Тысяча полезных мелочей    

ШИГАРЕВ ВЕНИАМИН МАКСИМОВИЧ

ШИГАРЕВ ВЕНИАМИН МАКСИМОВИЧ

Статья в формате PDF 68 KB

В июне 2004 года исполнится 65 лет со дня рождения и 36 лет врачебной и научно-педагогической деятельности преподавателю кафедры травматологии и ортопедии усовершенствования врачей Российского научного центра «Восстановительная травматология и ортопедия» им. Академика Г.АИлизарова кандидату медицинских наук, профессору РАЕ Вениамину Максимовичу Шигареву.

Выходец из семьи служащего, В.М.Шигарев после демобилизации из рядов Советской Армии, в 1962 году поступил в Ижевский государственный медицинский институт на лечебный факультет.

После окончания института работал хирургом в районной и городской больницах Курганской области.

С 1974 года работает в РНЦ «ВТО» имени академика Г.А.Илизарова сначала в должности врача-ординатора, а с 1978 года по 1986 г.г. заведующим отделением острой травмы.

В 1986 году прошел по конкурсу на должность ассистента кафедры травматологии и ортопедии усовершенствования врачей

За годы работы в институте он стал квалифицированным специалистом, владеющим методиками чрескостного остеосинтеза при повреждениях и ортопедических заболеваниях. Ему присвоена квалификация травматолога-ортопеда высшей категории. Одним из ценных качеств В.М.Шигарева является его постоянное стремление улучшать и coвершенствовать методики лечения больных с повреждениями опopно-двигательного аппарата. Имея большой клинический опыт и хорошую теоретическую базу его занятия с врачами-курсантами, аспирантами и клиническими ординаторами проходят на высоком профессиональном уровне. Имеет значительный опыт работы в подготовке иностранных специалистов.

В творческом коллективе центра В.М. Шигарев сформировался как зрелый ученый. Большое трудолюбие, постоянно возрастающий научный кругозор, новаторство позволили ему провести глубокий анализ эффективности лечения больных с переломами шейки бедренной кости.

В 1988 году им успешно защищена кандидатская диссертация на тему «Закрытый чрескостный остеосинтез по Илизарову при переломах шейки бедренной кости». Им опубликовано, в том числе и за рубежом 82 научные работы, из них три методические рекомендации. Его исследования в основном посвящены изучению переломов, осложненных гнойной инфекцией, внутрисуставным повреждениям, множественной и сочетанной травмы и повреждениям костей таза. Является автором 14 изобретений и 22 рационализаторских предложений. За хорошие производственные и научные показатели, общественную работу неоднократно поощрялся администрацией центра. Награжден значком «Изобретатель СССР» и значком «Отличнику здравоохранения». Имеет грамоту министерства РФ.

В.М. Шигарев встречает свой юбилей в расцвете творческих сил; он полон новых замыслов, активен и целеустремленно работает.



УСТРОЙСТВА БЕСПРОВОДНОГО УПРАВЛЕНИЯ

УСТРОЙСТВА БЕСПРОВОДНОГО УПРАВЛЕНИЯ Статья в формате PDF 310 KB...

25 09 2026 21:35:40

ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ

ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ Статья в формате PDF 315 KB...

23 09 2026 11:53:25

Регулирование отношений между государствами

Регулирование отношений между государствами Статья в формате PDF 112 KB...

14 09 2026 14:43:20

К ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ

К ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ Статья в формате PDF 127 KB...

13 09 2026 19:24:53

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЙ ОРГАНОСОХРАНЯЮЩИХ ОПЕРАЦИЙ

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЙ ОРГАНОСОХРАНЯЮЩИХ ОПЕРАЦИЙ Проведен анализ историй болезней 218 больных, оперированных по поводу травмы селезенки с использованием лазерной техники. Установлено, что применение органосохраняющих операций на селезенке по времени можно разделить на несколько этапов, которые зависят от оснащенности, а так же наличия опыта у оперирующего хирурга. Применение общехирургических методов гемостаза позволяет сохранить селезенку при ее травме лишь у 5,1 % больных; СО2-лазеров – у 38 %, а СО2 и АИГ-лазеров – у 58 % больных. ...

10 09 2026 2:36:47

ИЗМЕНЕНИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ С РАЗЛИЧНОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТЬЮ В ПЕРИОД ИХ РАБОТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ

ИЗМЕНЕНИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ С РАЗЛИЧНОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТЬЮ В ПЕРИОД ИХ РАБОТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ Исследованы изменения физиологических показателей школьников в условиях их работы за компьютером в течение учебного года. Дан сравнительный анализ изменений физиологических показателей школьников, отличающихся эмоциональной устойчивостью. Получены результаты, свидетельствующие о нeблагоприятном влиянии условий работы за компьютером на школьников младших классов осенью и весной. ...

09 09 2026 3:59:34

ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕРРИТОРИИ ПРИРОДНОГО ПАРКА «НУМТО» (ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ)

ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕРРИТОРИИ ПРИРОДНОГО ПАРКА «НУМТО» (ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ) В статье дана комплексная хаpaктеристика природных условий территории природного парка «Нумто»: приводятся сведения по геоморфологии, климату, гидрографии, растительному покрову, фауне уникального участка водно-болотных угодий на стыке подзон северной и средней тайги Западной Сибири. ...

02 09 2026 18:37:45

ИННОВАЦИИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

ИННОВАЦИИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Статья в формате PDF 93 KB...

29 08 2026 6:34:44

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::