ЗЕЛЕНЫЕ ИНДИКАТОРЫ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Антропогенное воздействие на среду обитания постоянно увеличивается, это создает необходимость постоянного контроля её качества. Классически для этого используют методы химического анализа. Эти методы требуют проведения серийных контрольных замеров, поскольку химический состав отдельных ионов меняется не только по сезонам года, но и по ситуации. Поэтому в настоящее время все чаще говорят о биоиндикации, как определение состояния среды по качественному и количественному составу тех или иных организмов.
Целью настоящего исследования явилось изучение развития листа, как органа фотосинтеза, выведения вредных веществ, древесного растения в зависимости от районов загрязнения. Использовали морфометрический анализ листьев ильма японский (Ulmus japonica), березы маньчжурской (Betula mandshurica), ясеня маньчжурского (Fraxinus mandshurica), ясеня носолистного (Fraxinus rhynchophylla) и тополя корейского (Populus koreana) в семи точках по автотрассе с разным химическим напряжением загрязнений. Вычислялась площадь листа и составлялась её кривая в семи точках по каждому виду. Морфометрические данные сравнивались с химическим анализом почв в данных районах, которые получены ранее.
Сравнивая точки с разной загрязненностью, была выявлена четкая закономерность их с площадью листовой поверхности. В районах с большей загрязненностью почвы, листовая поверхность небольшая у всех изученных видов, то есть лист не вырастает до средних значений листовой пластинки, которые наблюдаются в более благоприятных по загрязнению районах. Наибольшая площадь листа наблюдается в спальных районах, лишенных промышленных предприятий. Листообразование в нашей полосе массово проходит весной, но в течение лета на смену утраченных листьев, в результате загрязнений среды, идет появление новых, которые не успевают вырасти до максимальной для виду величины, этим и объясняется меньшая площадь листа в районах с большим загрязнением.
Статья в формате PDF
110 KB...
23 05 2026 8:48:58
Статья в формате PDF
316 KB...
22 05 2026 11:50:53
Статья в формате PDF
266 KB...
20 05 2026 16:54:15
Статья в формате PDF
109 KB...
19 05 2026 5:34:14
Статья в формате PDF
115 KB...
18 05 2026 2:20:41
Статья в формате PDF
299 KB...
16 05 2026 13:50:33
Статья в формате PDF
110 KB...
15 05 2026 18:51:47
Статья в формате PDF
144 KB...
13 05 2026 19:27:32
Статья в формате PDF
131 KB...
12 05 2026 5:44:30
Статья в формате PDF
143 KB...
11 05 2026 20:59:17
Статья в формате PDF
139 KB...
09 05 2026 2:34:27
Статья в формате PDF
299 KB...
08 05 2026 8:28:44
Статья в формате PDF
103 KB...
07 05 2026 22:51:51
Статья в формате PDF
119 KB...
06 05 2026 1:18:12
Статья в формате PDF
121 KB...
05 05 2026 22:59:52
Статья в формате PDF
107 KB...
04 05 2026 15:20:55
Статья в формате PDF
851 KB...
02 05 2026 23:29:23
Статья в формате PDF
266 KB...
01 05 2026 13:45:48
Статья в формате PDF
133 KB...
27 04 2026 7:22:48
Статья в формате PDF
104 KB...
26 04 2026 8:31:27
Статья в формате PDF
116 KB...
25 04 2026 9:28:47
Исследованы особенности взаимосвязи увеличения массы и продольных размеров тела и его частей у здоровых новорожденных (535), детей с задержкой внутриутробного развития (938) и 221 детей с отставанием в росте одной из нижних конечностей. Использованы методы антропометрии детей, ультразвуковое исследование плода и оценка психического развития дошкольников. В этих группах обследуемых выявлены хаpaктерные различия динамики продольных размеров тела, отнесенных к его массе. Показано, что церебральный тип конституции появляется у детей при отсутствии диспластической задержки роста тела. Для успешного психического развития дошкольников благоприятны не максимальные, а средние размеры тела детей.
...
24 04 2026 1:58:37
Статья в формате PDF
196 KB...
22 04 2026 10:33:55
Статья в формате PDF
110 KB...
21 04 2026 7:58:50
Статья в формате PDF
114 KB...
20 04 2026 0:35:27
Статья в формате PDF
245 KB...
19 04 2026 4:18:47
Статья в формате PDF
150 KB...
17 04 2026 3:41:45
Статья в формате PDF
236 KB...
16 04 2026 10:17:48
Статья в формате PDF
119 KB...
15 04 2026 4:24:17
Статья в формате PDF
99 KB...
14 04 2026 16:27:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
