МОДЕЛИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЯ БАКТЕРИЦИДНЫХ ПРЕПАРАТОВ НА ОБЪЕКТАХ ВОДОПОТРЕБЛЕНИЯ
В качестве объектов исследования выбраны комплексы медь, серебросодержащих солей фосфоновых кислот, а также представители класса четвертичных аммонийных солей - не получившие широкого распространения из-за отсутствия нормативно-технической и методической базы по ведению санитарно-микробиологического режима на предприятиях. Рабочими средами служили речная (р. Воронеж) и техническая вода (вода систем оборотного охлаждения ТЭЦ и нефтепереpaбатывающего предприятия). Показателем эффективности бактерицидного воздействия являлась способность бактерий к росту на питательных средах, время воздействия приготовленных растворов фиксировалось с первых минут каждые два часа в течение первых световых суток (шоковый эффект), далее высев и подсчет бактерий из проб производился дважды в день на протяжении недели.
Первоначально произведен высев бактерий (грамположительных - Bacillus subtilis, Microbacteriumsp и грамотрицательных - Pseudomonas spinosa, Flavobacterium aquatile) из проб всех типов вод без добавления биоцидных препаратов для получения контрольного показателя уровня загрязнения речной (подпиточной) и промышленных вод. Затем высев производился из проб в условиях воздействия равного объема препаратов. Максимальная концентрация бактерицидов составляла 50 мг/л, минимальная рабочая концентрация выявлялась путем пошагового (с интервалом 5 мг/л) снижения содержания веществ до обнаружения нижнего рабочего предела.
Экспериментально установлено, что в естественных условиях рост численности популяции с течением времени происходит экспоненциально, а при добавлении препаратов зависимость имеет вид обратнопропорциональной линейной функции с угловым коэффициентом больше 45˚ (для шоковых доз быстродействующих препаратов), либо убывающей экспоненты (для агентов длительного действия) со степенным показателем от -0,067 до -3,87.
Результаты математического моделирования позволили установить оптимальные режимы работы каждого препарата: эффективность, время экспозиции, пределы рабочих концентраций, периодичность дозирования композиций. Полученные данные могут быть использованы на объектах использования бактерицидной обработки воды в качестве базовых условий для составления режимных карт ведения водно-биохимического режима.
Статья в формате PDF
114 KB...
23 05 2026 21:10:26
Статья в формате PDF
120 KB...
21 05 2026 19:27:15
Статья в формате PDF
149 KB...
20 05 2026 16:14:41
Статья в формате PDF
111 KB...
19 05 2026 15:28:19
Статья в формате PDF
101 KB...
18 05 2026 11:25:54
Статья в формате PDF
117 KB...
17 05 2026 21:55:51
Статья в формате PDF
123 KB...
16 05 2026 12:52:44
Статья в формате PDF
141 KB...
15 05 2026 6:22:28
Статья в формате PDF
115 KB...
14 05 2026 13:35:13
Статья в формате PDF
90 KB...
13 05 2026 22:58:54
Статья в формате PDF
253 KB...
12 05 2026 16:58:16
Статья в формате PDF
132 KB...
11 05 2026 17:49:55
Статья в формате PDF
99 KB...
10 05 2026 13:43:17
Статья в формате PDF
111 KB...
09 05 2026 18:44:25
Статья в формате PDF
95 KB...
08 05 2026 15:31:47
Статья в формате PDF
258 KB...
07 05 2026 10:50:29
Статья в формате PDF
133 KB...
06 05 2026 4:43:20
Школьная научно-исследовательская деятельность – это сочетание приемов и методов, направленных на решение актуальных проблем, которые служат активизации познавательной деятельности учащихся. Научно-исследовательская работа учащихся – это пpaктическая работа поискового хаpaктера, которая способствует расширению знаний учащихся, развитию их пpaктических умений. В процессе создания естественнонаучных проектов у школьников возрастает познавательный интерес к общим законам природы, стремление к приобретению обширных знаний, обогащается умственная деятельность учащихся, развивается умение мыслить творчески.
...
05 05 2026 3:53:39
Статья в формате PDF
122 KB...
04 05 2026 21:13:48
Статья в формате PDF
70 KB...
03 05 2026 17:47:41
Статья в формате PDF
117 KB...
02 05 2026 21:22:13
Статья в формате PDF
110 KB...
01 05 2026 2:50:25
Статья в формате PDF
255 KB...
30 04 2026 1:37:18
В данной статье выделены основные подходы к проблеме человека, сложившиеся в истории казахской традиции и современной казахской философской мысли. По мнению автора, в объяснении феномена человека казахской традицией можно найти ряд толкований, пояснений, отражающих особое внимание к человеку, его духовному миру, самоценности, достоинству, чести. Именно на этой основе казахская национальная традиция получает возможность сосредоточиться на рассмотрении своего видения проблемы отношения человека и мира.
...
29 04 2026 5:34:51
Статья в формате PDF
313 KB...
28 04 2026 3:11:22
Статья в формате PDF
103 KB...
27 04 2026 14:46:15
Статья в формате PDF
104 KB...
26 04 2026 15:18:43
Статья в формате PDF
100 KB...
25 04 2026 20:44:35
Статья в формате PDF
131 KB...
24 04 2026 17:35:57
Статья в формате PDF 281 KB...
23 04 2026 0:18:36
Статья в формате PDF
84 KB...
19 04 2026 21:40:30
Статья в формате PDF
239 KB...
18 04 2026 20:22:38
Статья в формате PDF
121 KB...
17 04 2026 23:27:34
Статья в формате PDF
90 KB...
16 04 2026 20:53:38
Статья в формате PDF
130 KB...
15 04 2026 11:40:54
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
