинга с использованием материалов: Аллоплант, Osteon. Установка имплантатов одномоментно с синус-лифтингом. Критерии подбора имплантата. Методики формирования лоскута и наложения швов. Послеоперационный уход.
Пpaктические занятия на биоомоделях:
- проведение открытого синус-лифтинга с помощью DASK на бapaньей голове;
- проведение закрытого синус-лифтинга с помощью DASK на фантоме верхней челюсти;
- отработка методики формирования латерального окна на куриных яйцах;
- отработка проведения разреза, формирования лоскута и наложения швов на бapaньей голове;
- присутствие на демонстрационной операции c макросъемкой в режиме «Он-лайн» позволяет сформировать визуальное восприятие должного уровня перед индивидальным тренингом.
Показания и противопоказания к проведению костной пластики. Диагностика и планирование лечения. Анатомия нижней челюсти. Компьютерная томография. Вертикальная и горизонтальная остеопластика. Выбор остеопластического материала при проведении костной пластики на нижней челюсти. Методики забора аутокостной ткани. Применение компактных блоков «Аллоплант». Сендвич-техника. Расщепление гребня. Венирная техника. Остеодистpaкция. Тоннельная пластика. Дистализация нижнечелюстного канала. Особенности установки имплантатов после проведения костной пластики. Установка имплантата в лунку удаленного зуба. Возможные ошибки и осложнения. Методики их устранения.
- проведение забора аутокостной ткани из ретромолярной области на челюсти бapaна;
- отработка винирной техники остеопластики на бapaньей челюсти;
- установка имплантата в лунку удаленного зуба;
- присутствие на демонстрационной операции.
Оценка эффективности применения биомоделей в стоматологическом образовании показала высокое качество полученных знаний и пpaктических навыков.
Список литературы
- Мусин М.Н., Колтун Р.К., Побеглый В.П. Насадка для трепанации гайморовой пазухи // рационализаторское предложение. Удостоверение № 307, выданное БРИЗом Ленинградской областной Клинической Больницы 08 10. 1980.
- Мусин М.Н., Массарский А.С. «Имплантат Массарского» как новый тип винтовых компрессирующих имплантатов // Клиническая имплантология и стоматология. - 1997. - №2. - С. 73-76.
- Мусин М.Н. Состояние зубопротезной техники в конце XIX - начале XX века.
К 100-летию открытия первой зубопротезной лаборатории Ф. Пашкевича в Москве // Маэстро. - 2003. - № 1(10). - С. 77-81. - Мусин М.Н. Применение нового универсального микрогибридного композита Saremco® для всех видов реставраций // Dental Market. - СПб., 2004. - №4. - С. 30-33.
- Мусин М.Н. Повышение эффективности процесса обучения стоматологическим дисциплинам путем визуализации с применением 3-D графики и анимации // Cathedra - кафедра: стоматологическое образование в России. - 2005. - № 1(13). - С. 39-42.
- Мусин М.Н. Селективная обработка твердых тканей зубов при помощи Saremco® Microcid Etchant Gel, как этап прямых реставраций и профилактика постреставрационных осложнений // Dental Market. - СПб., 2005. - №1. - С. 56-57.
- Мусин М.Н., Алексина Л.А. Первый в России анатомический атлас Николая Ивановича Пирогова для судебных врачей // Пироговская хирургическая неделя: Материалы Всероссийского форума. - СПб., 2010. - С. 156-157.
Современные социально-экономические преобразования в стране и переход на качественно новые требования к оказанию медицинской помощи диктуют необходимость анализа и разработки новых организационные форма работы медицинских учреждений, которыми призваны быть Центры здоровья. Но в связи со множеством проблем в нашей системе здравоохранения, остается множество вопросов связанных с программой развития Центров здоровья. В статье рассматриваются проблемы связанные с созданием и развитием таких центров в Росси. Затрагиваются вопросы финансирования здравоохранения в целом и Центров здоровья в частности. Существующая система российского здравоохранения действует в условиях жесткого финансового дефицита, что отражается на качестве предоставления медицинских услуг. В цифрах же – в 2007 году бюджет здравоохранения в России составил 5,4% ВВП, при этом в других развитых странах – около 10% (Германия – 10,4%, США – 15,7%). Расходы на здравоохранение в физическом выражении на человека в год в 2007 году в России составили 493 долл. США, при этом в том же году в США – 7,285 долл., в Германии – 4,209. В связи с этим вопрос создания Центров здоровья в России остается открытым.
...
17 08 2026 19:55:23
Статья в формате PDF
120 KB...
14 08 2026 13:35:44
Статья в формате PDF
133 KB...
13 08 2026 3:12:51
Статья в формате PDF
127 KB...
12 08 2026 12:12:54
Статья в формате PDF
124 KB...
11 08 2026 23:46:15
Статья в формате PDF
135 KB...
10 08 2026 6:49:45
Статья в формате PDF
121 KB...
09 08 2026 2:56:20
Статья в формате PDF
105 KB...
08 08 2026 6:27:34
Статья в формате PDF
238 KB...
07 08 2026 18:57:25
Статья в формате PDF
117 KB...
06 08 2026 19:45:28
Статья в формате PDF
122 KB...
04 08 2026 23:51:54
Статья в формате PDF
111 KB...
03 08 2026 0:34:14
Статья в формате PDF
257 KB...
02 08 2026 23:11:55
В работе предпринята попытка изучить формирование симптомов профессионального выгорания у пpaктически здоровых, активно работающих в учреждениях здравоохранения Ростова и Ростовской области, медицинских сестер, которые обучаются в ГОУ СПО РО "Ростовский базовый медицинский колледж" на отделении "Сестринское дело (повышенный уровень образования)". Получены статистически достоверные показатели снижения профессионального выгорания обследованных, определена его основная симптоматика. Предложены меры по снижению стрессогенности профессиональной деятельности.
...
01 08 2026 1:23:20
Статья в формате PDF
180 KB...
31 07 2026 13:19:51
Авторы, используя стереокраниобазиометр собственной конструкции, на 248 объектах установили, что точка пересечения верхнего края пирамиды височной кости корешком тройничного нерва занимает преимущественно заднее, латеральное и высокое положение при брахицефалии и брахибазилии, а при долихоцефалии и долихобазилии – переднее, медиальное и низкое положение. Большим абсолютным размерам черепа соответствует высокое, заднее и латеральное положение данной точки, а малым абсолютным размерам черепа – ее низкое, переднее и медиальное положение. Наибольшая степень корреляции имеет место с индексом треугольника с вершинами в передних точках наружных слуховых проходов и в глабелле. Полученные данные могут быть использованы при изучении закономерностей морфогенеза черепа человека, а также при планировании операций чрезкожной радикотомии.
...
30 07 2026 18:19:23
Статья в формате PDF
266 KB...
28 07 2026 15:18:23
Статья в формате PDF
1223 KB...
27 07 2026 17:37:55
Статья в формате PDF
123 KB...
26 07 2026 9:24:12
Статья в формате PDF
240 KB...
25 07 2026 10:27:20
Статья в формате PDF
170 KB...
24 07 2026 13:41:55
Статья в формате PDF
105 KB...
23 07 2026 20:35:27
Статья в формате PDF
253 KB...
22 07 2026 13:45:27
Статья в формате PDF
114 KB...
21 07 2026 17:51:22
Статья в формате PDF
114 KB...
20 07 2026 14:49:28
Статья в формате PDF
121 KB...
19 07 2026 15:24:41
Статья в формате PDF
109 KB...
17 07 2026 23:27:27
Статья в формате PDF
121 KB...
16 07 2026 13:18:31
Статья в формате PDF
127 KB...
15 07 2026 12:11:33
Статья в формате PDF
387 KB...
14 07 2026 19:54:34
Статья в формате PDF
90 KB...
13 07 2026 14:42:18
Статья в формате PDF
100 KB...
12 07 2026 19:59:23
Статья в формате PDF
244 KB...
11 07 2026 1:13:24
Рассмотрены особенности проведения интервального тренинга в сравнении с равномерными тренировками. Определены границы применения интервального метода проведения тренировок. Разработан алгоритм проведения занятий с применением интервального метода тренировок. Приведены результаты курса тренировок и использованием интервального тренинга.
...
10 07 2026 4:28:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
