ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ИЖМОРСКОГО РАЙОНА КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ)
Основная цель социально-экономического развития Ижморского района на 2007 год - повышение реальных доходов и занятости населения района на основе формирования новой модели экономики Кузбасса в результате совершенствования инструментов региональной политики; технологической и институциональной модернизации предприятий районного хозяйства; реструктурирования социальной и инженерной инфраструктуры, системы социальной защиты района.
При формировании Комплексной программы (КП) были учтены коррективы исполнительных органов государственной власти и государственных учреждений Кемеровской области (департамент образования Кемеровской области, департамент здравоохранения Кемеровской области, департамент социальной защиты населения Кемеровской области, департамент строительства Администрации Кемеровской области, департамент по развитию жилищно-коммунального и дорожного хозяйства Администрации Кемеровской области и др.).
Основу КП составляет перечень предлагаемых к исполнению в 2007 году первоочередных мероприятий. Кроме того, в КП определены цели, задачи, проблемы и перспективы социально-экономического развития Ижморского района до 2021 года.
Общее руководство и контроль за ходом реализации КП осуществляет департамент экономического развития Администрации Кемеровской области.
Контроль за ходом реализации КП представляет собой систему мониторинга действий исполнителей и основных показателей социально-экономического развития области два раза в год путём отслеживания выполнения всех мероприятий и источников их финансирования за истекший период времени. По итогам года проводится сопоставительный анализ прогнозно-целевых показателей и фактически достигнутых результатов, оценивается влияние результатов реализации мероприятий на уровень экономического и социального развития Ижморского района. КП представляется Губернатору Кемеровской области, одновременно с предложениями о мерах по своевременной корректировке КП и уточнению основных целевых показателей.
Статья в формате PDF
108 KB...
09 02 2026 22:38:23
Статья в формате PDF
224 KB...
08 02 2026 13:30:32
Статья в формате PDF
987 KB...
06 02 2026 19:20:34
Статья в формате PDF
130 KB...
05 02 2026 9:28:19
Статья в формате PDF
250 KB...
02 02 2026 22:49:36
Статья в формате PDF
115 KB...
01 02 2026 0:50:55
Статья в формате PDF
418 KB...
31 01 2026 10:28:55
Статья в формате PDF
112 KB...
30 01 2026 6:47:47
Статья в формате PDF
329 KB...
29 01 2026 1:16:52
Статья в формате PDF
146 KB...
28 01 2026 3:18:13
Статья в формате PDF
131 KB...
27 01 2026 6:53:43
Статья в формате PDF
138 KB...
26 01 2026 13:20:23
Статья в формате PDF
137 KB...
25 01 2026 6:59:32
Статья в формате PDF
204 KB...
24 01 2026 3:24:29
Статья в формате PDF
134 KB...
23 01 2026 14:33:32
Статья в формате PDF
289 KB...
22 01 2026 4:27:36
Статья в формате PDF
106 KB...
21 01 2026 9:51:21
Статья в формате PDF
102 KB...
20 01 2026 0:35:46
Статья в формате PDF
124 KB...
19 01 2026 12:59:11
Статья в формате PDF
117 KB...
18 01 2026 20:29:36
Статья в формате PDF
138 KB...
16 01 2026 8:55:27
Статья в формате PDF
106 KB...
15 01 2026 12:11:59
Статья в формате PDF
109 KB...
14 01 2026 11:32:28
Статья в формате PDF
104 KB...
13 01 2026 16:46:58
Статья в формате PDF
267 KB...
12 01 2026 11:46:19
Статья в формате PDF
113 KB...
10 01 2026 17:39:30
Статья в формате PDF
254 KB...
09 01 2026 0:49:17
Статья в формате PDF
137 KB...
08 01 2026 22:55:23
Статья в формате PDF
276 KB...
07 01 2026 19:34:54
В работе анализируются результаты единого государственного экзамена по физике на примере региональной, а именно, томской выборки по результатам 2003 г. Проведено сравнение единого экзамена по физике и математике, а также вузовского и школьного тура ЕГЭ. Изучается решаемость конкретных заданий частей «А», «В», «С». Результаты исследования должны помочь учителям средних общеобразовательных школ в планировании учебного материала, построении новых методик обучения и, как следствие, в ликвидации пробелов в знаниях учащихся.
...
06 01 2026 1:45:38
Статья в формате PDF
130 KB...
05 01 2026 18:54:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
