Социальная лексика в терминологии алкоголизма и наркомании
Процесс речевого функционирования языковой структуры находится под влиянием различных общественных сил, в частности профессиональных интересов и запросов, социальных вкусов и взглядов. Возникает социальная дифференциация языка по социальным группам людей. К числу таких групп относятся группы алкоголиков и наркоманов. Все эти заболевания рассматриваются как социально значимые, и функционирующие в них термины хаpaктеризуются скорее как общеупотребительная лексика.
Ситуация с алкоголем в России за последние годы хаpaктеризуется как напряжённая. В злоупотрeбление алкоголем всё более вовлекаются женщины и молодёжь. Именно в группе молодёжи формируется семантическое изменение отдельных слов, что обусловлено желанием, с одной стороны, оградить себя от воздействия окружающих , а с другой, быть понятым и принятым в "своей" среде. Поэтому наряду с общеупотребительными декретированными терминами ("интоксикация", "абстиненция", "синдром отмены", "белая горячка") бытуют жаргонизмы и сленговые выражения ("набраться", "вмазать", "пузырёк", "водяра") как в русском, так и в английском языке. При этом сленг приобретает роль социального символа, символа принадлежности к определённой социальной группе. Не случайно сленг изобилует словами с отрицательной коннотацией, символизирующими неодобрительное отношение к людям иной группы. Хаpaктерно, что наиболее многочисленная группа сленгизмов в американском английском состоит из синонимов со значением "пьяный": boozed up, gussed, high, tanked, potted, stinking, soused, ratted и др.
В период 60-80-х годов произошло появление массовой наркомании и выделение наркоманов как особой социальной группировки. Эта группировка заняла в сознании общества некое промежуточное место между преступной средой, молодёжной субкультурой и категорией пьяниц. Как особое социальное образование, наркоманы обзавелись своим собственным сленгом, представляющим также нечто среднее между молодёжным сленгом и преступным арго. Однако сленг наркомановэто самостоятельная система лексики. Она включает в себя сотни слоёв, относящихся к жизни наркоманов: желание получить наркотик, получение, приготовление, покупку, продажу, употрeбление, формы наркотиков, эффект, фазы и нюансы, ощущение.
Многие слова в сленге имеют узкотерриториальные значения, отражают местную специфику («приход», «план», «косяк», «ширнуться», «дичка», «ломка» и др.). Иные имеют интернациональное хождение и заимствованы из английского языка («кайф», «трип», «хэш», «драг-дилер», «бэд трип», «лифт»). Стилистически это зачастую сравнения и метафоры («весло» - столовая ложка как единица дозы, «каша» - конопля, обжаренная в масле; «комариные сигналы», «съедает» организм и др.). С 80-х годов из английского языка распространились такие определения, как «acid house» - место приёма наркотика, «Adam» наркотик methylene dioxymetamphitamine , «crack up», «to lick», «to pipe» - курить наркотик, «do» -принимать наркотик, «hubba» - форма кокаина, «line» - полоска кокаина на длинном узком зеркальце для вдыхания, «MDMA» - синтетический стимулянт = extasy, «mule» - курьер, «narcodollars», «ready-wash» крэг, «tweak" - ломка и др.
Систематическое, но не навязчивое и гиперавторитарное воздействие социальных коллективов на эти группы риска должно стать основой пристального внимания, особенно к молодёжи, к организации её досуга, к созданию комфортных условий жизни и быта.В то же время отмечается тенденция средств массовой информации, книг, фильмов, отражая жизнь молодёжи, широко пользоваться жаргонными словами и сленгом, проявляя к ним если не особое внимание, то по крайней мере терпимость, хотя это явление не менее экологически опасно, чем загрязнение окружающей среды.
Статья в формате PDF
125 KB...
10 08 2026 8:40:29
Статья в формате PDF 142 KB...
08 08 2026 8:23:38
Статья в формате PDF
393 KB...
07 08 2026 10:25:48
Статья в формате PDF
126 KB...
06 08 2026 15:53:44
Статья в формате PDF
253 KB...
05 08 2026 13:29:50
Статья в формате PDF
120 KB...
03 08 2026 7:22:18
Статья в формате PDF
307 KB...
02 08 2026 6:21:36
Статья в формате PDF
264 KB...
01 08 2026 9:54:10
Статья в формате PDF
125 KB...
31 07 2026 17:10:28
Статья в формате PDF
106 KB...
30 07 2026 18:36:31
Статья в формате PDF
113 KB...
29 07 2026 20:14:26
Статья в формате PDF
365 KB...
28 07 2026 21:20:23
Статья в формате PDF
107 KB...
27 07 2026 20:25:53
В статье рассматриваются теоретические и пpaктические вопросы модернизации реального сектора экономики России. Исследуются факторы и условия, доказывающие необходимость коренных преобразований в базовых отраслях общественного производства. Раскрываются особенности функционирования реального сектора экономики в рыночных условиях современной социально-экономической системы России. Показывается роль научно-технического прогресса в формировании инновационной модели воспроизводства. Обоснована необходимость проведения действенной государственной промышленной и инновационной политики с целью создания целостной и эффективной национальной инновационной системы; создания системы экономических стимулов для производителей при вовлечении в гражданско-правовой оборот результатов интеллектуальной деятельности и обеспечения государственной поддержки дальнейшего развития национальной инновационной инфраструктуры.
...
26 07 2026 11:36:41
Статья в формате PDF
125 KB...
25 07 2026 7:31:12
Статья в формате PDF
396 KB...
24 07 2026 11:30:53
Статья в формате PDF
272 KB...
23 07 2026 9:31:53
Статья в формате PDF
122 KB...
22 07 2026 0:29:35
Статья в формате PDF
110 KB...
21 07 2026 19:38:29
Статья в формате PDF
240 KB...
18 07 2026 18:21:34
Статья в формате PDF 108 KB...
17 07 2026 0:50:58
Статья в формате PDF
159 KB...
16 07 2026 23:26:27
Статья в формате PDF
142 KB...
15 07 2026 23:30:25
Статья в формате PDF
90 KB...
14 07 2026 0:42:49
Статья в формате PDF
63 KB...
13 07 2026 10:13:23
Статья в формате PDF
257 KB...
12 07 2026 17:38:34
Статья в формате PDF
112 KB...
11 07 2026 3:54:13
Статья в формате PDF
100 KB...
10 07 2026 11:32:43
Статья в формате PDF
120 KB...
09 07 2026 23:56:51
Личностно – ориентированная технология ставит в центр образовательной системы личность, которая стремится к максимальной реализации своих возможностей. Основными понятиями в личностно – ориентированном учении является обучение и развитие ученика в процессе педагогики сотрудничества.
...
08 07 2026 22:54:39
Статья в формате PDF
262 KB...
07 07 2026 3:12:33
Статья в формате PDF
148 KB...
06 07 2026 23:26:28
Статья в формате PDF
114 KB...
05 07 2026 10:39:27
Статья в формате PDF
245 KB...
04 07 2026 4:33:21
Статья в формате PDF
130 KB...
03 07 2026 17:47:40
Статья в формате PDF
199 KB...
02 07 2026 5:40:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
