РЕГУЛЯЦИЯ ГОМЕОСТАЗА МАТЕРИ ПРИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ БЕРЕМЕННОСТИ

Целью исследования явилось изучение нейровегетативной регуляции кардиоритма матери при физиологической беременности.
Материалы и методы исследования. Под наблюдением находилась 51 женщина со сроком гестации 28-41 неделя, беременность которых протекала без клинических осложнений. Всем беременным проведено стандартное клиническое обследование, а так же допплерометрическое исследование кровотока в системе мать-плацента-плод, ультразвуковая фетометрия и плацентометрия, кардиотокография плода.
Регуляция кардиоритма исследована на основании анализа вариабельности сердечного ритма методом кардиоинтервалографии (КИГ). КИГ матери исследована по методике Р.М. Баевского (1989), А.Н. Флейшмана (1994). Оценивалось значение спектральной плотности мощности (СПМ) трёх компонентов спектра: метаболо-гумopaльного (VLF), барорецептивного (LF), вагоинсулярного (HF). С целью определения баланса регуляции вегетативной нервной системы использовались индексы равновесия Р.М. Баевского (1989). Основные статистические показатели обработаны при помощи пакета прикладных программ «Statistica for Windows 6.0».
Результаты исследования. При регистрации исходного профиля сердечного ритма у 82,3% женщин с физиологически протекающей беременностью спектральная плотность мощности волн кардиоритма (СПМ) находилась в пределах условной нормы, составляя: VLF 26-130 мс²/Гц, LF и HF по 10-30% от СПМ VLF. Исходно высокие величины спектра отмечались у 9,8%, депрессия - у 7,8% беременных.
При проведении нагрузочных проб преобладали нормоадаптивные реакции в 84,3% случаев. Повышение общей мощности спектра на нагрузки или депрессия всех компонентов спектра составила - 7,8% и 7,8% соответственно. В период восстановления у 90,1% беременных выявлены удовлетворительные адаптационные возможности, что сопровождалось последующим благоприятным течением беременности. У 9,8% - отмечалось снижение адаптационных резервов организма.
При оценке баланса регуляции кардиоритма получено: мода - 0,67±0,01 с, амплитуда моды - 19,3%, диапазон вариации - 0,22±0,01 с, индекс напряжения - 83,21±7,66 у.е., что свидетельствовало о равновесии между центральным и автономным контурами регуляции, достаточном уровне компенсаторных механизмов.
Выводы. Установлено, что эффективность гестационного процесса определялась, в первую очередь, состоянием механизмов регуляции. Беременность протекала благоприятно, если у матери показатели регуляции кардиоритма, по КИГ, были синхронны, в балансе регуляции отмечалось равновесие регуляторных систем, обеспечивая оптимальные возможности компенсаторных реакций в системе мать-плод.
Выявленные закономерности между показателями регуляции кардиоритма матери дают возможность прогнозировать и проводить своевременную коррекцию регуляторных отклонений, что позволит улучшить исходы беременности и родов, прежде всего для плода и новорожденного, как главной цели биологической системы «беременная женщина».
Статья в формате PDF
267 KB...
18 10 2026 3:20:54
Статья в формате PDF
132 KB...
17 10 2026 9:22:12
Статья в формате PDF
115 KB...
16 10 2026 23:48:10
Статья в формате PDF
105 KB...
15 10 2026 17:31:13
Статья в формате PDF
106 KB...
14 10 2026 17:53:21
Статья в формате PDF
111 KB...
13 10 2026 17:17:42
Статья в формате PDF
132 KB...
12 10 2026 20:51:21
Статья в формате PDF
142 KB...
11 10 2026 4:42:17
Статья в формате PDF
109 KB...
10 10 2026 14:57:45
Статья в формате PDF
110 KB...
09 10 2026 9:16:45
Статья в формате PDF
102 KB...
08 10 2026 2:40:34
Статья в формате PDF
119 KB...
07 10 2026 3:19:52
Статья в формате PDF
121 KB...
06 10 2026 6:58:23
Статья в формате PDF
296 KB...
05 10 2026 6:58:22
Статья в формате PDF
245 KB...
04 10 2026 8:50:30
Статья в формате PDF
105 KB...
03 10 2026 9:44:57
Статья в формате PDF
127 KB...
02 10 2026 14:25:46
Статья в формате PDF
212 KB...
01 10 2026 1:13:11
В представленной статье дается попытка разграничения понятия «образовательное прострaнcтво» на основе анализа имеющихся дефиниций и примере формирования целостного образовательного прострaнcтва в профессиональном образовательном учреждении, интегрирующем его начальный, средний и высший уровни.
...
30 09 2026 6:47:45
Статья в формате PDF
119 KB...
29 09 2026 18:46:44
Статья в формате PDF
115 KB...
28 09 2026 13:43:10
Статья в формате PDF
108 KB...
27 09 2026 10:29:12
Статья в формате PDF
153 KB...
26 09 2026 1:35:50
Статья в формате PDF
121 KB...
25 09 2026 9:17:29
Статья в формате PDF
116 KB...
23 09 2026 1:30:20
Статья в формате PDF
131 KB...
22 09 2026 22:17:39
Статья в формате PDF
130 KB...
21 09 2026 13:11:52
Статья в формате PDF
184 KB...
20 09 2026 13:58:31
Статья в формате PDF
272 KB...
19 09 2026 12:45:41
Статья в формате PDF
120 KB...
18 09 2026 0:51:43
Статья в формате PDF
268 KB...
17 09 2026 0:13:30
Исследование позволило выявить несбалансированность иммунной системы на протяжении всего периода активного аппаратурного лечения. Это чётко прослеживается через один и через пять месяцев после фиксации аппарата, а так же в конечном периоде аппаратурного лечения (т.е. через пятнадцать месяцев после фиксации брекетов). Полученные результаты исследования позволяют рекомендовать выделение этих периодов как «критических», требующих проведения иммунокоррегирующей терапии и назначение средств профилактики кариеса зубов.
...
16 09 2026 7:25:34
Статья в формате PDF
126 KB...
15 09 2026 6:55:47
Статья в формате PDF
111 KB...
14 09 2026 22:14:31
Статья в формате PDF
109 KB...
12 09 2026 13:25:17
Статья в формате PDF
134 KB...
10 09 2026 10:38:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::