НЕКОТОРЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Современное дистанционное образование представлено в основном специальностями гуманитарной направленности. Это может быть связано с определенными трудностями реализации дистанционного обучения по техническим дисциплинам. Соответственно, методологически более разработаны теоретическое изложение материала, тестовые задания, форумы и т.п. Вместе с тем существует множество программных ресурсов, которые дают возможность выполнения лабораторных и пpaктических занятий в игровой анимационной форме. При этом студент виртуально участвует в выполнении работ и может освоить их четкую методику, моделируя реальные условия. Реализовать это можно, применяя программирование конкретных действий в оболочке Flash.
Анимационные возможности Flash позволяют наглядно моделировать течение процессов, например, в пищевых технологиях: изменение сырья при переработке, работу машин и аппаратов в технологических линиях. Подобные модели могут служить иллюстрационным материалом в изложении теоретических аспектов и их визуального представления, а также при тестировании, подготовке к занятиям и контрольным испытаниям. Достоверность анимации задается программой с помощью математических уравнений и формул, описывающих эти процессы. Задания можно легко разместить в современных программных оболочках для дистанционного образования или в качестве самостоятельных единиц на сайтах вузов, что позволяет студентам осваивать новые возможности, творчески участвовать в учебном процессе. Выполнять задания можно в любое удобное для студента время. Результаты фиксируются в форме контрольного листа, который отсылается в адрес преподавателя.
При этом встает проблема повышения квалификации преподавателей, ознакомления их с возможностями современных программных продуктов, обучения работе, в т.ч. в оболочке Flash.
Статья в формате PDF
122 KB...
01 07 2026 19:46:34
Статья в формате PDF
100 KB...
30 06 2026 15:46:56
Статья в формате PDF
270 KB...
29 06 2026 1:28:28
В статье отмечается возрастающее значение научных исследований социальной инфраструктуры. Рассматриваются различные подходы к определению этого понятия, а также роль социальной инфраструктуры в формировании уровня жизни человека и развитии человеческого потенциала.
...
28 06 2026 13:31:47
Статья в формате PDF
109 KB...
26 06 2026 3:34:51
Статья в формате PDF
125 KB...
24 06 2026 17:37:22
Статья в формате PDF
121 KB...
23 06 2026 10:52:59
Статья в формате PDF
661 KB...
22 06 2026 1:42:52
Статья в формате PDF
268 KB...
21 06 2026 10:32:51
Статья в формате PDF
392 KB...
20 06 2026 0:17:34
Статья в формате PDF
365 KB...
19 06 2026 14:57:38
Статья в формате PDF
313 KB...
18 06 2026 23:18:25
Статья в формате PDF
112 KB...
17 06 2026 17:29:36
Статья в формате PDF
110 KB...
16 06 2026 8:45:28
Статья в формате PDF
272 KB...
15 06 2026 22:50:51
Статья в формате PDF
310 KB...
14 06 2026 1:31:29
Статья в формате PDF
1477 KB...
13 06 2026 12:44:20
Статья в формате PDF
104 KB...
12 06 2026 11:47:33
Статья в формате PDF
103 KB...
11 06 2026 21:30:37
Статья в формате PDF
129 KB...
10 06 2026 20:29:48
Статья в формате PDF
210 KB...
08 06 2026 18:23:29
Представлено описание клинического наблюдения больного 68 лет, с первично-множественным paком кожи, у которого диагностировано 288 опухолевых очагов, 67 из которых пролечено различними методами, такими как кототкодистанционная рентгенотерапия, хирургическое иссечение, криодеструкция.
...
06 06 2026 23:33:27
Статья в формате PDF
116 KB...
05 06 2026 9:49:28
Статья в формате PDF
106 KB...
04 06 2026 1:57:31
Статья в формате PDF
252 KB...
03 06 2026 8:24:55
Дана оценка современным физико-химическим методам исследования для контроля, сертификации и гигиенической оценке безопасности нономатариалов. Разработаны методики определения ряда тяжелых металлов в биологических средах, которые утверждены МЗ РФ и Роспотребнадзором РФ и могут быть использованы для оценки безопасности наноматериалов.
...
02 06 2026 18:33:22
Статья в формате PDF
110 KB...
01 06 2026 2:14:41
Статья в формате PDF
132 KB...
31 05 2026 23:56:36
Статья в формате PDF
307 KB...
30 05 2026 15:15:30
Статья в формате PDF
359 KB...
29 05 2026 0:24:16
Статья в формате PDF
263 KB...
28 05 2026 20:55:15
Статья в формате PDF
105 KB...
27 05 2026 8:11:38
Статья в формате PDF
121 KB...
26 05 2026 15:54:57
Статья в формате PDF
102 KB...
25 05 2026 15:19:30
Статья в формате PDF
384 KB...
24 05 2026 6:21:50
Статья в формате PDF
286 KB...
23 05 2026 23:26:42
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
