ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ СПОРТА НА ВЕСТИБУЛЯРНУЮ УСТОЙЧИВОСТЬ

Для выявления особенностей вестибулярного анализатора нами было обследовано 123 человека, из них 80 спортсменов, представляющие хоккей и прыжки с трамплина, различной квалификации: от III разряда до мастера спорта, со спортивным стажем не менее 3 лет. В качестве контрольной группы обследовано 43 мальчика и юноши. Все обследованные были разделены на 3 группы в зависимости от возраста: I группа - 11 лет; II группа - 14 лет; III группа - 17 лет. Исследование проводилось в 2 этапа: в подготовительном и соревновательном периодах тренировочного цикла.
При изучении чувствительности вестибулярного аппарата исследовались сенсорные, соматические и вегетативные рефлексы до и после вращения. Моделью раздражения вестибулярного аппарата мы применили пробу В. И. Воячека - отолитовую реакцию с использованием кресла Бapaни.
Данные исследования показывают, что:
- раздражение органа равновесия вызывает более выраженные вестибуловегетативные реакции у исследуемых контрольных групп. Однако с возрастом число вестибулоустойчивых детей увеличивается, что свидетельствует о возрастании функциональных и резервных возможностей ведущих жизнеобеспечивающих систем и совершенствовании регуляторных механизмов;
- спортивная деятельность у испытуемых экспериментальных групп ускоряет совершенствование вестибулярного анализатора;
- систематические занятия видами спорта, богатыми упражнениями с элементами круговых либо прямолинейных ускорений, улучшают координацию движений и дают наилучшие показатели тренированности вегетативной устойчивости. Кроме того, уровень вестибулярной устойчивости имеет прямую зависимость от спортивной квалификации;
- спортсмены имеют большую устойчивость органов равновесия в соревновательный период, что свидетельствует о зависимости состояния вестибулярного анализатора от периода тренировочного цикла.
15 06 2026 7:30:25
Статья в формате PDF
254 KB...
14 06 2026 13:40:25
Статья в формате PDF
150 KB...
13 06 2026 2:48:37
За 2011 год в Республиканском Центре здоровья для детей г. Чебоксары проведено обследование условно здоровых детей и подростков в возрасте 5–17 лет с помощью биоимпедансного анализатора состава тела АВС-01 «МЕДАСС» (n = 2419). Целью исследования работы явились оценка хаpaктера направленности питания, уровня физической подготовленности, физического развития. Были проанализированы следующие показатели: жировая масса (ЖМ), активно-клеточная масса (АКМ), доля активно-клеточной массы (доля АКМ), скелетно-мышечная масса (СММ). Выявленные нарушения в виде избытка ЖМ у 39,0 % обследованных свидетельствуют о риске развития ожирения, снижение белкового компонента питания у 28,5 % и уровня двигательной активности у 21,0 % обследованных свидетельствуют о нерациональности питания и риске развития хронических неинфекционных заболеваний, снижения репродуктивной функции.
...
12 06 2026 13:25:15
Статья в формате PDF
205 KB...
11 06 2026 17:52:22
Статья в формате PDF
118 KB...
10 06 2026 13:56:21
Статья в формате PDF
276 KB...
09 06 2026 3:26:47
Цитомедины – это биологически активные соединения, продуцируемые органами и тканями, способные влиять на течение физиологических и биохимических процессов в организме для поддержания гомеостаза. Экспериментально выявлено, что пептиды (цитомедины), выделенные из тканей печени и сердца животных, влияют на адгезивные свойства клеток крови – увеличивают количество лейкоцитарно-эритроцитарных (ЛЭА), тромбоцитарнo-эритроцитарных (ТЭА) и лимфоцитарно-тромбоцитарных (ЛТА) агрегатов. Феномен лимфоцитарно-тромбоцитарной адгезии является ярким примером тесной взаимосвязи иммунитета и гемостаза, являющихся составными частями единой интегральной клеточно-гумopaльной системы защиты организма.
...
08 06 2026 13:34:19
07 06 2026 20:50:29
Статья в формате PDF
601 KB...
06 06 2026 15:39:11
Статья посвящена актуальной морфологической проблеме – формирование слизистой оболочки желудка человека, в раннем эмбриогенезе. Проведен анализ и обобщение научных данных в отечественной и зарубежной литературе о формировании слизистой оболочки желудка. Рассматривается вопрос о процессе формирования врожденных пороков развития желудка.
...
05 06 2026 14:10:18
Статья в формате PDF
116 KB...
04 06 2026 14:56:18
Статья в формате PDF
172 KB...
03 06 2026 22:40:28
Статья в формате PDF
106 KB...
02 06 2026 12:28:23
Статья в формате PDF
307 KB...
01 06 2026 11:54:24
Статья в формате PDF 112 KB...
31 05 2026 20:20:48
Статья в формате PDF
194 KB...
30 05 2026 11:32:17
Статья в формате PDF
120 KB...
29 05 2026 1:36:19
Статья в формате PDF
103 KB...
28 05 2026 11:11:18
Статья в формате PDF
321 KB...
26 05 2026 14:15:14
Статья в формате PDF
157 KB...
25 05 2026 12:39:46
Статья в формате PDF
630 KB...
24 05 2026 17:29:29
Статья в формате PDF
297 KB...
23 05 2026 21:48:51
В статье рассмотрено понятие «финансовый леверидж» и его влияние на увеличение или уменьшение прибыли и собственного капитала предприятия.
...
22 05 2026 17:41:51
Статья в формате PDF
121 KB...
20 05 2026 10:36:11
Статья в формате PDF
274 KB...
19 05 2026 8:15:43
Статья в формате PDF
106 KB...
18 05 2026 21:16:56
Статья в формате PDF
132 KB...
17 05 2026 12:36:24
Статья в формате PDF
300 KB...
15 05 2026 16:12:12
В статье дается оценка состояния экосистем западного Кавказа, вовлекаемых в олимпийское строительство. Актуальной становиться проблема взаимоотношений «рекреация — животный мир», выявление положительных и отрицательных сторон, а также пути их решения.
...
13 05 2026 22:26:25
Статья в формате PDF
136 KB...
12 05 2026 0:55:49
Статья в формате PDF
130 KB...
11 05 2026 4:52:38
Статья в формате PDF
181 KB...
10 05 2026 14:34:21
Статья в формате PDF 204 KB...
09 05 2026 8:59:16
Статья в формате PDF
153 KB...
08 05 2026 7:36:30
Статья в формате PDF
103 KB...
07 05 2026 5:47:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::