Социальная лексика в терминологии алкоголизма и наркомании

Процесс речевого функционирования языковой структуры находится под влиянием различных общественных сил, в частности профессиональных интересов и запросов, социальных вкусов и взглядов. Возникает социальная дифференциация языка по социальным группам людей. К числу таких групп относятся группы алкоголиков и наркоманов. Все эти заболевания рассматриваются как социально значимые, и функционирующие в них термины хаpaктеризуются скорее как общеупотребительная лексика.
Ситуация с алкоголем в России за последние годы хаpaктеризуется как напряжённая. В злоупотрeбление алкоголем всё более вовлекаются женщины и молодёжь. Именно в группе молодёжи формируется семантическое изменение отдельных слов, что обусловлено желанием, с одной стороны, оградить себя от воздействия окружающих , а с другой, быть понятым и принятым в "своей" среде. Поэтому наряду с общеупотребительными декретированными терминами ("интоксикация", "абстиненция", "синдром отмены", "белая горячка") бытуют жаргонизмы и сленговые выражения ("набраться", "вмазать", "пузырёк", "водяра") как в русском, так и в английском языке. При этом сленг приобретает роль социального символа, символа принадлежности к определённой социальной группе. Не случайно сленг изобилует словами с отрицательной коннотацией, символизирующими неодобрительное отношение к людям иной группы. Хаpaктерно, что наиболее многочисленная группа сленгизмов в американском английском состоит из синонимов со значением "пьяный": boozed up, gussed, high, tanked, potted, stinking, soused, ratted и др.
В период 60-80-х годов произошло появление массовой наркомании и выделение наркоманов как особой социальной группировки. Эта группировка заняла в сознании общества некое промежуточное место между преступной средой, молодёжной субкультурой и категорией пьяниц. Как особое социальное образование, наркоманы обзавелись своим собственным сленгом, представляющим также нечто среднее между молодёжным сленгом и преступным арго. Однако сленг наркомановэто самостоятельная система лексики. Она включает в себя сотни слоёв, относящихся к жизни наркоманов: желание получить наркотик, получение, приготовление, покупку, продажу, употрeбление, формы наркотиков, эффект, фазы и нюансы, ощущение.
Многие слова в сленге имеют узкотерриториальные значения, отражают местную специфику («приход», «план», «косяк», «ширнуться», «дичка», «ломка» и др.). Иные имеют интернациональное хождение и заимствованы из английского языка («кайф», «трип», «хэш», «драг-дилер», «бэд трип», «лифт»). Стилистически это зачастую сравнения и метафоры («весло» - столовая ложка как единица дозы, «каша» - конопля, обжаренная в масле; «комариные сигналы», «съедает» организм и др.). С 80-х годов из английского языка распространились такие определения, как «acid house» - место приёма наркотика, «Adam» наркотик methylene dioxymetamphitamine , «crack up», «to lick», «to pipe» - курить наркотик, «do» -принимать наркотик, «hubba» - форма кокаина, «line» - полоска кокаина на длинном узком зеркальце для вдыхания, «MDMA» - синтетический стимулянт = extasy, «mule» - курьер, «narcodollars», «ready-wash» крэг, «tweak" - ломка и др.
Систематическое, но не навязчивое и гиперавторитарное воздействие социальных коллективов на эти группы риска должно стать основой пристального внимания, особенно к молодёжи, к организации её досуга, к созданию комфортных условий жизни и быта.В то же время отмечается тенденция средств массовой информации, книг, фильмов, отражая жизнь молодёжи, широко пользоваться жаргонными словами и сленгом, проявляя к ним если не особое внимание, то по крайней мере терпимость, хотя это явление не менее экологически опасно, чем загрязнение окружающей среды.
Целью настоящей работы была оценка эффективности мексидола при гипоксически-ишемических поражениях ЦНС у новорожденных с ЗВУР. До и после назначения препарата в венозной крови определяли уровень ингибиторов апоптоза. На основании проведенных исследований выявлено, что введение в комплекс лечебных мероприятий препарата мексидол, обладающего широким спектром действия позитивно влияет на лабораторные данные и в свою очередь предупреждает развитие остаточных неврологических расстройств.
...
30 08 2026 9:11:23
Статья в формате PDF
118 KB...
28 08 2026 11:15:11
Статья в формате PDF
111 KB...
27 08 2026 16:24:56
Статья в формате PDF
116 KB...
26 08 2026 20:55:19
Статья в формате PDF
114 KB...
25 08 2026 16:41:40
24 08 2026 15:38:16
Статья в формате PDF
111 KB...
23 08 2026 16:48:59
Статья в формате PDF
109 KB...
22 08 2026 23:35:14
Статья в формате PDF
383 KB...
21 08 2026 14:39:49
Статья в формате PDF
121 KB...
20 08 2026 22:47:48
Статья в формате PDF
263 KB...
19 08 2026 11:52:23
Статья в формате PDF
113 KB...
18 08 2026 8:17:18
Статья в формате PDF
133 KB...
17 08 2026 22:58:33
Статья в формате PDF
127 KB...
16 08 2026 18:50:54
Статья в формате PDF
115 KB...
15 08 2026 13:16:29
Статья в формате PDF
240 KB...
14 08 2026 18:48:43
Статья в формате PDF
111 KB...
13 08 2026 20:17:10
Статья в формате PDF
253 KB...
12 08 2026 14:39:25
Статья в формате PDF
314 KB...
11 08 2026 17:38:16
В статье рассматривается понятие речевого воздействия и его интерпретации в лингвистике. Понятие эффективности речевого воздействия и его особенностей раскрывается на материале англоязычных предисловий к учебным изданиям.
...
10 08 2026 14:52:52
Статья в формате PDF
106 KB...
09 08 2026 8:45:40
Статья в формате PDF 108 KB...
08 08 2026 23:48:20
Статья в формате PDF
100 KB...
07 08 2026 1:37:32
Статья в формате PDF
123 KB...
06 08 2026 8:59:23
Статья в формате PDF 266 KB...
05 08 2026 5:17:14
Статья в формате PDF
244 KB...
03 08 2026 6:33:40
Статья в формате PDF
280 KB...
02 08 2026 15:22:40
Статья в формате PDF
334 KB...
01 08 2026 13:32:22
31 07 2026 13:36:12
Статья в формате PDF
121 KB...
30 07 2026 10:16:57
Статья в формате PDF
275 KB...
29 07 2026 3:22:10
Статья в формате PDF
101 KB...
28 07 2026 6:44:10
Статья в формате PDF
270 KB...
27 07 2026 13:46:38
Статья в формате PDF 313 KB...
26 07 2026 16:30:14
Статья в формате PDF
117 KB...
25 07 2026 10:56:29
В статье описаны связи между общественными науками и математикой. Приведены рекомендации о преподавании математики для студентов-гуманитариев. Библиогр. 4 назв.
...
24 07 2026 15:32:44
Статья в формате PDF
111 KB...
23 07 2026 2:59:26
Статья в формате PDF
247 KB...
22 07 2026 3:38:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::