Тысяча полезных мелочей    

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДИАГНОСТИКИ СУРЬМЫ (SB) В ПИТЬЕВОЙ ВОДЕ И БИОЛОГИЧЕСКИХ ЖИДКОСТЯХ

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДИАГНОСТИКИ СУРЬМЫ (SB) В ПИТЬЕВОЙ ВОДЕ И БИОЛОГИЧЕСКИХ ЖИДКОСТЯХ

Н.П.Лисьева В.С.Кошкина Н.А.Клюев Статья в формате PDF 95 KB

Многие химические вещества (диоксид азота и серы, ртуть, свинец, фенол, аммиак, бензапирен, пестициды, сурьма и ее соединения) негативно воздействуют как на экологические так и на биологические системы человека и способны вызвать у людей различные нарушения в состоянии здоровья. Ряд названных веществ относится к супертоксикантам, в том числе сурьма и ее соединения, обладающие генотоксичностью. Актуальным являются исследования, направленные на поиск патогенного агента (химического вещества), обосновать его роль как причинного фактора. Важность таких работ объясняется ростом медико-социальной значимости болезней, обусловленных экологическими факторами.

Эффективные меры предупреждения воздействия химических токсических веществ на биоту и человека возможны только на основе объективной оценки содержания их в объектах окружающей среды и биологических жидкостях.

Целью настоящей работы является измерение содержания сурьмы (Sb) в образцах питьевой воды г. Магнитогорска.

Метод измерения: Атомно-абсорбционная спектроскопия с термоатомизацией образцов в графитовой печи. В работе использовался спектрофотометр фирмы Хитачи (Япония) модель Z- 8000 с наложением постоянного магнитного поля (Зееман эффект) перпендикулярно оптическому лучу, проходящему через графитовую печь-кювету с атомизированным образцом.

Калибровка прибора проводилась по набору растворов сурьмы в интервале концентраций 0,125 - 2 мкг/л в 3N HCl, полученных путем разведения стандартного раствора Sb (фирма Хитачи). Содержание Sb в калибровачных растворах стабилизировалось модификатором исследуемой матрицы вещества в виде добавки 0,01% раствора Mg(NO3)2.

Измерения выполнялись на длине волны Sb 231,15 нм при ширине спектральной щели 0,4 нм. Так как эта линия излучения слабее основной, обычно используемой линии 217,6 нм, то измерение одного образца воды проводилось от 3 до 5 раз в сериях по 3 замера в каждом эксперименте. Относительная ошибка измерений варьировалась до 10%.

Для получения более надежных результатов в экспериментах дополнительно измерялись исходные калибровочные растворы и проводился регрессионный анализ результатов измерений, вносящий поправку на физические особенности матрицы образцов и нестабильность фона и работы регистрирующей части прибора.

Исследованы образцы из 12 источников питьевой воды, зашифрованные порядковыми номерами. В зависимости от способа отбора воды к номеру источника добавляется соответствующий цифровой индекс 1 (до слива) или 2 (после слива).

К 1 мл образца добавляли 0,1 мл модификатора 0,01% раствора Mg(NO3 )2 для стабилизации количества сурьмы в окончательном результате. В 3-5 сериях измерений проводилось от 2 до 3 наборов в разное время приготовленных с модификаторами образцов. Результаты измерений представлены в таблице 1.

Таблица 1.

Содержание сурьмы в питьевой воде.

№ п/п

Шифр образца

Концентрация
Sb в образце,
мг/л

№ п/п

 

Шифр образца

Концентрация Sb в образце, мг/л

1

1.1

1.17

1

7.1

0.19

2

1.2

1.73

2

7.2

0.13

3

2.1

0.44

3

8.1

0.68

4

2.2

4.28

4

8.2

1.17

5

3.1

10.09

5

9.1

0.00

6

3.2

5.36

6

9.2

0.00

7

4.1

0.07

7

10.1

0.00

8

4.2

0.14

8

10.2

0.03

9

5.1

0.3

9

11.1

0.33

10

5.2

0.003

10

11.2

0.66

11

6.1

0.00

11

12.1

2.83

12

6.2

0.00

12

12.2

2.84

В большинстве случаев образцы после слива содержат Sb в 2-10 раз больше. ПДК сурьмы равна 0,05 мг/л для водоемов хозяйственно-бытового назначения.* В этот предел укладываются образцы №№ 6, 9 и 10. Близкими к ним по чистоте являются образцы №№ 4, 5 и 7 с учетом возможной относительной ошибки до 10%. Образцы воды №№ 3, 2, 8 и 1 содержат Sb в концентрации в 200 - 20 раз превышающих ПДК для данного элемента.

Таким образом, содержание сурьмы в образцах питьевой воды превышает ПДК в 70% случаев исследуемых проб. Так как вода относится к пищевому продукту, ежесуточное его употрeбление составляет до 4 л., необходимо исследовать данный элемент в биологических жидкостях человека, что явится объективным доказательством влияния на состояние здоровья.



ТЕТРАДНЫЙ ЭФФЕКТ ФРАКЦИОНИРОВАНИЯ РЕДКОЗЕМЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ ПЕТРОЛОГИИ ГРАНИТОИДОВ

ТЕТРАДНЫЙ ЭФФЕКТ ФРАКЦИОНИРОВАНИЯ РЕДКОЗЕМЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ ПЕТРОЛОГИИ ГРАНИТОИДОВ Рассмотрены химические и термодинамические особенности возникновения тетрадного эффекта фpaкционирования редкоземельных элементов в высоко эволюционированных гранитоидах на многих примерах его проявления в отечественной и зарубежной пpaктики. Выявление тетрадного эффекта позволяет боле глубоко понять особенности петрологии развития магматических очагов многих интрузивных комплексов и потенциальные перспективы гранитоидов на редкометалльное и редкоземельное оруденение. Составлена математическая программа расчёта тетрадного эффекта фpaкционирования редкоземельных элементов, прилагаемая в электронном варианте к статье. ...

30 07 2026 16:45:50

ЭКСПЕРТНО-ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ В ОБРАЗОВАНИИ

ЭКСПЕРТНО-ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ В ОБРАЗОВАНИИ Статья в формате PDF 310 KB...

29 07 2026 6:51:45

ТОПОГРАФИЯ КРАНИАЛЬНЫХ БРЫЖЕЕЧНЫХ ЛИМФАТИЧЕСКИХ УЗЛОВ У МОРСКОЙ СВИНКИ

Краниальные брыжеечные лимфатические узлы морской свинки размещаются вдоль ствола одноименной артерии и около конца подвздошно-ободочной артерии (центральные и периферические узлы). ...

23 07 2026 13:15:56

ПЕРЕТРУХИНА АЛЕФТИНА ТРОФИМОВНА

ПЕРЕТРУХИНА АЛЕФТИНА ТРОФИМОВНА Статья в формате PDF 294 KB...

13 07 2026 3:23:31

Закономерности экспертных оценок рисков сотрудничества в образовании России и Европейского Союза

Закономерности экспертных оценок рисков сотрудничества в образовании России и Европейского Союза Явная неопределенность поведения сферы образования вызывает значимые риски. Во многом они связаны с самими экспертами и их группами, имеющими свои корпоративные интересы. Факторы риска промоделированы по статистическим данным идентификацией устойчивых закономерностей в виде тенденций (трендов) и показана методика анализа. Даны рейтинговые места экспертным оценкам. Анализ закономерностей показал, что в России нужно повышать чувствительность экспертов к реальной действительности, а также к адекватному представлению сценариев долгосрочной перспективы развития. Пока не будет результатов в реформах образования, нечего ждать и формирования инновационной экономики. Ведь из мировой пpaктики известно, цикл пассионарной активности опережает цикл экономического возрождения на 3–5 лет. ...

11 07 2026 9:45:37

БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЕКТОВ В ОБЛАСТИ ЗНАНИЯ «БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНСКАЯ НАУКА», ПОДДЕРЖАННЫХ РОССИЙСКИМ ФОНДОМ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ИТОГ 15-ти ЛЕТ)

БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЕКТОВ В ОБЛАСТИ ЗНАНИЯ «БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНСКАЯ НАУКА», ПОДДЕРЖАННЫХ РОССИЙСКИМ ФОНДОМ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ИТОГ 15-ти ЛЕТ) Рассмотрена финансовая поддержка инициативных и издательских проектов в области знания «биология и медицинская наука» Российским Фондом Фундаментальных Исследований. Проанализированы количественные хаpaктеристики и динамика результатов конкурсов проектов по разным аспектам нейрофизиологии. ...

10 07 2026 8:55:13

УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ФАКТОРОВ ТРЕВОЖНОСТИ И АДАПТАЦИИ

УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ФАКТОРОВ ТРЕВОЖНОСТИ И АДАПТАЦИИ Исследование факторов тревожности является ключевым подходом к пониманию адаптационных механизмов в норме и дезадаптационных расстройств в случаях доминировании тревожности. Повышенные уровни тревожности чаще выявляются у школьников первых классов и студентов первых курсов. У старших школьников и студентов отмечается снижение уровней тревожности, благодаря механизмам психологической адаптации. Напротив, у преподавателей повышение показателей дезадаптации – невротизации и эмоционального «выгорания», коррелирует со стажем работы. Исследованы информированность молодёжи о наркомании, алкоголизме, здоровом образе жизни и её адаптационная направленность. Полученные данные необходимо учитывать при реформах образовательных программ и стандартов. ...

09 07 2026 6:16:49

ОРГАНОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПУПОВИНЫ В НОРМЕ И ПРИ ПАТОЛОГИИ БЕРЕМЕННОСТИ

ОРГАНОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПУПОВИНЫ В НОРМЕ И ПРИ ПАТОЛОГИИ БЕРЕМЕННОСТИ В работе представлены результаты органометрического исследования пуповины новорожденных при физиологической беременности и с экстрагeнитaльной патологией: анемией, артериальной гипертензией, артериальной гипотензией, хроническим пиелонефритом с учетом типа телосложения женщины. Выявлена взаимосвязь простых и расчетных показателей параметров пуповины при физиологической и патологической беременности. Это важно для объективной оценки возможных патологических изменений пуповины новорожденных с учетом патологии и соматического типа женщины. ...

07 07 2026 3:33:48

ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА

ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА Статья в формате PDF 141 KB...

05 07 2026 20:11:43

АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «СИСТЕМЫ» С ЦЕЛЬЮ ПОИСКА «ЦЕЛОГО»

АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «СИСТЕМЫ» С ЦЕЛЬЮ ПОИСКА «ЦЕЛОГО» Любая научная дисциплина строится на основных понятиях, которые, являясь фундаментальными, имеют философский исток. В биологических науках среди прочих таковыми являются понятия «системы» и «целого». В настоящее время возникла необходимость по-новому взглянуть на их роль в решении вопроса о функционировании живого организма, на их взаимоотношения и структурно-функциональное наполнение. Первый шаг в таком рассмотрении сделан авторами настоящей статьи, в которой определено место этих понятий в описании функций живого, как в теоретическом, так и в пpaктическом плане. ...

03 07 2026 5:53:39

Хирургическое лечение острого холецистита

Хирургическое лечение острого холецистита Статья в формате PDF 125 KB...

02 07 2026 7:35:57

ПЕРСОНАЛ БАНКА КАК ВАЖНЕЙШИЙ ЕГО КАПИТАЛ

ПЕРСОНАЛ БАНКА КАК ВАЖНЕЙШИЙ ЕГО КАПИТАЛ Статья в формате PDF 118 KB...

26 06 2026 7:22:44

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::