ОСОБЕННОСТЬ СОЗДАНИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ДЕТСКОГО ЦЕНТРА В РЕСПУБЛИКА БУРЯТИЯ
В настоящее время, туристический рынок Бурятии является одним из самых развивающихся и перспективных отраслей индустрии гостеприимства, однако, в то же время предложение высококачественных услуг, отвечающих мировым требованиям и стандартам остается на довольно низком уровне. В связи с этим разработка проектов туристстко-рекреационных комплексов на территории Республики Бурятия с учетом географических, природно-климатических и социальных факторов является являются актуальными и востребованными.
Особое внимание необходимо уделять организации детского отдыха, поэтому создание международного круглогодичного спортивно-рекреационного детского лагеря на территории Республики Бурятия является перспективным направлением развития рекреационного туризма. Ландшафты данного района - главные объекты притяжения туристов. Наличие уникального пресноводного озера Байкал, рельеф, растительность, прострaнcтвенное разнообразие определяют развитие высокоэффективного туристско-рекреационного комплекса как важной составной части экономики региона.
Байкальский регион обладает особенным климатом, своеобразным эндемичным животным и растительным миром, а материально-духовной культурой и самобытностью народов, которые многие века живут на этой земле в мире и согласии. Все это делает данный район прекрасным местом, где каждый ребенок сможет открыть для себя неизведанное и получить удовольствие от незабываемых встреч и знакомств с культурой и людьми, а также уникальной природой края на базе лагеря «TERRA INFANTES».
Вместимость лагеря составляет 80 мест. Вся площадь детского лагеря «TERRA INFANTES» - это 5,6 га красивой, ухоженной, хорошо озелененной территории, примыкающей к собственному пляжу. Вся она разбита на аллеи, имеет много беседок, газонов, клумб, однако хорошо просматривается, полностью огорожена каменным забором, освещена, круглосуточно охраняется. Лагерь полностью радиофицирован, поэтому можно своевременно узнать новости и послушать любимую музыку. В архитектурной композиции лагеря использована осевая симметрия. Перпендикулярно берегу на оси расположены последовательно: главная аллея с пирсом, главная площадь с бассейном и линейкой, главный корпус с кафе и актовым залом, спортивно-оздоровительный корпус, стадион.
Лагерь предоставляет следующие услуги:
1. Услуга размещения - предоставляются спальные корпуса для проживания детей, расположенные симметрично от главной площади, которые отличаются архитектурным решением: корпус «Петербург», «Бурятия», «Замок» и «Русская изба
2. Услуга питания - кафе «TERRA CIBUS» отличается концептуальностью в организации детского питания.
Предоставляется насыщенная культурно-спортивная программа, в зависимости от сезонов года. Для привлечения детей в остальные смены устраиваются следующие мероприятия: Школа молодого лидера, смена «Шоу-мастер», фестиваль театрального творчества «Байкальские подмостки», смена «Байкальский Олимп», международная смена «Дети Мира».
Общий инвестиционный объем составляет 109 млн, а срок окупаемости 3,5 года. Строительство детского лагеря в условиях Кабанского района положительно отразится на экономике. Дополнительно создадутся рабочие места, поставщиками продовольственного сырья частично будут местные малые кооперативы. На этапе строительства, свыше 50 человек будут приняты на работу, в первую очередь, жители Кабанского района. По мере развития и функционирования комплекса, планируется создание постоянных и сезонных рабочих мест.
Статья в формате PDF
113 KB...
12 06 2026 5:18:37
Морфогенез лимфатической системы является результатом взаимодействия сосудов разного типа, растущих неравномерно. Его формы меняются так же, как строение и топография сосудов, их сочетания в связи с органогенезом. Поэтому морфогенез лимфатической системы протекает как процесс рекомбинации артерий и вен, а затем и лимфатических сосудов, служит проявлением самодифференциации сердечно-сосудистой системы, когда ее части вступают в повторное взаимодействие, в т.ч. и после их трaнcформации.
...
11 06 2026 20:44:48
Статья в формате PDF
111 KB...
10 06 2026 11:26:23
Статья в формате PDF
127 KB...
09 06 2026 16:21:20
В статье представлена комплексная оценка экологического риска территории Иркутской области. Наличие в области большого количества промышленных объектов с опасными производствами, технологиями и материалами предопределяет реальную возможность возникновения техногенных аварий и катастроф. Естественными природными факторами риска являются землетрясения, оползни, ураганы, наводнения, лесные пожары, опасные инфекционные заболевания, эпизоотии и эпифитотии. Более того, многие природные ЧС возникают как следствие воздействия человека на природную среду. Городская экосистема должна проектироваться и развиваться на основе технологии комплексной оценки экологической емкости территорий, которая необходима для гармоничного развития территорий без деградации природных экосистем любого уровня. В Иркутской области наблюдается значительное загрязнение всех компонентов окружающей среды, что также сказывается на показателях состояния здоровья населения. Выявлена статистически значимая связь между показателями детской cмepтности и загрязнением природной среды. Комплексная оценка экологического риска по предлагаемой методике показывает, что природная среда исследуемой территории уже никогда не сможет восстановиться в первоначальном виде.
...
08 06 2026 4:44:24
Статья в формате PDF
111 KB...
07 06 2026 2:13:45
Статья в формате PDF
171 KB...
06 06 2026 5:45:46
Приведенные материалы исследования позволяют заключить следующее. Изменения в диссимиляции глюкозы происходят еще до утраты клетками способности образовывать колонии на питательных средах. Уменьшение количества и замедление выхода радиоактивного углекислого газа в НФ холерных вибрионов, вероятно, связано с перестройкой метаболизма, проявляющемся в сдвиге его в сторону гликолиза и разрывом цепей цикла Кребса, хаpaктерным для хемолитоавтотрофов. Пребывание в условиях микрокосмов при низкой температуре индуцирует функционирования цикла Кальвина, что вероятно, обеспечивает клетку необходимыми пластическими материалами и способствует выживанию при отсутствии органических питательных веществ.
...
05 06 2026 18:56:14
Статья в формате PDF
111 KB...
03 06 2026 0:18:17
Статья в формате PDF
137 KB...
02 06 2026 4:11:32
Статья в формате PDF
142 KB...
01 06 2026 9:33:44
Статья в формате PDF
121 KB...
31 05 2026 19:11:17
Статья в формате PDF
128 KB...
30 05 2026 13:55:58
Статья в формате PDF
102 KB...
28 05 2026 23:38:48
Статья в формате PDF
245 KB...
27 05 2026 13:52:12
Статья в формате PDF
109 KB...
26 05 2026 12:49:53
Статья в формате PDF
110 KB...
25 05 2026 13:39:44
Статья в формате PDF
106 KB...
24 05 2026 12:55:27
Статья в формате PDF
261 KB...
23 05 2026 11:59:47
Статья в формате PDF
117 KB...
22 05 2026 15:30:17
Статья в формате PDF
114 KB...
21 05 2026 6:11:10
Статья в формате PDF
105 KB...
20 05 2026 15:16:15
Статья в формате PDF
127 KB...
19 05 2026 6:25:33
Выделены навыки социальной коммуникации, необходимые для успешного освоения химических дисциплин. Предложен один из путей снятия напряженности в процессе общения преподавателя и студента - виртуальный письменный диалог, реализованный в виде учебного пособия. Используемые в пособии методические приемы позволяют наиболее полно сформировать необходимый инструментарий познания: (логические операции + социальная коммуникация) → понимание → знание.
...
18 05 2026 11:38:12
Статья в формате PDF
124 KB...
17 05 2026 14:38:27
Статья в формате PDF
111 KB...
15 05 2026 15:35:44
Статья в формате PDF
110 KB...
14 05 2026 4:39:44
Статья в формате PDF
124 KB...
13 05 2026 11:35:48
Статья в формате PDF
251 KB...
12 05 2026 1:35:41
Статья в формате PDF
270 KB...
11 05 2026 16:40:34
Статья в формате PDF
130 KB...
10 05 2026 10:41:32
Статья в формате PDF
95 KB...
09 05 2026 6:32:56
Статья в формате PDF
91 KB...
08 05 2026 17:20:37
Статья в формате PDF
120 KB...
07 05 2026 17:56:40
Статья в формате PDF
119 KB...
06 05 2026 9:47:10
Статья в формате PDF
136 KB...
05 05 2026 3:41:38
Статья в формате PDF
113 KB...
04 05 2026 21:14:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
